Творче використання STEM – технологіїв освітньому процесі«STEM –це міст між знаннями та життям, між уявою та реальністю,між сьогоднішнім учнем і завтрашнім винахідником.»
Номер слайду 2
STEM-технології в освітньому процесі — це підхід, що інтегрує науку, технології, інженерію та математику (Science, Technology, Engineering, Mathematics) для навчання через практику та вирішення проблем. Він передбачає міждисциплінарні проєкти, дослідження та практичні завдання, які сприяють розвитку критичного мислення, інноваційності та комплексному розумінню світу. Застосування STEM-технологій допомагає учням краще засвоювати матеріал, підвищує мотивацію та готує їх до викликів сучасного світу.
Номер слайду 3
STE M – це інтеграція чотирьох напрямів : S – Science – природничі науки. T – Technology – технологіїE – Engineering- інженерія. M – Mathematics – математика STEM – це навчання через дію, експеримент і пошук рішень реальних проблем.
Номер слайду 4
STEM-технології – це коли учень бачить цілісний світ, а не розрізнені факти.географія стає підґрунтям для енергетичних досліджень.математика оживає у проекті з робототехніки;урок фізики поєднується з інформатикою;біологія і хімія допомагають створити новий засіб очищення води.
Номер слайду 5
Принципи STEM-навчання.Інтегрованість – знання з різних дисциплін поєднуються в єдину систему. Дослідницька діяльність – учень сам шукає відповідь, експериментує. Проєктність – результатом навчання є створення продукту. Командність – навчання через співпрацю. Практична спрямованість – «від знань – до ідеї»
Номер слайду 6
Педагогічна техніка у STEM- уроці. Компонент. Приклад прийомів. Словесна техніка. Мотиваційна бесіда, евристичне запитання, рефлексивний діалог. Емоційна техніка. Виразність мовлення, інтонаційна динаміка, позитивний настрій. Візуальна техніка. Демонстрація моделей, відеоекспериментів, схем. Комунікативна техніка Організація групової взаємодії, фасилітація, активне слухання.
Номер слайду 7
Творчі прийоми для STEM-уроків. «Конструктор ідей» - учні об’єднують знання з різних предметів для вирішення проблеми.«Інженерна лабораторія» - створення моделей з підручних матеріалів.«STEM-квест» - проходження етапів дослідження у формі гри.«Творча презентація» - публічний захист проекту із застосуванням ІКТ.«Мозковий штурм + прототип» - генеруємо ідею - створюємо зразок – тестуємо.
Номер слайду 8
Переваги STEM-освіти. Розвиває критичне мислення. Формує практичні навички Підвищує мотивацію до навчання. Сприяє профорієнтації Розкриває творчий потенціал. Виховує командну культуру