Розділ 1. Життя і здоров'я людини .
Вкажіть ті вміння, яких має набути підліток при підготовці до дорослого життя:
Знайдіть відповідність між термінами та їхніми визначеннями.
1. Феномен
2. Біологічне життя
3. Культура
4. Здоров’я
А те, що зазвичай спрямовує нашу діяльність, мислення й почуття, що формує наші інтереси, оцінки й моральні норми
Б особливий стан матерії, при якому біологічні організми відрізняються від неорганічних об’єктів за рахунок процесів обміну речовин, росту, розвитку, розмноження, поведінки
В виняткове, незвичайне, рідкісне явище, те, що важко осягнути
Г стан повного фізичного, духовного й соціального благополуччя, а не тільки відсутність хвороб і фізичних дефектів
Чинники, що впливають на здоров'я:
Найважливішим чинником, що впливає на здоров’я, є:
Складові здоров’я:
Виділяють чотири стани людини щодо її здоров'я: абсолютно здорова людина ( поняття теоретичне), практично здорова людина( в межах норми), передхвороба, хвороба. Про який стан йдеться: "Усі органи й системи функціонують ідеально "?
Виділяють чотири стани людини щодо її здоров'я: абсолютно здорова людина ( поняття теоретичне), практично здорова людина( в межах норми), передхвороба, хвороба. . Про який стан йдеться: "Унаслідок впливу різних негативних чинників в організмі знижується імунітет, накопичуються токсичні речовини, може порушитися обмін речовин"?
Здоровий спосіб життя - це:
Стан повного фізичного, психологічного та соціального благополуччя - це...
Які потреби відносяться до базових?
Серед слів "Маніфесту матері Терези" немає таких слів:
За визначенням ВООЗ поняття "здоров'я"- це:
Узагальнення,які роблять люди стосовно себе,інших людей,навколишньго світу, правил поведінки в ньому,має назву:
Серед універсальних життєвих принципів немає такого:
До базових людських потреб НЕ належать:
Чинником, що впливає на здоров'я людини понад як на 50%,є:
Показниками фізичного нездоров'я можуть бути:
Ознаками психологічного благополуччя є:
Чинники,що мотивують тебе до здорового способу життя:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
