Українська мова 2 клас Тема "Іменник"

РОЗВИТОК УМІННЯ УЗАГАЛЬНЮВАТИ

1.     Прочитайте. Подані слова випишіть у дві колонки: хто? що?

Учитель, парта, книга, учні, ручка, директор, школярка, дошка.

Якою спільною темою можна їх об'єднати?

                                       Зразок виконання

Слова, які відповідають на питання хто?, що?, можна об'єднати темою “Школа”.

2.     Уважно прочитайте текст. Зробіть висновок, які іменники пишуться з великої букви.

Яке гарне місто Київ! У ньому багато садів і парків. А Дніпро ніби поділяє його на стару і нову частини. По ньому ми пливемо до свого рідного, також красивого села Калинівка.

                                      Зразок виконання

Назви міст, сіл, річок пишуться з великої букви.

3.     Послухайте слова і запишіть їх під диктовку:

Оля, Лариса Іванівна, Коля, Тарас Григорович Шевченко, Василь Антонович.

Яке правило можна віднести до правопису даних слів?

Зразок виконання

Імена, по-батькові та прізвища людей пишуться з великої букви.

4.     Прочитайте. Які групи слів ви вважаєте реченням, а які ні? Чому? Як змінити їх, щоб вони стали реченнями. Про що це свідчить?

1.   Швидко пролетів навчальний рік. 2. Скоро настануть ... . 3. Ми поїдемо в Карпати. 4. Як хороше ... .

Зразок виконання

Перша і третя - це групи слів, які можна назвати реченнями, бо вони виражають закінчену думку.

Друга і четверта групи слів реченням назвати не можна, бо вони не виражають закінчену думку,

2.    Скоро настануть канікули.

4.    Як хороше буде нам.

Це свідчить про те, що не кожна група слів може бути реченням.

5.     Розгляньте малюнки з зображенням тварин. Дайте їм імена. Як ви їх записали? Чому?

Зразок виконання

Клички тварин - бичок Димок, кіт Пушок, корова Русалка, собака

Жук, порося Фантик.

Клички тварин пишуться з великої букви.