Урок англійської мови для 9 класу на тему "Youth Subcultures"

Конспект уроку англійської мови для 9 класу

(учитель англійської мови Аврамець Вікторія Олександрівна)

Тема: Youth Subcultures

Очікувані результати:  актуалізація лексичного матеріалу; учні складають сенкани; представляють діалоги, представляють власні мультимедійні презентації про молодіжні субкультури; обговорюють їх; переглядають презентацію про герундій та виконують завдання.

Хід уроку:

1. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.

T: Good morning, how`s life?

Today we are going to speak about youth subcultures.

You are adolescents and this topic is interesting for you, I think. Some of you may belong to a subculture. Somebody doesn`t care. We`ll see. To warm up let`s recite our poem first.

A Child`s Wish

I want to live and not to die!

I want to laugh and not to cry!

I want to feel the summer sun.

I want to sing when life is fun.

I want to fly into the blue.

I want to swim as fishes do.

I want to stretch out friendly hands

To all the young of other lands.

I want to live and not to die!

I want to laugh and not to cry!

2. Основна частина уроку.

1.      T: Now I want you to write cinquains with the word “Youth”.

I will give you 5 minutes.

Учні пишуть сенкани, потім зачитують їх.

2.      Актуалізація лексичного матеріалу.

T: Look at the pictures of the representatives of some youth subcultures. What do they look like? What do you feel looking at them?

3.      Розвиток навичок читання.

T: Read the text of ex 3 p 12-13. Pay attention to the words and phrases in bold. Do you understand their meaning? Can you give the synonyms?

4.      Розвиток навичок усного мовлення.

T: Now I want to listen to your dialogues about youth subcultures.

5.      Ознайомлення з новим граматичним матеріалом. Watching a presentation about Gerund. Doing tasks.

Complete the sentences with the gerunds formed from the infinitives in brackets:

1.      I`m not a very good sportsman. But I am fond of (swim).
2.      Unfortunately, not many teenagers are crazy about (read) nowadays.
3.      What do you prefer: (play) computer games or (hang) out with friends?
4.      What`s your hobby?  - (Fish) and (ride) bike.
5.      Don`t you mind (open) the window. It`s too hot.

6.      Перегляд мультимедійних презентацій. Учні представляють власні презентації про молодіжні субкультури. Обговорення. Speaking practice.

T: Whose presentation was interesting for you? Why?

3. Заключна частина уроку.

T: You have worked very well today. I do like your presentations about youth subcultures and your dialogues are very interesting as well. Thanks a lot!

Your home task is ex 6 p 15 (in a written form)