„Твір-опис зовнішності людини за картиною в художньому стилі з використанням дієприкметників і дієприкметникових зворотів (за колективно складеним складеним планом). ГР 3. Письм

Тема

уроку

:

Письмовий

твір

-

опис

зовнішності

людини

за

картиною

в

художньому

стилі

з

використанням

дієприкметників

і

дієприкметникових

зворотів

 (

за

колективно

складеним

складеним

планом

). 

ГР

 3.  

Письмова

взаємодія

Опис

зовнішності

людини

за

картиною

Андрія

Коцки

“Дівчина

- 

верховинка”

Ой

ти

, 

дівчино

, 

з

горіха

зерня

.

……………

…

Чом

твої

очі

сяють

тим

чаром

,

Що

то

запалює

серце

пожаром

?

Ох

, 

тії

очі

темніші

ночі

,

Хто

в

них

задивиться

,

й

сонця

не

хоче

!

І

. 

Я

. 

Франко

Мета

уроку

: 

ознайомити

здобувачів

освіти

з

творчістю

українського

художника

Андрія

Коцки

, 

а

також

із

його

картиною

“Дівчина

верховинка”

; 

поглибити

уявлення

учнів

про

опис

зовнішності

людини

, 

з’ясувати

, 

як

через

портретний

опис

можна

розкрити

внутрішній

світ

людини

, 

висловити

своє

ставлення

до

неї

; 

вчити

здобувачів

освіти

створювати

художній

опис

зовнішності

людини

за

картиною

;

формувати

творчі

вміння

осмислювати

живописний

твір

, 

його

виражальні

засоби

, 

помічати

головні

й

другорядні

деталі

, 

збагачувати

словниковий

запас

; 

розвивати

пам’ять

, 

логічне

мислення

, 

спостережливість

, 

відчуття

прекрасного

; 

розвивати

мовленнєво

-

комунікативні

вміння

будувати

текст

-

опис

зовнішності

людини

в

художньому

стилі

, 

використовуючи

дієприкметники

та

дієприкметникові

звороти

; 

логічно

й

послідовно

викладати

матеріал

, 

додержуючись

єдності

стилю

мовлення

; 

розвивати

інтерес

до

живопису

й

до

живописної

спадщини

України

;

виховувати

шанобливе

ставлення

до

людини

, 

до

українських

традицій

, 

національну

гордість

за

Великих

українців

. 

Тип

уроку

: 

урок

розвитку

комунікативних

умінь

 ( 

твір

- 

опис

зовнішності

людини

в

художньому

стилі

)

Пам

*

ятка « Як

працювати

над

твором

- 

описом

за

картиною »

1. 

Поцікавтеся

відомостями

про

художника

.

2. 

Прочитайте

назву

картини

, 

що

свідчить

про

задум

художника

, 

підкреслює

, 

що

він

виокремлює

в

картині

як

головне

.

3. 

Уважно

розгляньте

картину

, 

вдумайтеся

в

її

зміст

 (

що

і

з

якою

метою

зображено

).

4. 

Уявіть

, 

що

було

до

зображеного

художником

моменту

і

що

буде

потім

.

5. 

Подумайте

, 

хто

буде

адресатом

вашого

висловлювання

, 

кого

, 

в

чому

і

як

ви

переконуватимете

.

6. 

Сформулюйте

тему

й

основну

думку

твору

, 

доберіть

заголовок

, 

який

не

збігається

з

назвою

картини

.

7. 

Продумайте

, 

які

типи

мовлення

поєднуватимуться

у

вашому

творі

, 

котрий

із

них

буде

основним

.

8. 

Поміркуйте

над

композицією

твору

і

складіть

план

.

9. 

Додержуйтеся

співмірності

частин

твору

, 

зосереджуючи

увагу

на

основному

—

змісті

самої

картини

, 

а

не

на

розмовах

про

неї

.

10. 

Задля

повнішого

і

глибшого

розкриття

змісту

картини

доречно

включити

у

твір

елементи

роздуму

, 

оцінні

судження

.

11. 

Напишіть

чернетку

твору

; 

після

перевірки

й

виправлень

перепишіть

роботу

начисто

. 

Пам

*

ятка « Як

складати

твір

-

опис

зовнішності

людини

в

художньому

стилі»

1. 

