Історія України 7 клас

 

Галицько-Волинська держава

                                                                                                               

                                                        

                                                                                                                                 

                                                                                                                    

 

 

Тема:      Галицько – Волинська  держава

Мета: узагальнити та повторити знання учнів по темі «Галицько – Волинська держава». Узагальнити основні положення теми, поняття та терміни,факти героїчного опору монгольській навалі; розвивати вміння працювати в групах .

Тип уроку:   урок  узагальнення та систематизація знань

Форма проведення уроку:   урок – гра  «Скарбниці князів»

Обладнання:   атлас історії України 7 клас, ілюстрації до теми, контурні карти.

                                                       Хід уроку

І. Організаційний момент.

Привітання учнів, знайомство команд –  девіз, капітани.

Оголошення правил гри.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності учнів

Вчитель говорить: Галицько – Волинське князівство проіснувало з кінця ХІІ ст. до середини ХІV ст. – було давньоукраїнською державою. Утворена зусиллями нащадків Володимира Мономаха, ця держава займала значну територію нинішньої України.

Її володарі – Роман Мстиславович, король Данило, його син Лев та внук Юрій Львович залишили вагомий слід в історії.

Їхні імена стали символами незалежності й могутності давньої української держави.

Наше з вами головне питання в ході гри довести : «Галицько-Волинська держава – спадкоємиця Київської Русі».

Запрошую  вас дорогі учні  до «Скарбниці князів»

Команди  дають відповідь , Про якого князя йдеться в літературних творах

    І. Ти могутньою рукою

       Аж до Києва досяг –

       Всі князі тобі скорились

       І на твій клялися шлях.

   ІІ. Із журби охляли руки

       І поникла голова…

       На спочин його прийняла

       В Холмі церков ся свята

 

Вчитель дає завдання командам.

Відкрити кожну скриньку та розв’язати запропоновані завдання, щоб отримати нагороду.

                                                    Скринька № 1

                                     Хронологічна компетентність

                                                    Дати і події 

Співвіднести дати і події.

Історичні загадки.  

 

                                                  Скринька № 2 

                                       Подорож історичною картою

Показати на карті міста столиці Галицько-Волинської держави.

 Показати на карті міста збудовані й відновлені Данилом Галицьким.

 

                                                    Скринька № 3 

                                       

                                              «Хто це? » 

Назвати про кого йдеться в тексті.

Завдання командам – кросворди.

 

                                                   

                                                

 

                                                 Скринька № 4 

                                       

                                           «Знайди помилку» 

Знайти помилку у використанні понять.

                                                    

                                                Скринька № 5

                                   Розшифрувати малюнки.

Уявіть, що ви літописці. Опишіть діяльність князів.

                                            

                                               

                                              Скринька № 6

                                                   Секрет

1. Предмети в скриньці: ікона, фарби.

Учні методом мозкової атаки угадують що знаходиться в скринці.

 

III. Підведення підсумків уроку.

Вчитель оголошує результати гри, визначає переможців,надає нагороди.

Підводять разом з учнями підсумки.