Західноукраїнські землі у складі Австрійської (Австро - Угорської) імперії в другій половині ХІХ ст. (Історія України 9 клас)

У якому регіоні України сформувалися перші українські політичні партії?

Яка українська партія першою у своїй програмі визначила метою боротьби незалежність України?

Чим була зумовлена масова трудова еміграція українців наприкінці ХІХ ст.?

Відкриття кафедри української історії у Львівському університеті, перетворення Літературного товариства ім. Т. Шевченка на Науков з державною субсидією стало наслідком:

Ініціаторами створення першої політичної партії в Галичині були:

Яка течія в українському русі на західноукраїнських землях стала домінуючою наприкінці ХІХ ст.?

У якому році у Львові було створено перший осередок товариства «Просвіта»?

Яку кооперативну організацію було засновано у Галичині в 1883 р. В. Нагірним?

«Русь Галицка, Угорска, Києвска, Московська, Тобольська і пр. под виглядом етнографіческим, лексикальним, літературним, обрядовим єсть одна тая же самая Русь» — це точка зору:

Із яких регіонів України в останній третині ХІХ ст. переважала трудова еміграція на Захід?

Метою розгортання кооперативного руху на західноукраїнських землях наприкінці ХІХ ст. було:

Який регіон України так характеризує М. Грушевський?

«В останнє десятиріччя ХІХ ст., незважаючи на власні досить важкі умови національного і економічного існування, стає центром українського руху і щодо українських земель Росії відіграє роль культурного арсеналу, де створювалися і вдосконалювалися засоби національного культурного та політико-громадського відродження українського народу».

Хто були засновниками й керівниками організації, уривок із програми якої наведено?

«Зваживши, що теперішні економічні, політичні й культурні потреби нашого простого народу та інтелігенції такі, що обидві наші старші партії — народовська і москвофільська, — при своїх основах і цілях, не в змозі заспокоїти тих потреб — ми, русько-українські радикали, порозумівшися приватно в днях 4 і 5 н. ст. жовтня 1890 р., виступаємо отсе яко нова партія під назвою Русько-Українська радикальна партія…»

Про якого історичного діяча йдеться?

«Письменник, учений, громадський і політичний діяч. У 1875 р. закінчив Дрогобицьку гімназію, навчався у Львівському, Чернівецькому та Віденському університетах. Із 1894 р. очолював філологічну секцію, а з 1898 р. також етнографічну комісію НТШ, редагував “Літературно-науковий вісник”. Стояв біля витоків Української радикальної партії. Свої твори почав друкувати на початку 1870-х рр. Залишив значну поетичну, прозову, публіцистичну спадщину».

Укажіть портрет діяча, з іменем якого пов’язано створення Русько-Української радикальної партії (РУРП).

Завдання на встановлення відповідності.

Установіть відповідність між іменами історичних діячів та фактами їхньої біографії.

1 М. Шашкевич;

2 І. Могильницький;

3 І. Франко;

4 М. Грушевський;

А Натхненник та ідейний лідер «Руської трійці»;

Б Один із засновників першої української політичної партії;

В Організатор освітнього товариства галицькихгреко-католицьких священиків;

Г Головуючи в Науковому товаристві ім. Т. Шевченка, фактично перетворив його на Українську академію наук;

Д Засновник кооперативного руху в Галичині.

Завдання на встановлення відповідності.

Установіть відповідність між назвами організацій та роками їх заснування.

1 Наукове товариство ім. Т. Шевченка;

2 Літературне товариство ім. Т. Шевченка;

3 «Просвіта»;

4 «Руська бесіда»;

А 1848 р.

Б 1861 р.

В 1892 р.

Г 1873 р.

Д 1868 р.

Завдання на встановлення відповідності.

Установіть відповідність між визначеннями та поняттями, які характеризують економічний розвиток України в другій половині ХІХ ст.

