Тести "Семестрова контрольна робота з української мови для учнів сімейної форми навчання"

Семестр 2

Семестрове оцінювання з української мови  для 7 класу  сімейної форми навчання

1.   Укажіть рядок дієприслівників доконаного виду.(1б)

      А зайнявши, підвищивши, , згадуючи

      Б засміявшись, стверджуючи, зрозумівши       В побілівши, змалювавши, випрасувавши       Г накресливши, розхитавши, проводжаючи.

2.   Укажіть рядок дієприслівників, які пишуться з НЕ окремо.(1б)

    А (не)скориставшись, (не)повернувшись, (не)хтуючи

    Б  (не)відкладаючи, (не)змігши, (не)готуючись     В (не)усвідомивши, (не)зчувшись, (не)залишивши     Г (не)повторюючи, (не)навидячи, (не)побувавши.

3.   Укажіть речення, у якому правильно розставлено розділові знаки.(1б)    А Тридцять весел зліта вгору і не хлюпнувши, падає.

   Б Лелека змахнув крилом, проходячи мимо і легенько луснув дзьобом               тигристе кошеня.

   В Птаха почала була падати вниз, і падаючи, кричала з переляку.    Г Михайлик сидів на самісінькім вершечку, міцно обхопивши стовбур, і             вдивлявся в далечінь Дніпра.

4.   Укажіть речення , у якому  допущено помилку у вживанні дієприслівни      кового звороту.(1б)

    А Виконуючи завдання, учень користувався калькулятором.

    Б Відповідаючи на запитання, йому хотілося пояснити слухачам най-               складніші   проблеми.

    В Оглядаючи хворого, лікар розпитував його про умови роботи.

    Г Відчинивши вікно, він жадібно вдихав свіже повітря.

5.   Укажіть речення , у якому  вжито прислівник у формі вищого ступеня порівняння .(1б)

    А Підніміть руки вище.

    Б Шоколадне морозиво смачніше.

    В Цьогорічне літо тепліше.

    Г Крісло зручніше, ніж стілець.

6.   Укажіть рядок, у якому всі прислівники  пишуться з Н.(1б)

   А невпи...о, обмеже...о, щоде...о

  Б притама...о, несказа...о, нежда...о

  В сполоха...о, визначе...о, виправда...о

  Г незмі...о, стурбова...о, незбагне...о

7.   Укажіть рядок, у якому всі прислівники пишуться через дефіс.(1б)

   А не(сьогодні)завтра, (як)небудь, (аби)де

   Б (будь)де, (ні)коли, (по)іспанськи

   В (коли)небудь, зроблю  (по)іншому, від(нині)    Г (по)геройськи, (десь)колись, (тихо)тихо.

8.   У якому рядку усі прислівники мають однаковий спосіб написання?(1 б.)

   А (по)японськи, (за)одно, (під)боком

   Б (по)всюди, (у)тричі, (де)небудь    В (за)видна, (на)щастя, (на)поготові    Г (з)надвору, (в)голос, (до)долу.

9.   Установіть відповідність(2 бали)

     Словосполучення зі службовою                   характеристика службової

               частиною мови                                              частини мови 1 сидів край столу                                                 А похідний прийменник

2 їли тільки овочі                                                  Б непохідний прийменник 3 невеликий, але затишний                                 В сполучник сурядності   кабінет

4 росте між камінням                                          Г сполучник підрядності                                                                                   Д обмежувально-видільна                                                                                        частка.

10.Склади два речення так, щоб в одному з них чи виступало сполучником, а в другому - часткою.(2 бали)