Урок англійської мови до теми "Хатні справи" або "Допомога по дому"

Урок англійської мови для 4 класу

До підручника Доценко, Євчук.

Тема: Вдома

ПОЧАТОК УРОКУ

Організаційний момент

Добрий день, дорогі діти! Рада знову вас бачити! Давайте поговоримо про ваш настрій -How are you? (Очікувані відповіді дітей: I am good, I am fine….). А якщо ми коротко дамо відповідь - якщо все добре - Yes, I am - якщо не дуже задоволені сьогодні - No, I am not. (Тренування в мовленні).

Мовленнєва( фонетична зарядка). Шановні діти, хоч ми вже скільки часу вчимо з вами англійську мову, але не повинні забувати, що це іноземна мова, звуки якої не у всьому схожі на українські - тому нам з вами потрібно постійно пригадувати та повторювати і це нормально. Отже, погляньте на алфавіт та назвіть його; а тепер назвіть ЗВУКИ англійської мови. - Добре, молодці!

А тепер пропоную трохи почитати - короткі слова для налаштування на заняття. Читаємо лініями - вертикально та горизонтально.:

ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

1.Подача нового матеріалу

Любі діти, я впевнена, що кожен з вас допомагає батькам по дому, а давайте ми сьогодні навчимося про це говорити англійською мовою. Отже, зверніть увагу, на НОВІ СЛОВА:

Читаємо “ехом” зі мною, перекладаєм разом, далі - читаємо по черзі, ланцюжком, без перекладу- з перекладом.

2. Тренування в мовленні

Для того, щоб ми краще запам’ятали сьогоднішні слова та словосполучення - пропоную прочитати діалог в ролях (ролі будемо змінювати, щоб більшість змогла взяти участь):

3.Практика в мовленні

1)Знайдіть у тексті переклад до слів:

накривати стіл, спальня, готувати м’ясо, будинок, у мене немає часу,дідусь і бабуся.;

2) Продовжте речення за діалогом: (пригадуємо тему “Сім'я”)

1. I am laying the table for….
2. She is ironing a shirt for….
3. I have no time, I am helping my….
4. ……. are coming to our house tonight.

3) Поєднайте слово та переклад до нього:

4.Систематизація вивченого

Пригадайте та перекладіть слова:

to iron clothes -

to lay the table -

to help about the house-

to watch -

to cook -

 А тепер давайте розкажемо по 2-3  речення, чим ви допомагаєте батькам.

Для того, щоб вам було легше - красивіше утворити речення - можна на ПОЧАТКУ або в КІНЦІ розказати, ЯК ЧАСТО ви допомагаєте. НАПРИКЛАД, ( слова вже вивчені раніше, пригадуємо):

5. Контроль навичок та вмінь.  Діти УСНО складають власні висловлювання,ЯК ЧАСТО та ЧИМ САМЕ вони допомагають батькам по дому.

ПІДСУМОК УРОКУ

1. Пояснення домашнього завдання
2. Рефлексія, взаємний обмін думками - що запам’ятали, що було цікавого/ складного, тощо.