Тренувальні вправи синоніми та антоніми

Завдання 1

Згрупуйте подані слова в синонімічні ряди й запишіть. Підкресліть опорне (стрижневе) слово кожного ряду.

Говорити, запашний, нещастя, гущавина, уздріти, балакати, гомоніти, зарості, угледіти, хащі, лихо, духмяний, пахучий, нетрі, побачити, біда, ароматний.

Завдання 2

Доберіть антоніми до виділених слів

великий — ...

темний — ...

говорити — ...

старий — ...

холод — ...

день  -- …

зима - …

гарячий - …

сум - …

Завдання 3: Виберіть правильне слово з дужок

Він — дуже (особистий / особовий) охоронець.

Це (адрес / адреса) нашої школи.

Ми отримали (письменне / письмове) повідомлення.

Це був дуже (надійний / надієвий) механізм.

Учень написав (опис / описку) в зошиті.

Завдання 4.

Спишіть прислів’я, розкриваючи дужки та розставляючи пропущені розділові знаки. Поясніть значення двох з поданих прислів’їв.

Маленька праця краща за велике безділ(л)я. 2. Що ранком (не)зробиш, те вечором (не)доженеш. 3. М(’)яко стеле але твердо спати. 4. Згода дім будує а незгода руйнує. 5. Учений іде а неук слідом спотикаєт(ь)ся.

 Завдання 5

Доберіть антоніми до обох слів у словосполученнях і запишіть утворені словосполучення.

ЗРАЗОК. Веселий ранок – сумний вечір.

 Теплий день, минуле літо, добрий друг, гарний початок, перша перемога, корисний холод.

Завдання 6.

 Спишіть речення, підкресліть омоніми, надпишіть над ними частину мови.

Ой піду я в чисте поле, там дівчина просо поле (Нар. творчість). 2. Пам’ятаю, вишні доспівали, наливаючись сонцем в саду (В. Сосюра). 3. Друзі тихо доспівали свою пісню. 4. Журавлиний в небі ключ відімкнув весну, як ключ (О. Різниченко).

Завдання 7

Спишіть речення, добираючи з дужок потрібне слово.

Ось коли б молочка (парного, парового), – молочка я б випив (А. Шиян). 2. Захар потис довгі, трохи ніби пересохлі (музичні, музикальні) пальці піаніста (І. Ле). 3. Частина кінокартин Олександра Довженка безповоротно загинула в часи (військового, воєнного) лихоліття (М. Рильський). 4. (Освітлена, освічена) місяцем шхуна стояла непорушно на водній поверхні (М. Трублаїні).

Завдання 8

Запишіть речення, уставляючи на місці пропуску одне з наведених у рамці слів. Обґрунтуйте свій вибір. 1. Велике й ... серце було в Жені. 2. Наша вулиця гарно ... . 3. На паркані заспівав ... півень.

людяне / людне

освічена / освітлена

сусідський / сусідній