Урок "Безпека як потреба людини"

Безпека як потреба людини

Мета уроку:

•          Сформувати уявлення про безпеку як фундаментальну людську потребу.
•          Класифікувати види та рівні загроз, що оточують людину.
•          Ознайомити учнів з основними заходами безпеки в різних сферах життя.

Обладнання:

• Презентація з яскравими зображеннями та короткими поясненнями.
• Картки із запитаннями для обговорення в групах.
• Маркери та ватман для створення інтерактивної дошки.

Хід уроку:

1. Організаційний момент (2 хв.)

Привітання учнів.

Екран настрою.

Сьогодні ми будемо вивчати важливу тему, яка стосується кожного з нас – це безпека.

Але що ж таке безпека?(діти відповідають) Це поняття багатогранне. Це безпека на вулиці, вдома, в інтернеті, під час різних видів діяльності. Це також безпека нашої планети, безпека наших стосунків з іншими людьми.

Яке слово є антонімом до слова безпека?

Чому ця тема така важлива? (діти відповідають)  Тому що знання про безпеку допомагають нам уникнути небезпечних ситуацій, захистити себе та своїх близьких.

2. Актуалізація опорних знань (3 хв.)

Запитання до учнів:

• Наведіть приклади ситуацій, коли ви відчували себе в безпеці або, навпаки, в небезпеці.
• Які загрози можуть підстерігати Вас в повсякденному житті?

Короткий огляд попереднього матеріалу:

Давайте спробуємо спів віднести ситуацію до виду небезпек.

• Нагадати учням про основні поняття, вивчені на попередніх уроках (здоров'я, безпека життєдіяльності). https://learningapps.org/20991446
• 

3. Мотивація навчальної діяльності (2 хв.)

Проблемне запитання:

1.      Чому безпека є однією з найважливіших потреб людини?

(діти відповідають)

Демонстрація відеоролика:

2.      Короткий відеоролик про те , від чого залежить наша безпека. https://www.youtube.com/watch?v=tHWaT-8KYe8

Діти відповідають на проблемне запитання

4. Вивчення нового матеріалу (5 хв.)

Слова вчителя:

Щоб жити спокійно: Коли ми не боїмося за своє життя чи здоров’я, ми можемо спокійно грати, вчитися, спілкуватися з друзями та родиною.

Щоб розвиватися: Безпека – це фундамент для всього іншого. Коли ми почуваємося захищено, ми можемо сміливо досліджувати світ, вивчати нове і розвиватися.

Щоб будувати стосунки: Довіра та безпека – це основа міцних дружніх і родинних зв’язків.  Щоб бути щасливим: Відчуття безпеки – це один з ключиків до щастя. Коли ми не переживаємо, що з нами щось станеться, ми можемо насолоджуватися життям.

Презентація:

• Поняття безпеки, небезпеки.
• Рівні загроз (потенційні, реальні, безпосередні).
• Види загроз (природні, техногенні, соціальні).
• Заходи безпеки в різних сферах життя

Обговорення:

• Запропонувати учням доповнити інформацію з презентації власними прикладами.
• Обговорити, які заходи безпеки вони використовують у своєму житті.

5. Закріплення матеріалу (3 хв.)

Робота в групах:

• Розподілити учнів на групи.
• Кожній групі видати картку із ситуацією.
• Учні повинні повинні вказати який вид безпеки було порушено.

Презентація результатів роботи груп.

6. Підсумок уроку (1 хв.)

Створення Лепбуку «Безпечні та небезпечні ситуації»

Заключне слово вчителя:

Давайте підсумуємо: ми з'ясували, що існують різні види загроз, які можуть підстерігати нас у повсякденному житті. Але, знаючи про ці загрози та дотримуючись простих правил безпеки, ми можемо уникнути багатьох неприємностей.

Запам'ятайте: безпека – це не розкіш, а необхідність. Бережіть себе та один одного!"

Екран настрою