Транспорт. Види транспорту. Роль у національній економіці.

Тема  Транспорт. Види транспорту. Роль у національній економіці.

Мета: сформувати в учнів поняття «транспортна система», «Транспортний вузол», «вантажообіг», особливості кожного виду транспорту і його роль;  формувати логічне мислення, пізнавальну активність. Виховувати пізнавальний інтерес до вивчення теми.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу

Обладнання: карта «Транспортна система», атласи, роздатковий матеріал

Хід уроку

 I. Організаційний момент

Нумо, діти, підніміться

Всі приємно посміхніться.

Продзвенів уже дзвінок,

Починаємо урок.

II. Мотивація навчальної  та пізнавальної діяльності

Закінчити речення:

Транспорт – це одна з найважливіших галузей економіки будь-якої країни. тому що………………….

• -перевезення пасажирів
• -перевезення вантажів
• -налагодження виробничих зв’язків між підприємствами і галузями
• -сприяння освоєнню території

 III. Вивчення нового матеріалу.

1. Визначення поняття «транспортна система» ( робота з підручником )

2. Види транспорту

- Які види транспорту наявні в нашому місті?

3. Особливості транспорту ( учні працюють з роздатковим матеріалом та визначають основні чинники)

Основними факторами, що впливають на процес формування транспортної системи є соціально-економічні, природні, історичні та інші. Передусім галузевий склад транспорту, густота транспортних шляхів зумовлюються рівнем розвитку господарського комплексу і спеціалізацією території. Залежить транспорт і від економіко-географічного положення району (центрального в країні чи прикордонного). Важливу роль у формуванні транспортної системи відіграє густота населення, людність населених пунктів, маятникові міграції. З природних умов найбільше впливає рельєф і клімат. Особливо залежить від клімату авіаційний транспорт, менше – водний і сухопутний. Вплив природних умов з розвитком науково технічного прогресу поступово зменшується.

4. Територіальна організація транспортної системи

5 Переваги та недоліки видів транспорту ( робота в парах: один учень – переваги, інший – недоліки).

6. Повідомлення учнів «Музеї транспорту»

 IV. Закріплення матеріалу

Складання сенкану «Транспорт»

1. Перший рядок має містити слово, яке позначає тему (звичайно, це іменник)
2. Другий рядок – це опис теми, який складається з двох слів (два прикметника)
3. Третій рядок називає дію, пов’язану з темою, і складається з трьох слів (звичайно це дієслова).
4. Четвертий рядок є фразою, яка складається з чотирьох слів і висловлює ставлення до теми, почуття з приводу обговорюваного.
5. Останній рядок складається з одного слова — синоніма до першого слова, в ньому висловлюється сутність теми, ніби робиться підсумок.

V. Домашнє завдання

читати стор. 196-200, повідомлення «Цікаві факти про транспорт»