ЗНО з української мови
Укажіть рядок, у якому слово в реченні вжито в прямому значенні
Укажіть рядок, у якому вжито фразеологічний зворот
Визначте НЕПРАВИЛЬНО наголошене слово
Укажіть рядок, у якому в усіх словах потрібно писати префікс пре-
Укажіть рядок, у якому в усіх словах відбувається спрощення приголосних
Укажіть рядок, у якому в усіх словах пишеться знак м’якшення
Укажіть словосполучення, у якому допущено граматичну помилку
Укажіть речення, у якому перед однорідними членами потрібно ставити двокрапку, а після них — тире (розділові знаки пропущено)
Укажіть рядок, у якому в усіх словах однакова кількість звуків і букв
Укажіть речення, у якому немає граматичної помилки
Установіть відповідність між видами односкладних речень та прикладами:
1 означено-особове А Давно відгриміло в степах.
2 неозначено-особове Б У колективі нічиєї межі не переореш.
3 узагальнено-особове В Сонячні чудесні міста.
4 безособове Г Любімо Вітчизну, єдину у світі.
Д Гей, рубали ворогів та по всіх фронтах.
Установіть відповідність між видами підрядних речень і прикладами:
1 означальне
2 з'ясувальне
3 наслідкове
4 часу
А Важливо точно знати, як розуміти кожне слово.
Б Косарі затягай пісню так, що аж луна пішла понад ставом.
В Слово добре тоді, коли воно точно виражає думку.
Г Теплий туман слався по полю і наливав балку по самі вінця, так що дерева потопали в ньому.
Д Слово, що йде від серця, завжди проникає в серце.
Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом:
1 означення
2 прикладка (різновид означення)
3 обставина
4 додаток
А Радіючи промінню золотому, на мить якусь ми зорі забуваєм.
Б Ніхто з живих істот, крім людини, не піде на смертельний ризик в ім'я істини.
В А хлібам колосистим, здається, немає кінця.
Г Попереду на баскому коні їхав славний Конашевич — кошовий козачий.
Д Уздовж озер, сполосканих блакиттю, лежить дорога, вся дощами зрита.
Укажіть, якими частинами мови є виділені слова (цифра позначає наступне слово). Завдяки (1) рішучості й винахідливості Богдана козаки збудували (2) через непрохідне болото й річку Пляшівку (3) три переправи, по яких і вдалося, хоча й ціною (4) великих втрат, вивести військо з оточення.
1 А прийменник
2 Б дієслово
3 В іменник
4 Г числівник
Д прикметник
Укажіть речення, у якому виділено сполучник
Укажіть рядок, у якому всі складні слова потрібно писати через дефіс
Укажіть рядок, у якому в усіх словах частка не з дієсловами й дієприслівниками пишеться окремо
Форми ступенів порівняння прикметників ПРАВИЛЬНО утворено в рядку
Правильно утворено всі імена по батькові в рядку
Прочитайте текст Майте на увазі (1), Дейл Карнегі (2), усесвітньо відомий психолог (3), пропонує простий спосіб стати найкращим співрозмовником (4): заохочуючи інших розповісти про себе (5), будь уважним слухачем від початку до кінця бесіди (6), бо людей значно більше цікавлять власні проблеми.
НЕПРАВИЛЬНИМ є пояснення вживання розділових знаків у рядку
Правильно розставлено розділові знаки в реченні
Правильно побудовано речення з непрямою мовою в рядку
Доберіть до фразеологізмів антоніми
1 садовити на покуті А давати прочухана
2 зживати зі світу Б як свиня на коня
3 як дві краплі води В вибивати із сідла
4 ні пари з вуст Г розпустити язика
Д давати зелену вулицю
Установіть відповідність.
Відокремлений член Приклад
1 обставина А Не оравши й не сіявши, не будеш хліба їсти.
2 додаток Б О земле втрачена, явися!
3 означення В Новела, на відміну від оповідання, більш напружена.
4 прикладка Г Василь, міцний чоловік, нагадував казкового богатиря.
Д Жах, німий, холодний, до світанку гримів на ґанку.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
