Тести є однією з найпопулярніших форм контролю знань учнів. Вони забезпечують простоту перевірки відповідей учнів і дозволяють виявляти пробіли в їх знаннях. Тести попередньо призначені для оцінки успішності утримання конкретних знань.
ТЕСТ «Формули скороченого множення»
|
Варіант І |
Варіант 2 |
Запишіть у вигляді многочлена: |
||
1. |
(3х – у)2
|
(5 + 2х)2 |
2. |
(a-2b)(2b+a) |
(3a – 2)(2 + 3a) |
3. |
( |
( |
4. |
(x-y)2 – x(y-2x) |
y(2x – y) – (x – y)2 |
Розкласти на множники: |
||
5. |
p2 – 4q2
|
25t2 – z2 |
6. |
-36a2 +12ab – b2 |
-64b2 – 16ab – a2 |
7. |
8y3 – 125x3 |
64a3 – 27b3 |
8. |
8ab – ax – pb + px |
az + bt – at - bz |
9. |
x3 – 3x2 + 2x - 6 |
x3 – 3x2 + x - 2 |
10. |
(a + 6)2 - 25 |
36 – (a + 6)2 |
ВІДПОВІДІ
|
Варіант І |
Варіант 2 |
1. |
9x2 – 6x + y2 |
25 + 20x + 4x2 |
2. |
a2 – 4b2 |
9a2 - 4 |
3. |
a2 - b2 |
y2 - x2 |
4. |
3x2 + xy + y2 |
|
5. |
(p – 2q)(p + 2q) |
(5t – z)(5t + z) |
6. |
- (6a – b)2 |
-(8b + a)2 |
7. |
(2y – 5x)(4y2 +10xy +25x2) |
(4a + 3b)(16a2 – 12ab + 9b2) |
8. |
(b – x)(a – p) |
(z – t) (a – b) |
9. |
(x – 3)(x2 + 2) |
(x – 2)(x2 + 1) |
10. |
(a + 1)(a + 11) |
(10 – b)(2 + b) |