Урок 4. Тема: «Вигук як особлива частина мови»

Про матеріал
Українська мова 8 клас НУШ по підручнику Олександр Заболотний, Віктор Заболотний за розділом №1. Повторення та узагальнення вивченого. Морфологія. Орфографія
Перегляд файлу

Урок 4.

Тема: «Вигук як особлива частина мови»

Мета:

  • ознайомити учнів із вигуком, його роллю в мовленні;
  • навчити використовувати вигуки у власних висловлюваннях;
  • розвивати творчість та емоційність мовлення.

Компетентності: мовна, культурна, соціальна, інформаційно-цифрова.

Очікувані результати:

  • учні пояснюють значення вигуків;
  • знаходять приклади у текстах;
  • використовують вигуки у власних висловлюваннях.

Обладнання та цифрові інструменти

  • LearningApps – вправи «Встав вигук».
  • YouTube – посилання на відео
  • Online Test Pad – опитування «Які вигуки ви знаєте?»

Тип уроку: узагальнення матеріалу (УМ).

Перебіг уроку

1. Організаційний момент і мотивація (3 хв):

Привітання.

Цитата: «Слово – це вчинок» (О. Потебня).

Мем: «Учитель: що таке вигук? Учні: Ого!».

: Мем у стилі класної дошки: вгорі напис 'Учитель: що таке вигук?', внизу напис 'Учні: Ого!' великими літерами, гумористичний стиль.

2. Актуалізація знань (5 хв):

Онлайн-опитування у Online Test Pad: «Які вигуки ви знаєте?»

Посилання https://onlinetestpad.com/ua/testview/328161-viguk-yak-osobliva-chastina-movi

3. Узагальнення матеріалу (10 хв):

Учні працюють з платформою LearningApps  : створюють «банк вигуків».

Посилання: https://learningapps.org/12159712  

4. Фізична хвилинка (2 хв):

«Вигукова зарядка»: учні вигукують «Ого!», «Ура!» з рухами.

Посилання. https://www.youtube.com/watch?v=0meG5Pn_iOI

5. Закріплення (7 хв):

Вправа у LearningApps: « Згадай правило (ДОВІДКА). Прочитай речення. Подумай, де потрібно поставити знаки. ».

Посилання.  https://learningapps.org/19113664

6. Рефлексія (3 хв):

Учні пишуть у чаті вигук, що відповідає їхнім емоціям.

7. Самооцінювання (2 хв):

Онлайн-форма Google: «Що я зрозумів? Що хочу повторити?»

Изображение выглядит как шаблон, прямоугольный, Прямоугольник, искусство

Содержимое, созданное искусственным интеллектом, может быть неверным.

8. Домашнє завдання (3 хв):

Аналітичне: знайти приклади вигуків у художньому тексті.

Творче: скласти діалог із використанням вигуків.

Інтерактивне: пройти онлайн-гру за посиланням https://wordwall.net/uk/resource/76502387/%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BA-%D1%8F%D0%BA-%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B0-%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8

 

docx
Пов’язані теми
Українська мова, Розробки уроків
Інкл
Додано
18 січня
Переглядів
207
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку