Урок "Діагностична робота № 1" (гр. 2, 3)

Дата ______________

Діагностична робота № 1 з пізнаємо природу

Учня/учениці 5 класу

ПІП учня/учениці_______________________________________

Група результатів 2. Здійснює пошук та опрацьовує інформацію

1. Достовірні та впорядковані знання це:

А) наукові факти

Б) наука

В) наукові терміни

Г) техніка

2. Які винаходи допомогли давнім людям вижити:

А) інтернет

Б) автомобіль

В) вогонь

Г) комп’ютер

3.Із поданого переліку виберіть вимірювальні прилади:

А) мензурка

Б) телескоп

В) рулетка

Г) лупа

Д) ваги

Е) штатив

4. Яким  природничим наукам відповідають дані піктограми:

    1._______        2. ______      3. _______  4. ______  5. ________

5. Визначити:

 об’єм рідини у мірному циліндрі.

6. Встановити відповідність між приладом та фізичною величиною, яка ним визначається.

 1                   2                          3                   4                       

А) об’єм

Б) температура

В) довжина

Г) час

Д) маса

Група результатів 3. Усвідомлює закономірності природи.

1. Встановіть відповідність між приладами та групою, до якої вони відносяться

а) вимірювальні                     1 барометр, флюгер, опадомір

б) збільшувальні                      2 мікроскоп, телескоп, лупа, бінокль

в) метеорологічні                     3 годинник, терези, циркуль, рулетка

1-______,       2- ______,     3-______

2. Встановіть відповідність між речовиною та агрегатним станом

а) рідкий                                     1. Оцет

б) твердий                                   2. Азот

в) газуватий                                 3. Алюміній

3.Установіть відповідність між агрегатним станом води та його характеристиками:

а) твердий                 б) рідкий               в) газуватий

1. Температура від 0° до 100° С

2. Температура більше 100° С

3. Температура менше 0° С

1-______,  2- ______, 3-______

4. Встановіть відповідність між картинкою та станом води

а) твердий                     б) рідкий                   в) газуватий