Тестова діагностична робота №1 з математики "Повторення вивченого у 2 класі"
Тестова діагностична робота 1. Повтрення вивченого у 2-му класі
Варіант 1
Прізвище Клас Дата
- Разом з Даринкою віднови вираз: *6=42
А-3
Б-7
В-8
- Віднови нерівність: 4*3>5*
А-2
Б-3
В-4
- Допоможи Іванкові обчислити значення виразу з іменованими числами: 1м-5см=
А-93см
Б-95см
В-13см
- Допоможи Маркові пронумерувати величини в порядку зростання:
46м
48см
46дм
- Разом з Миколою установи відповідність результатів обчислень:
63-6:3 61
4*8+58 0
(55-55)*8 90
- Допоможи Петрикові обчислити значення виразу a*5+24, якщо а=5
- Розвяжи задачу: У зоопарк привезли 100к кормів. Протягом 5 днів тваринам роздавали по 8кг кормів. Скільки кг кормів залишилося?
Самооцінювання: Оціни свою роботу(зафарбуй відповідний кружечок)
- Було важко
- Виникали проблеми
- Було легко
Тестова діагностична робота 1. Повторення вивченого у 2-му класі.
Варіант 2
Прізвище Клас Дата
- Разом з Галинкою віднови вираз: *7=35
А-3
Б-5
В-8
- Віднови нерівність: 5*3>5*
А-2
Б-3
В-4
- Допоможи Марійці обчислити значення виразу з іменованими числами: 1м-7см=
А-93см
Б-97см
В-13см
- Допоможи Максимові пронумерувати величини в порядку зростання:
А-47м
Б-48см
В-46дм
- Разом з Сашком установи відповідність результатів обчислень і виразів:
(37+27):8 70
3*9+43 1
(43-33):10 8
- Допоможи Оленці обчислити значення виразу: а*5+28, якщо а=4
- Розвяжи задачу: У відрі було 50 рибин. Кожному із 6 морських котиків роздавали по 3 рибини. Скільки рибин залишилось у відрі?
Самооцінювання: Оціни свою роботу (зафарбуй відповідний кружечок)
- Було складно
- Виникали проблеми
- Було легко
про публікацію авторської розробки
Додати розробку