1 Зростання населення й поява надлишку робочої сили в сільській місцевості;

2 Переселення людей за межі країни з метою пошуку роботи й вільних земель;

3 Відносини, засновані на свободі господарської діяльності та продажу товарів;

4 Торгово-візницький промисел, основними товарами якого були сіль, риба, хліб;

А Аграрне перенаселення;

Б Ринкові відносини;

В Соціальне розшарування;

Г Трудова еміграція;

Д Чумацький промисел.

Завдання на встановлення відповідності.

Установіть відповідність між характеристиками українських громадсько - політичних діячів другої половини ХІХ ст. та їхніми прізвищами.

1 Публіцист, член Української радикальної та Української соціалдемократичної партій, автор праці «Україна irredenta»;

2 Історик, голова Наукового товариства ім. Т. Шевченка, профессор Львів- ського університету, автор «Історії України-Руси»;

3 Письменник, публіцист, редактор народовської газети «Батьківщина», один із засновників Української радикальної партії;

4 Поет, учений, член Наукового товариства ім. Т. Шевченка, співзасновник Української радикальної партії, автор повісті «Захар Беркут»;

А Ю. Бачинський;

Б М. Грушевський;

В Є. Левицький;

Г М. Павлик;

Д І. Франко.

Завдання на встановлення правильної послідовності.

Установіть послідовність подій.

А Створення у Львові товариства «Просвіта»;

Б Перетворення Літературного товариства ім. Т. Шевченка на наукове (НТШ);

В Створення Русько-української радикальної партії (РУРП);

Г Зародження москвофільської течії в суспільно-політичному русі Галичини.

Завдання на встановлення правильної послідовності.

Установіть послідовність подій.

А «Нова ера» в україно-польських відносинах;

Б Перші вибори до Галицького крайового сейму;

В Заснування Руської ради;

Г Заснування Народної ради.

Завдання з вибором трьох правильних відповідей із семи запропонованих варіантів відповіді.

Які положення були характерні для поглядів москвофілів у другій половині ХІХ — на початку ХХ ст.?

1 «Розмови про переваги російської культури і висування положення про неминучість перемоги більш високої російської культури над культурами більш відсталих народів — українського, азербайджанського та ін. — є ні що інше, як спроба закріпити панування великоросійської національності»;

2 «Ми не можемо більше китайським муром відділяти себе від наших братів, відкидаючи мовні, літературні, релігійні та етнічні зв’язки, що єднають нас з усім російським світом...»;

3 «Рішуче борючись проти пережитків російського шовінізму, партія мусить водночас боротися і проти українського шовінізму»;

4 «Немає ніякого окремого українського народу, є єдина й неподільна російська народність від Карпат і до Камчатки, і є єдина російська мова...»;

5 «Якщо нам судилося потонути, то краще зробити це в російському морі, ніж у польському болоті...»;

6 «Негайну дерусифікацію пролетаріату!», «…від російської літератури, від її стилю українська поезія повинна тікати якнайшвидше»;

7 «…визнаючи, що доля всіх народів Росії міцно зв’язана… ми рішуче ста-

вимось проти замірів самовільного здійснення автономії України…».

Завдання з вибором трьох правильних відповідей із семи запропонованих варіантів відповіді.

Які події відбувалися на західноукраїнських землях у другій половині ХІХ ст.?

1 заснування Чернівецького університету;

2 початок діяльності «Братства тарасівців»;

3 утворення Народної ради, центрального представницького органу народовців;

4 публікація брошури Ю. Бачинського «Ukraina irredenta»;

5 створення молодіжної організації «Пласт»;

6 утворення Головної Української Ради;

7 заснування інституту Оссолінеум у Львові.

Завдання з вибором трьох правильних відповідей із семи запропонованих варіантів відповіді.

Які заходи стали результатами «нової ери» в україно-польських відносинах?

1 відкриття кафедри історії України у Львівському університеті;

2 відкриття Львівського університету;

3 відкриття товариства «Просвіта»;

4 створення ощадного товариства «Дністер»;

5 відкриття чотирикласних шкіл з українською мовою викладання і учительської семінарії;

6 створення кооперативного товариства «Сільський господар»;

7 створення української більшості в Галицькому сеймі.