Екзамен з української мови
На другий склад падає наголос у слові
Виділене слово вжито у прямому значенні в рядку
Значення «важко працювати» мають усі перераховані фразеологізми, ОКРІМ
Літеру С треба писати в усіх словах рядка
Літеру Е треба писати в усіх словах рядка
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму вищого ступеня порівняння прикметника в рядку
Усі слова написано правильно в рядку
Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Нашу тисячолітню історію не треба ні підмальовувати, ні чепурити, хоч її переписали на свій лад чужинці, відвівши в ній для нас непривабливу роль другорядних статистів. (2) У цьому життєписі, сповненому суперечностей, є приклади героїзму і ницості, жертовного патріотизму і відступництва. (3) Зрештою, читати історію можна й без брому якщо не [...] мелодраматично руки й не хапатися за серце, а вперто думати над нею. (4) Українська минувшина густо населена особистостями. (5) Серед них є постаті непересічні, але зрозумілі (Святослав, Богун, Наливайко, Стус, Чорновіл), а є загадково роздвоєні (Богдан Хмельницький, Гоголь і Хвильовий).
На місці пропуску в третьому реченні має бути слово
Усі складні слова потрібно писати через дефіс у рядку
Правил уживання великої літери дотримано в усіх словосполученнях рядка, ОКРІМ
Потрібно поставити В на місці всіх пропусків у рядку
Звук [д] треба вимовляти на місці пропуску в усіх словах рядка
Двокрапку треба поставити, якщо до частини речення «Завжди уважно й зацікавлено слухаю кожного співрозмовника…» додати фрагмент
Прочитайте речення. Вага головного мозку дорослої людини близько 1,3 кг, але для функціонування йому необхідно до 20 % кисню від загальної потреби організму за добу, тобто до 38 мл за хвилину. А ще з 500 г вуглеводів, необхідних організму на добу, більше ніж 110 г теж припадає на частку органа мислення. НЕПРАВИЛЬНО цифровий запис із тексту передано відмінковою формою числівника в рядку
Відокремленим означенням НЕ МОЖНА замінити підрядну частину в реченні
Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак). Хочеш протидіяти забуванню –(1) споруджуй так звані «палаци пам’яті» за мнемонічною технікою,(2)що її,(3) за легендою,(4) розробив давньогрецький поет Симонід Кеоський,(5) а в наш час популяризував Бенедикт Камбербетч –(6) Шерлок Голмс із британського телесеріалу. НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку
Треба писати О на місці пропуску в прикметнику
НЕПРАВИЛЬНО оформлено пряму мову в реченні
Доберіть приклад до кожного типу односкладного речення.
Тип односкладного речення
1 означено-особове
2 неозначено-особове
3 безособове
4 узагальнено-особове
Приклад речення
А Поета дивний, неймовірний сон…
Б Кожному для щастя треба зрозуміти власне призначення.
В Поете, що світові сказати можеш своїм пером?
Г Свого щастя й конем не об’їдеш…
Д Колись поцінують усе, написане поетом щиро й просто.
З’ясуйте, який відокремлений член речення є в кожному прикладі. Відокремлений член речення
1 додаток
2 означення
3 обставина
4 прикладка (різновид означення)
Приклад речення
А В університеті Альфред Керхер, окрім механіки та електроінженерії, досконало вивчив будову парових машин і різних видів двигунів.
Б Далекого 1935 року молодий інженер відкриває власну справу, розпочавши будівництво свого першого заводу.
В У конструктора А. Керхера не було надзвичайних статків, натомість він мав золотий капітал – патенти на свої винаходи.
Г На кошти, виручені за продаж кількох патентів, і було побудовано перший завод нині відомого світового бренда.
Д У Німеччині й Австрії слово KÄRCHER означає не лише назву компанії, а й чищення автомобіля за допомогою обладнання для миття водою під тиском.
З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
Адрес – (1)написане привітання, звернене (2)до когось із нагоди (3)якоїсь події, (4)переважно ювілею.
1 А займенник
2 Б прийменник
3 В прислівник
4 Г прикметник
Д форма дієслова (дієприкметник)
З’ясуйте тип односкладного речення.
Тип односкладного речення
1 означено-особове
2 неозначено-особове
3 безособове
4 називне
Приклад речення
А Час від часу варто щось змінювати у своєму житті.
Б Наприклад, прокинулися зранку й вийшли в прохолоду балкона...
В Стоїте там і думаєте про важливість життєвого вибору...
Г Між іншим, осіннього ранку все якесь інше, особливе.
Д Рідне місто, загорнуте в білий густий туман...
З’ясуйте тип складного речення.
Тип складного речення
1 складносурядне
2 складнопідрядне
3 безсполучникове
4 з різними видами зв’язку
Приклад речення
А Найвідоміша телефонна служба порятунку «911» з’явилася в американському місті Хейлівілі: 16 лютого 1968 року місцевий конгресмен зробив для перевірки «тривожний» дзвінок, лише привітавшись.
Б Першість цього винаходу належить лондонцям, адже їхня служба почала діяти ще 1937 року, отримавши лише за тиждень 1336 дзвінків!
В Для швидкого реагування в разі пожежі чи нападу, погіршення здоров’я чи стихійного лиха більшість країн нині має спеціальну службу порятунку з єдиним номером телефону.
Г Це диспетчерська, що з’єднана з усіма екстреними службами, її номер завжди має три цифри, які легко запам’ятати.
Д У світі завдяки Голлівуду найбільше знають саме номер «911», а в Україні та інших країнах Європи викликати таку службу можна за телефоном «112».