Розгляньте

уважно

картину

, 

подумайте

, 

чи

її

назва

розкриває

тему

.

2. 

Доберіть

художні

засоби

, 

що

допоможуть

описати

зовнішність

зображеної

людини

.

3. 

Розкажіть

про

передній

план

картини

.

4. 

Опишіть

головного

героя

картини

: 

його

портретні

риси

, 

одяг

, 

взуття

, 

позу

, 

у

якій

його

зображено

.

5. 

Назвіть

особливі

деталі

, 

використані

художником

для

розкриття

образу

героя

.

6. 

Відтворити

опис

спочатку

подумки

, 

а

потім

—

в

усній

або

писемній

формі

.

Орієнтовний

план

опису

зовнішності

людини

I.

Хто

ця

людина

?

II.

Її

зовнішність

.

1. 

Що

найперше

впадає

у

вічі

.

 2. 

Зріст

, 

постава

людини

.

3. 

Волосся

, 

зачіска

.

 4. 

Риси

та

вираз

обличчя

. 

Міміка

, 

жести

.

 5. 

Одяг

.

III

. 

Що

подобається

 (

запам

'

ятовується

) 

в

зовнішності

людини

.

Познайомтеся

- 

художник

А

. 

Коцка

!

Народився

в

м

. 

Ужгороді

Закарпатської

області

,   

закінчив

публічну

школу

малювання

в

Ужгороді

;   

Академію

образотворчого

мистецтва

у

Римі

 (

Італія

) 

на

відділенні

монументального

живопису

 . 

Він

 -   

член

Національної

Спілки

художників

України

.       

Заслужений

діяч

мистецтв

України

.   

Народний

художник

України

.                                   

Твори

знаходяться

в

державних

музеях

та

приватних

збірках

.                                           

В

Ужгороді

відкрито

будинок

-

музей

Андрія

Коцки

. 

Твори

А

.

Коцки

оригінальні

за

стилем

і

відрізняються

бездоганним

колоритом

. 

Своєрідною

візитівкою

художника

є

ряд

жіночих

портретів «гуцулок» та «верховинок». Його

стиль

впізнаваний

.  

Протягом

2006

—

2007 

років

з

музеїв

і

приватних

колекцій

було

вкрадено

декілька

його

робіт

. 

Усе

найвизначніше

в

мистецтві

Андрія

Коцки

пов

'

язане

з

рідною

землею

й

визначає

його

приналежність

до

закарпатської

школи

українського

мистецтва

. 

Закарпаття

на

все

життя

залишилось

улюбленою

темою

митця

. 

Це

справді

його

життя

, 

його

творча

наснага

. 

Прохолодна

голубінь

неба

і

зелень

полонини

, 

празникове

вбрання

горянок

дали

палітрі

Коцки

дуже

важливі

складові

елементи

. 

Гори

вчили

його

бачити

світ

розпростореним

і

цілісним

, 

гірське

повітря

наповнює

художникові

картини

живим

диханням

, 

народжуючи

в

них

мерехтливе

й

трепетне

сфумато

 ( 

живописна

техніка

пом

'

якшення

контурів

фігур

і

предметів

, 

яка

створює

плавні

переходи

між

тонами

та

ілюзію

повітряного

середовища

навколо

них

). 

Андрій

Коцка

багато

пише

з

натури

. 

Він

зображає

відомих

людей

Закарпаття

. 

Для

його

мистецтва

необхідні

зустрічі

з

живими

людьми

, 

з

природою

. 

А

. 

Коцка

вміє

бути

дуже

точним

, 

чутливо

вловлювати

характерні

рисочки

облич

і

краєвидів

Підготовча

робота

до

складання

письмового

твору

—

опису

людини

в

художньому

стилі

Добір

робочих

матеріалів

Пригадайте

прислів’я

, 

приказки

й

порівняння

, 

що

відбивають

опис

зовнішності

людини

.

Довідка

:

уста

—

тиха

молитва

; 

очі

як

дно

криниці

; 

брови

як

шнурочки

; 

очі

як

волошки

в

житі

.



Складіть

 3

–

5 

речень

із

поданими

словосполученнями

.

Милий

та

веселий

; 

симпатична

й

круглолиця

; 

вродлива

  ; 

великі

блакитні

очі

; 

охайний

одяг

;

русяве

волосся

.

