Урок - ярмарка Математика , 1 клас

Тема: Урок-ярмарок     1 клас

Мета. Узагальнити знання, розвивати увагу, пам'ять, логічне мислення, кмітливість, винахідливість, виховувати старанність, любов до математики. Обладнання. Столи, прикрашені рушниками, на столах - різноманітний товар: стрічки, кульки, яблука, горіхи, цукерки; малюнки песика Ґави, малюнки з геометричними фігурами, малюнок воріт, будинки з числами, вирізані з картону яблука з прикладами, плакати з прикладами, виразами, числами.

Хід уроку І. Вступне слово вчителя.

• Сьогодні ми побуваємо на ярмарку.
• А що таке ярмарок?
• Ярмарок - це торг, який влаштовується у певному місці і у відповідну пору для того, щоб продавцям продати товар, а покупцям - купити.
• Але сьогоднішній ярмарок незвичайний ще й тому, що нам знадобиться не гроші, для щоб купити, а математичні знання - наш розум, кмітливість, винахідливість.

1-а учениця. Дорогами, стежками Із ближніх міст з мішками І ідуть і їдуть славні трударі: Гончарі і хлібороби, Пекарі і садоводи, Рукодільниці, майстри, Гей, народ збирається -Ярмарок починається.

2-а учениця.

На ярмарок просимо усіх завітати. На ярмарок треба усім поспішати. На ярмарку нашім веселім, багатім, Є чим дивуватись і є що придбати. 3-а учениця.

Тут щедрі дарунки із саду, городу, А ще тут подяка усім в нагороду. Тут речі умільців є незрівнянні: Красиві серветки, рушники вишивані. 4-а учениця.

Мерщій-бо на ярмарок всі поспішайте. Купуйте, милуйтесь, знання здобувайте.

II. Похід на ярмарок.

- Для того, щоб потрапити на ярмарок, необхідно відкрити ворота. Але тут
з'явився песик Ґава і перегородив нам шлях. Якщо ми виконаємо всі
завдання Ґави, то він нас пропустить.

— Ви згодні виконувати завдання Ґави?

6+1 9-5 10+5

10 - 6 1+7 20-10

7+3 4+4 15+5

Друге завдання: розв'язати віршовані задачі.

1. 8 сов і 2 сичі, Скільки разом, полічи. (10)
2. Василько спіймав 7 риб, А одна з них в воду — плиг. Хто порахує, рибок скільки Залишилося у Василька? (6)
3. Задачу вам задам просту: На день народження коту. Подарували 7 котлет

І 3 сосиски на десерт. То робіть же підрахунки, Скільки всього подарунків? (10)

4. Посадив ведмідь в лісочку
6 берізок, 3 дубочки.
Рахувати сам не вмів

І зозулю попросив. Почала вона літати, Почала вона кувати. Та не може полічить, Ану ж ви допоможіть. (9)

5. Біля річки на галявці Знайшли моркву сірі зайці, Вісім морквин — це немало. Одну з'їли. Скільки стало? (7)
6. Киця Мурка на всі ніжки Взула шовкові панчішки. Та одна десь загубилась. Скільки в киці залишилось? (3)

Що цікавого запам'ятали?

7. Мчаться на санчатах Четверо малят.

 Троє з них—дівчата.. Скільки ж тут хлоп'ят? (1)

• І останнє завдання Ґави. У цих будинках, що біля ярмарку, живуть числа. Всі вони «сусіди», товаришують один з одним. Назвемо сусідів таких чисел: 6, 2, 8, 4, 9.
• Молодці, виконали усі завдання Ґави. Тому вхід у ярмарок — вільний.
• Подивіться, які щирі й багаті столи. Скільки різного товару можна купити.
• Ось тут продаються стрічки. Так і хочеться їх купити. Мама Оленки так і зробила.
• Хто розв'яже задачу — той отримає стрічку.

Оленці мама купила 5 блакитних стрічок, а червоних — на 2 менше. Скільки червоних стрічок купила мама Оленці?   (5-2=3)

— Ось тут продаються кульки. Щоб їх придбати - необхідно теж добре
попрацювати. Щоб купити кульки, необхідно порівняти вирази.

10-2 * 7+2 7-5 * З

2+5* 9-2 9-8*0

• На ярмарку можна купити яблук. На яблуках різні приклади, які необхідно обчислити.
• Хто ж буде купувати яблука?
• Підходьте, купуйте, розв'язуючи приклади.
• А ще на ярмарку можна придбати горішки.
• Хто хоче купити горішки, повинен порівняти числа: 9 і 1, 3 і 5, 2 і 0, 6 і 4, 10 і 10, 0 і 2, 6 і 7,8 і 8.

• А зараз відгадайте таку загадку.
• В кого є п'ятачок, але за нього нічого не купиш?   (У поросят).

Наші  поросята -  незвичні.  Вони  -  геометричні.  З  яких  фігур складаються поросята? Покажемо олівцем усі геометричні фігури.

III. Підсумок уроку.

• Ось і закрився ярмарок. Ми були розумними, кмітливими, тому купили багато речей.
• Що ви придбали на ярмарку?