Про матеріал
Коли уроки проходять у формі гри, вікторин, квестів чи інтерактивних завдань, учні стають більш зацікавленими в темі. Вони сприймають математику не як нудний предмет, а як цікавий виклик.
Ігрові завдання спонукають учнів шукати нестандартні підходи до розв’язання задач, що допомагає розвивати не лише математичні здібності, а й загальне логічне мислення.
Багато учнів бояться математики через складність або попередні невдачі. Але якщо вони бачать, що математика може бути веселою, вони поступово починають ставитися до неї з цікавістю та впевненістю.
Зміст слайдів
Номер слайду 3
Задача 1 Трійка коней проскакала 18 кілометрів. Скільки кілометрів проскакав один кінь ?
Номер слайду 4
Задача 2 Яке число Піфагор уважав досконалим, оскільки воно виражало початок, середину і кінець ?
Номер слайду 5
Задача 3 На полиці стоять десять книжок. Якою буде сьома книжка, якщо рахувати справа наліво?
Номер слайду 6
Задача 4 Лікар прописав 3 уколи, через пів години кожний. Через скільки годин будуть зроблені всі уколи?
Номер слайду 7
Задача 5 Скільки років сиднем просидів на печі Ілля Муромець? Відомо, що якби він просидів ще 2 рази по стільки, то його вік склав бы найбільше двозначне число.
Номер слайду 8
Задача 6 Барон Мюнхгаузен перерахував число чарівних волосинок в бороді Хоттабовича. Воно виявилось рівним сумі найменшого тризначного числа и найбільшого двозначного. Що це за число?
Номер слайду 9
Задача 7 Розділи найменше чотиризначне число на найменше двозначне число і дізнаєшся, скільки років не вмивалася і не чистила зуби зла чаклунка Гінгема із казки А. Волкова «Чарівник Смарагдового міста".
Номер слайду 12
1.Елемент трикутника 2.Твердження , яке потребує доведення 3.Відрізок перпендикуляра , проведений з вершини кута до протилежної сторони. 4.Промінь , який ділить кут навпіл . 5. Трикутник , у якого дві висоти знаходяться за його межами . 6. Точка перетину висот трикутника . 7. Точка перетину медіан трикутника . 8. Найбільший кут прямокутного трикутника . 9. Твердження , яке приймається без доведення .
Номер слайду 14
с т о р о н а т е о р е м а в и с о т а б і с е к т р и с а т у п о к у т н и й о р т о ц е н т р ц е н т р о ї д п р я м и й а к с і о м а
Номер слайду 18
Задача жарт Ішов дідусь до Києва й зустрів трьох бабусь. Кожна з них несла три торби, у кожній торбі – по три кішки. Скільки істот рухалось до Києва?
Номер слайду 19
Задача жарт Горіло вісім свічок. Одну загасили. Скільки свічок залишилося?
Номер слайду 20
Копав Івась картоплю, Та швидко він копав: За кожні пів години сім відер набирав. Попрацював він п’ять годин, Пішов відпочивати. Так скільки встиг картоплі Іванко накопати?