-

А

тепер

подивіться

на

дошку

. 

Перед

вами

картина

А

. 

Коцка

“

Дівчина

 -

верховинка”

.

- 

До

якого

жанру

живопису

належить

картина

? 

Свою

думку

аргументуйте

.

Розгляньте

зовнішність

дівчини

, 

зображеної

на

картині

А

 . 

Коцка

 .

1.

Чим

приваблює

вас

дівчина

? 

Яке

враження

справляє

?

2. 

Якого

вона

віку

, 

зросту

?

3. 

Поміркувати

, 

про

що

свідчить

її

одяг

та

прикраси

.

4. 

Що

можна

сказати

про

характер

дівчини

? 

З

чого

це

видно

?

5. 

Дібрати

епітети

до

слів

, 

які

характеризують

основні

риси

обличчя

дівчини

: 

очі

—

…

, 

брови

—

…

, 

чоло

—

…

, 

ніс

—

…

, 

щоки

—

…

, 

вуста

—

…

Зразок

. 

Очі

—

блакитні

, 

сірі

, 

карі

, 

чорні

, 

великі

, 

глибокі

, 

круглі

, 

виразні

, 

усміхнені

.

6. 

Скласти

речення

зі

словами

волосся

, 

губи

, 

очі

, 

стан

, 

постава

, 

одяг

, 

прикраси

, 

погляд

.

2.

Описати

обличчя

дівчини

.. 

Яким

воно

вам

видається

?

3.

Робота

над

добором

робочого

матеріалу

.

4. 1. 

Образотворча

лексика

: 

портрет

, 

портретист

, 

живописець

, 

зображений

на

портреті

, 

напівпрофіль

, 

типаж

, 

світло

, 

світлові

плями

, 

світлотіні

, 

деталі

портрета

; 

теплі

й

холодні

кольори

, 

тіні

, 

відтінки

; 

тло

, 

фон

.

5.

Загальна

лексика

:

одяг

: 

біла

сорочка

-

вишиванка «Довгань» з

довгими

широкими

пишними

рукавами

, 

зібраними

біля

зап

*

ястка

;  

рукави

сорочки

прикрашені

яскравою

вишивкою

червоного

кольору

;  

безрукавка

, 

одягнена

поверх

сорочки

, 

прикрашена

різнокольоровими

візерунками

; 

рясна

спідниця

червоного

кольору

із

блакитними

поздовжніми

смужками

, 

лінію

талії

підкреслює

блакитний

пояс

 ,  

яскрава

красива

хустка

, 

кокетливо

зав

*

язана

на

голові

. 

6.

Прикраси

: 

декілька

разків

червоного

намиста

-

коралів

.

7.

Обличчя

: 

кругловиде

, 

ніжне

, 

відкрите

.

8.

Очі

: 

великі

, 

чорні

, 

як

дві

тернинки

, , 

розумні

; 

вії

–

довгі

, 

густі

, 

чорні

.

9.

Брови

як

шнурочки

, 

чорні

, 

виразні

, 

тоненькі

.

10.

Погляд

задумливий

, 

спокійний

, 

разом

із

тим

трішки

гоноровий

; 

глибокий

, 

наче

зазирає

тобі

в

душу

.

11.

Уста

- 

повненькі

, 

наче

вишеньки

, 

червоні

, 

чітко

окреслені

. 

Щічки

червоні

, 

наче

яблучка

. 

Носик

невеличкий

,

12.

Волосся

:

чорне

, 

густе

, 

охайно

зачесане

й

заплетене

в

косу

.

13.

Руки

красиві

, 

покладені

на

поручні

крісла

.

14.

Постава

: 

дівчина

струнка

, 

тендітна

.

Пропоную

прослухати

пісню

на

слова

І

. 

Франка « Ой

ти

дівчино

з

горіха

зерня», музика

Кос

-

Анатольського

. 

Виконує

А

. 

Солов

*

яненко

.

https://www.youtube.com/watch?v=EXml7Cup6HQ

Можна

більш

сучасний

варіант

 - 

виконання

Олександра

Порядинського

.

https://www.youtube.com/watch?v=H_r2WbhBjMI

Завдання

: 

написати

в

художньому

стилі

твір

 -

опис

зовнішності

дівчини

 -

верховинки

за

картиною

А

. 

Коцки

 .