Тренажер «Вади вдачі й поведінки»

ВАДИ ВДАЧІ Й ПОВЕДІНКИПрислів'я та приказки. З досвіду роботи вчителя початкових класів. Бахмутської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 18 ім. Дмитра Чернявського. Бусел І. С.

Спробуй прочитати прислів'я!-поясни його зміст;-із скількох слів воно складається?-відповідь покажи за допомогою цеглинок LEGO:{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}123456

Беруть звички на чужі пожитки. З_ЗДР_СТЬ ЗД_Р_В`_ _СТЬ. ЗАЗДРІСТЬ ЗДОРОВ`Я ЇСТЬ.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}3

Беруть звички на чужі пожитки. В_Д К_Р_СТ_ С_РЦ_ К_М ` _Н_ _. ВІД КОРИСТІ СЕРЦЕ КАМ ` ЯНІЄ.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}5

Беруть звички на чужі пожитки. М_НШ_ ВК_С_Ш, ШВ_ДШ_ К_ВТН_Ш. МЕНШЕ ВКУСИШ, ШВИДШЕ КОВТНЕШ.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}4

ГРЕЧАНА КАША САМА СЕБЕ ХВАЛИТЬНЕ ВСЕ ТЕ ЗОЛОТО, ЩО БЛИЩИТЬ. ЗО-ЩИТЬВСЕНЕТЕ-ЛОТО,ЩОБЛИ-{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}6

ГРЕЧАНА КАША САМА СЕБЕ ХВАЛИТЬСКАЗАНО: ВЕЛИКА ПТИЦЯ – ГОРОБЕЦЬ!ГОРО--ЦЯ -- ВЕЛИ--ЗА-ПТИ-БЕЦЬ!-НО:-КАСКА-{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}4

Поганому виду нема стиду. З ПОГАНОЇ ТРАВИ НЕ БУДЕ СІНА. НЕТРАПОГАНОЇЗСІНАВИБУДЕ{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}6

Поганому виду нема стиду. ЯКА СОВІСТЬ, ТАКА Й ЧЕСТЬ. ЯКАЙВІСТЬ,ЧЕСТЬТАСОКА{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}5

Поганому виду нема стиду. ГОЛОСОК ДЗВЕНЯЧИЙ, А СОВІСТЬ СВИНЯЧА. СОКАДЗВЕСОГОЛОНЯЧАНЯЧИЙСВИВІСТЬ{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}5

ДІД ТІЛЬКИ ЗА ДУГУ, А БАБА ВЖЕ Й НА ВОЗІ ЖИВОКРИВО АБИКОСОКОСО, КРИВО, АБИ ЖИВО.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}4

ДІД ТІЛЬКИ ЗА ДУГУ, А БАБА ВЖЕ Й НА ВОЗІ ВБИВНЕ ПРОДАЄШКУРУ АВОВКА ВОВКА НЕ ВБИВ, А ШКУРУ ПРОДАЄ.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}6

ДІД ТІЛЬКИ ЗА ДУГУ, А БАБА ВЖЕ Й НА ВОЗІТА НЕЗРОБИЛИ СПІШНО, ВИЙШЛО СМІШНО ЗРОБИЛИ СПІШНО, ТАВИЙШЛО НЕ СМІШНО.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}6

В очі лисицею, за очі-вовчицею. ХОДИТЬ,ЯКОВЕЧКА,БУЦЬКАЄ,ЯКБАРАНХОДИТЬ, ЯК ОВЕЧКА, БУЦЬКАЄ, ЯК БАРАН.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}6

В очі лисицею, за очі-вовчицею. БІЛЬШЕВІР ОЧАМ, НІЖЧУЖИМРЕЧАМБІЛЬШЕ ВІР ОЧАМ, НІЖ ЧУЖИМ РЕЧАМ.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}6

Торохтить Солоха, як діжка з горохом. ЧАХЕРБ З ИХУМ АНОЛС ЬТИБОРЗБРЕХАЧ З МУХИ СЛОНА ЗРОБИТЬ.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}5

Торохтить Солоха, як діжка з горохом. СЕП ЕШЕРБ, ОБ ИТАВІПС ЕН ЕЖОМПЕС БРЕШЕ, БО СПІВАТИ НЕ МОЖЕ.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}6

Торохтить Солоха, як діжка з горохом. КЯ ШЄАМ ИТАХЕРБЗ, ОТ ЕЩАРКИТАЧВОМЗЯК МАЄШ ЗБРЕХАТИ, ТО КРАЩЕ ЗМОВЧАТИ.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}6

Ні грач, ні помагач. АКИДНІ АКИБАН ВЯНІМОРППРОМІНЯВ БИКА НА ІНДИКА.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}4

Ні грач, ні помагач. ЛИЇ ОЩ ,ЕРБОД ЕН ИБАЖЕКАТТАКЕ ДОБРЕ, ЩО ЖАБИ НЕ ЇЛИ.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}6

ОБРАЗНІ ПОРІВНЯННЯ ТА ПОБАЖАННЯАж шкура на ньому горить. Бачив, як свої вуха. Вчепився, як рак. Говорить, мов клоччя жує. Допавсь, як кіт на сало. Жвавий, як рак на греблі. Здібний, як віл до карети. Йому брехати, як собаці мух хапати. Крутиться, як муха в окропі. Лізе, як оса в очі. Меле язиком, як пес хвостом. Набрав, як борщу на шило. Охляв, як щеня в дощ. Помічник, як коневі заєць. Розбирається, як баран в аптеці. Сказав, як одрізав. Така правда, як на вербі груша. Упертий, як цап. Хай тебе курка вбрикне!Чистий, як сльоза. Щоб тобі пусто було!Як лисому гребінь.

Дякую за увагу!

Укладач: Бусел І. С. – вчитель вищої категорії, старший вчитель. Рецензент : Оніщенко І. В.-методист ММК, вчитель вищої категорії, учитель-методист. До неоціненних коштовностей українського фольклору належать прислів'я та приказки – пам’ять народу, висновки з життєвого досвіду. Різноманітні та цікаві вправи посібника дають можливість у захоплюючій формі розвивати, збагачувати мову учнів, поглиблювати їх знання, виховувати їх з використанням технології навчання «Шість цеглинок», яка допоможе учням тренувати пам’ять, розвивати моторику і творчо мислити. Через гру вони зможуть навчитися важливих, передбачених НУШ умінь. Для учнів 1-4 класів, батьків, вчителів початкових класів , які бажають поліпшити навчальний процес завдяки LEGO.