Тести "Українська література. Готуємось разом до ЗНО"
11 клас
Українська література
Тести. Готуємось разом до ЗНО
1.Якову де Бальмену присвячено твір
А "Кавказ" Б "І мертвим, і живим..."
В "Доля" Г "Катерина
2.Розлогий опис праці головного героя Івана Дідуха на своїй ниві – це
А експозиція новели Б кульмінація новели
В зав’язка новели Г розв'язка
3.За жанром "Чорна рада" - це...
А повість Б оповідання
В роман Г поема
4.«Поезія — це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі, » - стверджує Ліна Костенко у творі
А «По сей день Посейдон» Б «Маруся Чурай»
В «Хай буде легко. Дотиком пера…» Г «Страшні слова, коли вони мовчать…»
5.Новела «Камінний хрест» В.Стефаника змальовує
А радісні передчуття щасливого життя за кордоном Б масове переселення селян до міста
В трагедію еміграції галицьких селян до Канади Г тимчасовий виїзд селян на заробітки
6.Оптимізм, любов до природи, людини, м’який гумор як риса індивідуального почерку притаманний перу:
А Григора Тютюнника Б Валер’яна Підмогильного
В Миколи Хвильового Г Остапа Вишні
7.Членом якого політичного товариства був Т.Шевченко?
А " Руська трійця» Б "Просвіта"
В "Кирило-мефодіївське товариство" Г "Народна громада"
8.Яка тема НЕ ПОРУШУЄТЬСЯ у творі «Чорна рада»?
А свобода і честь Б мужність справжніх патріотів
В роль мистецтва у житті людини Г прагнення служити Батьківщині
9.Яка ідея твору «Модри Камень»?
А уславлення всепереможної сили кохання.
Б співчуття мирним людям, що опинилися на території воєнних дій.
В захист рідної землі від ворога. Г незламність і мужність звичайної дівчини.
10.Художнє відтворення проблеми українізації, сатиричне викриття бездуховності обивателів, що зрікаються своєї мови, культури, родового коріння така тема твору:
А Володимира Винниченка Б Осипа Турянського
В Микола Куліша Г Богдана-Ігоря Антонича
11.За жанром «Маруся Чурай» Ліни Костенко:
А історичний прозовий роман Б історичний роман у віршах
В філософський роман Г повість
12. Що означає термін «діаспорна література:
А книги, видані за кордоном Б суперечливі погляди на літературу за кордоном
В енциклопедія української літератури
Г література, написана українськими письменниками в еміграції
13. Композиції новели "Три зозулі з поклоном" властиві всі названі ознаки ОКРІМ:
А епіграф Б твір складається з трьох новел і обрамлення
В розповіді від першої особи Г лист як форма оповіді
В енциклопедія української літератури
Г література, написана українськими письменниками в еміграції
14.У творі «Камінний хрест» письменник зображує еміграцію українців
А 1990-х років Б наприкінці Другої світової війни
В між Першою і Другою світовими війнами у ХХ ст. Г наприкінці ХІХ – початку ХХ ст.
15.«Камінний хрест» написано в руслі
А неореалізму Б неоромантизму
В імпресіонізму Г експресіонізму
16.Проблема "Нерівня душ – це гірше, ніж майна” з роману “Маруся Чурай” Ліни Костенко звучить і у творі
А “Лісову пісню” Лесі Українки Б “Місто” Валер’яна Підмогильного
В “Три зозулі з поклоном” Григора Тютюнника Г “Тигролови” Івана Багряного
17.Ліна Костенко належить до
А Нью-Йоркської групи Б київської школи поетів
В неокласиків Г празької школи поетів
Д шістдесятників
18.У якому творі Т. Шевченко вдається до сатири на самодержавство?
А " І мертвим, і живим..." Б "Сон " (У всякого своя доля...")
В "Кавказ" Г "Єретик"
19.Вірш Ліни Костенко " Страшні слова, коли вони мовчать..."- це
А нагадування про відповідальність за свої слова
Б ліричний роздум про значення слова в житті людини, суть мистецтва
В утвердження сили людського духу та розуму
Г засудження жорстокості, байдужого ставлення
20.Який художній троп використано в рядку з роману «Маруся Чурай»: «Полтава карає співця»?
А метонімію Б синекдоху
В оксиморон Г персоніфікацію
21.Із якого твору ці рядки " Учітесь, читайте, І чужого научайтесь, Й свого не цурайтесь..."
А "Кавказ» Б " Гайдамаки"
В "Сон" Г "І мертвим, і живим..."
22.Який із названих творів належить до епічного роду?
А "Мина Мазайло" М. Куліша Б "Балада про соняшник" І. Драча
В "Кавказ" Т. Шевченка Г "хіба ревуть воли, як ясла повні?" П. Мирного
Д "Наша мова" В. Голобородька
23.Події у новелі "Три зозулі з поклоном" викладено в такій послідовності
А хлопець-студент приїжджає до рідного села - Марфа просить потримати листа - Михайло сумує за улюбленою справою - Марфа і Карпо ходять у гості до сусідів
Б Марфа і Карпо ходять у гості до сусідів - хлопець-студент приїжджає до рідного села - Марфа просить потримати листа - Михайло сумує за улюбленою справою
В Михайло сумує за улюбленою справою - хлопець-студент приїжджає до рідного села - Марфа просить потримати листа - Марфа і Карпо ходять у гості до сусідів
Г хлопець-студент приїжджає до рідного села - Марфа просить потримати листа - Марфа і Карпо ходять у гості до сусідів - Михайло сумує за улюбленою справою
Д хлопець-студент приїжджає до рідного села - Марфа і Карпо ходять у гості до сусідів - Михайло сумує за улюбленою справою - Марфа просить потримати листа
24.У якому творі Т. Шевченко змалював образ Прометея?
А "Кавказ" Б "Доля"
В "Сон" Г "Гайдамаки"
25.Який із названих творів є ліро-епічним?
А "Мойсей" І. Франка Б "Мартин Боруля" І. Карпенка-Карого
В "Лісова пісня" Лесі Українки Г "Кайдашева сім"я" І. Нечуя-Левицького
Д "Заповіт" Т. Шевченка
26.Як звали головну героїню твору Олеся Гончара «Модри Камень»?
А Тереза Б Марія
В Софія Г Марта
27. Портретна характеристика: «Низенька, чорнява, заквітчана польовими квітами, вона й трохи, не була схожа на селянок, часто запечених сонцем, високих, дуже неповоротких дівчат. Маленька, кругленька, швидка й жвава,одягнена в зелене» стосується персонажа:
А Марусі Кайдашихи Б Мелашки
В Галі Г баби Палажки
про публікацію авторської розробки
Додати розробку