З’ясуйте, якими однорідними членами ускладнено речення.
Однорідні члени речення
1 підмети
2 присудки
3 обставини
4 додатки
Приклад речення
А Джордано Бруно, видатний філософ та поет епохи Відродження, походив з незаможної італійської родини.
Б У дитинстві його віддали в монастир, але хлопець утік і подорожував Європою, пізніше видавав книги та проповідував.
В У його вченні цікаво поєднані наука і магія, обґрунтування нескінченності Всесвіту й віра в переселення душ.
Г Один венеційський аристократ написав донос до інквізиції, бо не хотів платити філософу за поради й консультації.
Д Постраждав Джордано не через свою філософію, а через принципове протистояння здирництву монастирів.
Прочитайте текст. Майте на увазі(1), Дейл Карнегі(2), усесвітньо відомий психолог(3), пропонує простий спосіб стати найкращим співрозмовником(4): заохочуючи інших розповісти про себе (5), будь уважним слухачем від початку до кінця бесіди(6), бо людей значно більше цікавлять власні проблеми.
НЕПРАВИЛЬНИМ є пояснення вживання розділових знаків у рядку
Омоніми є в реченні
Прочитайте речення (цифри в дужках позначають наступне слово). Правила (1)користува(н,нн)я метрополітеном обов’язкові для осіб, які перебувають на його території (у міжстанційних (2)ту(н,нн)елях, в (3)облаштова(н,нн)их підземних переходах, у вагонах поїздів). Пасажири (4)пови(н,нн)і бути взаємно (5)(в,вв)ічливими, дбайливо ставитися до споруд та (6)обладна(н,нн)я, дотримуватися норм поведінки в громадських місцях.
Без подвоєних літер треба писати слова, позначені цифрами в рядку
З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово). Національний центр Олександра Довженка викупив у Японії й повернув в Україну копію (1)віднайденого в місцевому кіноархіві (2)повнометражного наукового фільму 1930 року «Людина і мавпа», (3)що (4)донедавна вважали втраченим.
1 А займенник
2 Б прикметник
3 В прислівник
4 Г форма дієслова (дієприкметник)
Д форма дієслова (дієприслівник)
Поширене означення НЕ відокремлюється комами в реченні (розділові знаки пропущено)
Перед однорідними членами речення потрібно ставити двокрапку, а після них – тире в реченні (розділові знаки пропущено)
Обставину треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущені)
Cлово здавалося є вставним у реченні (окремі розділові знаки пропущено)
Після виділеного слова слід поставити кому в реченні (окремі розділові знаки пропущено)
Звук [с′:] є в кожному слові рядка
Прикметники із суфіксом -зьк- можна утворити від усіх іменників у рядку
Пряму мову в реченні Викладач повідомив: " Не тільки я, а й кожний студент повинен висловити свою думку про фільм" ПРАВИЛЬНО передано непрямою мовою в рядку
Прочитайте речення(цифра позначає попередній розділовий знак)
Довший час Ворон не правив конем , (1) тут , (2) серед боліт , (3) Мудей знав дорогу краще за нього , (4) він знав твердий путівець не оком , (5) а чув його своїми копитами , (6) чув усією душею , (7) бо Ворон був певен ,(8) що в його товариша є душа.
НЕПРАВИЛЬНИМ є обгрунтування вживання коми, запропоноване в рядку
Редагування потребує речення
Вставного слова НЕМАЄ в реченні (розділові знаки пропущено)
Для інженерів-мрійників уявіть немає нічого неможливого тому в ХХІ столітті всі охочі можуть узяти до рук електровіник!
НЕМАЄ орфографічних помилок у рядку
Апостроф треба писати на місці всіх пропусків у рядку
Позначте прості речення. (Визначте 3 правильні відповіді)
Слово «здавалося» є вставним (окремі розділові знаки пропущено) у такому реченні:
Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
Вкажіть речення, у яких є дієприкметник.
Безособове дієслово вжито в реченні:
В усіх випадках слід вживати прийменник у в рядку
Прислівник є в кожному реченні, окрім
Через дефіс пишуться всі прислівники рядка
Позначте рядок, у якому прислівники слід писати ЧЕРЕЗ ДЕФІС:
Разом пишуться всі прислівники в рядку
Правильно утворено всі імена по батькові в рядку
Прочитайте текст Майте на увазі (1), Дейл Карнегі (2), усесвітньо відомий психолог (3), пропонує простий спосіб стати найкращим співрозмовником (4): заохочуючи інших розповісти про себе (5), будь уважним слухачем від початку до кінця бесіди (6), бо людей значно більше цікавлять власні проблеми.
НЕПРАВИЛЬНИМ є пояснення вживання розділових знаків у рядку
Правильно розставлено розділові знаки в реченні
Правильно побудовано речення з непрямою мовою в рядку
Доберіть до фразеологізмів антоніми
1 садовити на покуті А давати прочухана
2 зживати зі світу Б як свиня на коня
3 як дві краплі води В вибивати із сідла
4 ні пари з вуст Г розпустити язика
Д давати зелену вулицю
Установіть відповідність.
Відокремлений член Приклад
1 обставина А Не оравши й не сіявши, не будеш хліба їсти.
2 додаток Б О земле втрачена, явися!
3 означення В Новела, на відміну від оповідання, більш напружена.
4 прикладка Г Василь, міцний чоловік, нагадував казкового богатиря.
Д Жах, німий, холодний, до світанку гримів на ґанку.
Укажіть рядок, у якому в усіх словах потрібно писати префікс пре-
Укажіть рядок, у якому в усіх словах відбувається спрощення приголосних
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
