1.Звук [ д ] є в кожному слові рядка
A) доля, ходьба, радість
Б) дзвони, подбати, день
В) баскетбол, віддати, проділ
Г) кладка, футбол, подарунок
2. НЕМАЄ помилки в рядку
А головний лейтмотив
Б на вимогу
В готувати по рецепту
Г вирішувати проблему
3. Другий склад наголошений
А данина
Б чарівний
В дрова
Г камбала
4. Апостроф НЕ треба писати на місці пропуску в рядку
А різдв..яний, к..юрі,з..агітувати
Б арф..яр, тьм…яний, п…юре
В розв...язок, цв…ях, бур…ян
Г перед…ювілейний, помор…янин, р…ясно
5. Спільнокореневими до слова ЦІЛЬ є всі, ОКРІМ
А поцілити
Б зцілення
В доцільно
Г цілеспрямований
6. Відокремленим означенням можна замінити підрядну частину
А Кована батьківська скриня була єдиним скарбом, який Василь привіз зі Стрия.
Б Мене дуже зворушили слова, які вимовила незнайомка.
В Хлопець,що стояв на чатах у темних заростях бузку, відчахнув гілляку.
Г Мати не чула, коли повернулася Корнеля.
Прочитайте текст і виконайте завдання 7-10
(1)Серпневе сонце стирало бруд з білих хаток, мережило чорні шляхи, що гналися в поле й зникали десь, посинівши, як річка.(2) І здавалось, той зниклий шлях, з’єднавшись із … у безмежній рівнині, другою галуззю вертався знову до села, несучи йому ввібраний простір.(3) А третій шлях, зкотившись до річки, брав до села свіжину Дніпра. (4)Тут при березі село здавалось питомим витвором просторів, чарівною квіткою землі, неба й води.
7.У формі знахідного відмінка вжито всі іменники,ОКРІМ
А бруд
Б шляхи
В простір
Г сонце
8. На місці крапок у другому реченні має бути слово
(1)Серпневе сонце стирало бруд з білих хаток, мережило чорні шляхи, що гналися в поле й зникали десь, посинівши, як річка.(2) І здавалось, той зниклий шлях, з’єднавшись із … у безмежній рівнині, другою галуззю вертався знову до села,несучи йому ввібраний простір.(3) А третій шлях, зкотившись до річки, брав до села свіжину Дніпра. (4)Тут при березі село здавалось питомим витвором просторів, чарівною квіткою землі, неба й води.
А садом
Б світлом
В небом
Г водою
9.Орфографічну помилку допущено в слові речення
(1)Серпневе сонце стирало бруд з білих хаток, мережило чорні шляхи, що гналися в поле й зникали десь, посинівши, як річка.(2) І здавалось, той зниклий шлях, з’єднавшись із … у безмежній рівнині, другою галуззю вертався знову до села,несучи йому ввібраний простір.(3) А третій шлях, зкотившись до річки, брав до села свіжину Дніпра. (4)Тут при березі село здавалось питомим витвором просторів, чарівною квіткою землі, неба й води.
А першого
Б другого
В третього
В четвертого
10. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
(1)Серпневе сонце стирало бруд з білих хаток, мережило чорні шляхи, що гналися в поле й зникали десь, посинівши, як річка.(2) І здавалось, той зниклий шлях, з’єднавшись із … у безмежній рівнині, другою галуззю вертався знову до села,несучи йому ввібраний простір.(3) А третій шлях, зкотившись до річки, брав до села свіжину Дніпра. (4)Тут при березі село здавалось питомим витвором просторів, чарівною квіткою землі, неба й води.
А першому
Б другому
В третьому
Г четвертому
11. Правильно написані всі слова рядка
А обласний,сердцевина,аванпостний
Б виїзний,баластний,щиросердний
В контрасний,пестливий,тижневий
Г проїздний,доблесний,хворостняк
12. Літеру З треба писати на місці крапок в усіх словах рядка
А бе..таланний,…турбований, …дійснена
Б ро…пач, …топтати, …хочу
В …цілення, …чесати, …попелити
Г …будувати, …миритися, ро…питати
13. У формі Ор. в. буде відбуватися подвоєння літер в обох словах рядка
А ступінь,тінь
Б мідь,ніч
В продаж,подорож
Г заполоч, нехворощ
14. Букву е треба писати на місці крапок в усіх словах рядка
А кл..котіти, лейт..нант, кр..мезний
Б див..ться, бер..зень, б..ру
В об..ремок, зв..личення, пр..дунайський
Г с..рпанок, промов..стий, оз..ратися
15. Правил уживання великої літери дотримано
А Запорізька Січ, Золоті Ворота, день музики
Б станція Луцьк, Леонардо Да Вінчі
В Золота Орда, нові гітлери, Товариство Червоного Хреста
Г львівські вулиці, хотинський замок, тичининські свята
16.Помилку допущено в утворенні форми наказового способу дієслова
А йти
Б робімо
В дайте
Г знайдімо
17. Поширеним є речення
А Дівчата ляси точили.
Б Кожен із нас буде працювати.
В Хай живе пісня!
Г Ключі знайдено.
18. Літеру О треба писати замість пропуску в реченні
А борщ…вий
Б замш..вий
В парч..вий
Г алич..вий
19.Помилку допущено в рядку
А Львович,Миколович
Б Іванович, Матвієвич
В Юріївна,Миколівна
Г Зіновійович, Григорович
20.Усі іменники середнього роду в рядку
А кашне, Хоккайдо, пюре
Б дівча, Онтаріо, Тбілісі
В Калахарі, івасі, путасу
Г авеню, цеце, рандеву
21. Усі числівники записані в рядку
А семеро,третина, кільканадцять
Б багато, три четвертих, одинадцятка
В двадцятий, потроїти, по-друге
Г мало, мільярд, чотирнадцятий
22.Двокрапку треба поставити в реченні рядка
А Зустрінеш долю незрадливу … живи на радість усім щасливо.
Б Гори підходять до самого моря,гострі,скелясті,мертві,за ними…безмежний
сніговий хребет.
В Ноги терпли…мряка покривала одежу холодною росою.
Г А колись хата була мов лялечка … весело сміялася білизною своїх стін.
А Зустрінеш долю незрадливу … живи на радість усім щасливо.
.
Б Гори підходять до самого моря,гострі,скелясті,мертві,за ними…безмежний
сніговий хребет.
В Ноги терпли…мряка покривала одежу холодною росою.
Г А колись хата була мов лялечка … весело сміялася білизною своїх стін
23.Помилку у відмінюванні числівника допущено в рядку
А шістдесятьома, трьомастами, двадцятьма
Б сьома, дев’яноста, семистам
В шестистами , ста, чотирма
Г трьома, тисячею, двохсот
24. Речення з однорідними членами утвориться ,якщо до частини У селі жили добрі люди.. додати
А і ніхто з них не бажав покидати його.
Б які любили землю й працю на ній.
В і не знали лиха й біди.
Г серед розкішної української природи.
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google