Урок англійської мови у 1 класі до підручника "Start Up" (І.В.Доценко, О.В. Євчук) Тема: Це Велика свиня? Розвиток навичок писемного продукування. Літери алфавіту Mm, Nn.

Дата:_______________  №_________

Тема: Це велика свиня? Формування навичок писемного продукування. Літери алфавіту Mm, Nn.

Мета:

Навчальна: увести нові літери, вчити учнів писати літери з опорою на наочність, зразок; вчити правильно співвідносити літери зі звуками а також правильно ці звуки артикулювати; активізувати лексику теми.

Розвиваюча: розвивати навички писемного продукування; продовжувати формувати навички читання; розвивати творчі здібності учнів.

Виховна: виховувати любов до тварин та повагу до людей, які за тваринами доглядають.

Тип уроку: комбінований.

Очікувані результати: учень застосовує в мовленні активну лексику уроку; пише літери з опорою на наочність, модель.

Обладнання: картки, ілюстрації, аудіо та відеоматеріали.

ХІД УРОКУ

І. ОРГАНІЗАЦІЙНА ЧАСТИНА

1. Привітання

Hello song

2. Повідомлення теми і завдань уроку

 - Сьогодні ми продовжимо нашу розмову про тварин а також вивчимо нові літери алфавіту.

3. Уведення в іншомовну атмосферу.

 - А чи пам’ятаєте ви, хто був нашим гостем минулого уроку? (Old Macdonald). So let’s sing a song about Old Macdonald.

(Робота з відеозаписом) https://www.youtube.com/watch?v=Wm4R8d0d8kU&t=4s

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА

1. Активізація ЛО попереднього уроку.

1. Інтерактивна вправа. Учні повинні розподілити слова, назви тварин, за категоріями (pets/farm animals). Вправу можна виконати за допомогою інтерактивної дошки, або за допомогою ілюстрацій, які кріпитимуться на дошку за допомогою магнітів, кнопок і т.п.

 Посилання на вправу https://learningapps.org/display?v=phjfaafx219

2. Бесіда з учнями. Учитель вибірково демонструє учням ілюстрації та ставить запитання. (Is it a big pig? – Yes, it is/No, it isn’t ).

2. Уведення нових літер.

Пояснення вчителя про літери, звуки, які вони передають та їх написання.

Перегляд відеозаписів.

https://www.youtube.com/watch?v=WFMI-cV9sq8

https://www.youtube.com/watch?v=xZx53RedAZ0

3. Писемне продукування.

4. Фізкультхвилинка.
5. Закріплення вивчених літер.

1)Завдання можна показати на дошці, а учні ланцюжком за допомогою магнітів допомагають великій літері N «зустрітися» з маленькою. А також за допомогою магнітів позначають літери m. Або можна роздрукувати ці завдання для кожного учня індивідуально.

2)Match the Letters

6. Розвиток навичок читання.

Man men min

Dan din den

Fad fed fid

Han him hen

Gam gif gen

Jack Jill Lad

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА

Підведення підсумків уроку.

Бесіда

Goodbye song