Урок "День спорту у школі"

Тема уроку : День Спорту в школі.

Мета уроку: (формувати компетентності):

предметні: активізувати вживання лексики за темою, формувати навички усного мовлення, читання, письма, практикувати навички вживання умовних речень, вчити здобувачів освіти висловлювати свою точку зору щодо ставлення до спорту, розвивати мовну здогадку, розвивати критичне мислення.

ключові компетентності:

уміння вчитися: допомогти здобувачам освіти самоорганізовуватися до навчальної діяльності, самостійно визначати і використовувати  необхідну інформацію;

ініціативність і підприємливість: ініціювати усну, писемну, зокрема онлайн взаємодію іноземною мовою для розв’язання конкретної життєвої проблеми;

 соціальну та громадянську: обговорювати позитивні та негативні наслідки технічного прогресу; оцінювати вплив навколишнього середовища на здоров’я людей.

Методи навчання, прийоми: колективна робота, індивідуальна робота, робота з підручником та роздатковим матеріалом.

Міжпредметні зв’язки: фізичне виховання

Наочність: підручник роздатковий матеріал, постери

Технічні засоби навчання: комп'ютер, електроний додаток до підручника.

Procedure

ХІД УРОКУ

І. ПОЧАТОК УРОКУ.

1. Greetings.

Привітання.

- Good morning my dear friends. I’m glad to come into your friendly group and look into your clever eyes.

2. Aims.

Повідомлення теми та завдань уроку.

Different people spend their free time in different ways. Some like travelling,

reading books, some listening to music, some enjoy going to the theatres and

cinemas. I like jogging so much. I am full of beans after it. Don’t you understand me? “Full of beans” is an idiom. People create some very interesting phrases using their experience. They may sound interesting and they may mean also interesting things. So it is an idiom. Take a look.  Let’s watch the video. It helps you to understand this English idiom.

https://www.youtube.com/watch?v=qUqlDaQBy9M

- Аre you full of beans?

Really and truly at this lesson we`ll revise the names of different sports and games, practice in grammar and discuss the sports day in our lyсeum.

   3.Warming-up activity.

Мовленнєва зарядка                                                                                                                        

(введення в комунікативну ситуацію)

Playing basketball

T: First at all I‘d like to play basketball, choose any ball, read and do task

  name  five places where

you can do sports.

name six different people

name three sports for

 which you need a ball

name two pieces of

sports equipment

name two things

you wear to do sports

name three verbs that are

 the same as noun

name three types of sports

II. Main Part

1. Vocabulary revision

2. Grammar revision

 T: Complete the sentences using the I condition

If my friends are free this evening,….

If I get some money for my birthday,….

If the weather’s nice at the weekend,….

If I go to the supermarket, …..

3.  Speaking

T -Now let’s work together. We should complete timetable of spotrs events and make up dialogue.

                                           School Sports Day

• 1) What are you doing for Sports Day tomorrow?
• 2) First I’m having healthy breakfast at 7 o’clock. After that I’m taking photo of it because I’m going to take part in photo challenge “ My Healthy Breakfast” What about you?
• 1) First I’m walking and counting  my steps it needs for sports marathon
•  ” Step to health”
• 2) What are your plans for the evening?
• 1) I’m definitely going to take part in the sports competitions at 4:00 p.m. And you ?
• 2) If the weather is good I’ll probably do morning exercises with cool music with many pupils at the sports ground.
• 1) Oh it’s  great!!!

III. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ.

1. Summary

Підсумки уроку

T: Our lesson is coming to the end and I hope it was useful for you.

     2. Home assigment

Повідомлення домашнього завдання

T :Your homework for the next lesson is

1.Learn the dialogue by heart

2.Do exercises in workbooks on page 63