Урок - квест ”Фізика як природнича наука. Пізнання природи”

Автор: Ольга Олександрівна Жукова,

вчитель фізики та астрономії

КЗО «Спеціалізована школа № 115» ДМР

Фізика

7 клас

Підсумковий урок з розділу

” Фізика як природнича наука.

Пізнання природи”.

Мета: за допомогою гри сформувати стійкий інтерес до вивчення фізики, зацікавленість в осягненні явищ і законів природи; сприяти формуванню матеріалістичного світогляду; розвивати пам’ять, увагу, мислення.

Обладнання: термометри, рулетки, таблиці, оптична лава, «флінт», портрети Пулія та Смакули, комп’ютер, відеозапис «Гроза», «Веселка», електрофорна машина.

Тип уроку: квест

Гра:

І станція

(Природа)

ІІ станція

Знайти всі назви фізичних явищ

• Механічні;
• Теплові;
• Звукові;
• Оптичні;
• Електричні;
• Магнітні;
• Електромагнітні

ІІІ станція

Які фізичні явища зображено на малюнку?

ІV станція

Розкодувати прізвище давньогрецького математика,  фізика, інженера, винахідника та астронома.

«Інженерний геній з особливою силою проявився під час облоги Сиракуз римлянами в 212 року до н. е. в ході Другої Пунічної війни, коли йому в цей час виповнилося вже 75 років. Побудовані потужні метальні машини закидали римські війська важкими каменями. Думаючи, що вони будуть в безпеці біля самих мурів міста, римляни кинулися туди, але в цей час легкі метальні машини близької дії закидали їх градом ядер. Потужні крани захоплювали залізними гаками кораблі, піднімали їх догори, а потім кидали вниз, так що кораблі переверталися й тонули.»

1 21 26 12 17 7 6

V станція

Визначити ціну поділки шкали  приладів:

• Термометра;
• Мензурки;
• Секундоміра;
• Лінійки;
• Динамометра

VІ станція

Визначити об’єм кубика Ерно Рубіка («Магічного куба») двома різними способами

Підсумок гри.