Урок "Діагностувальна робота на тему "Явища природи. Тіла і речовини."

Корнілова Оксана Вікентіївна 18 лютого 218 Відгуки відсутні

Про матеріал

матеріал має на меті перевірити знання учнів про тіла і речовини, їх властивості, вміння розрізняти групи корисних копалин, а також спостерігати за явищами природи.Завдання відкритого та закритого типу на 2 варіанти.
Перегляд файлу

Діагностувальна робота « Явища природи. Тіла і речовини.», 3 клас

___________________________________________________

                              1 варіант

1. Спосіб пізнання природи в спеціально створених умовах – це

    а) спостереження               б) вимірювання           в) експеримент  

2. Найбільше в повітрі міститься

    а) вуглекислого газу           б) кисню              в) азоту  

3. Чавун і сталь виплавляють

    а) з кам’яного вугілля                б) з вапняку               в) із залізної руди

4. Продовж речення:

    Воду з розчиненою в ній речовиною називають _________________.

5. З’єднай лініями

       Зимові                          листопад                                                     Літні

       явища                           град                                                             явища

                                             розпускання бруньок

                                             зміна забарвлення листя

        Весняні                        спека                                                            Осінні

        явища                          заметіль                                                        явища

                                             приліт птахів

                                             замерзання водойм

6. Підкресли назви горючих корисних копалин.

    Залізна руда, нафта, граніт, крейда, глина, природний газ, мармур, пісок, кам’яне вугілля, вапняк, торф, гіпс.

7. Запиши властивості води.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 

8. Запиши, які ти знаєш причини руйнування ґрунтів.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 

РЕЗУЛЬТАТ діагностичної роботи:

 

Самоаналіз

Познач V :

(Як тобі було виконувати завдання?)

 

Мені було дуже легко

 

Мені була потрібна допомога вчителя чи однокласників

 

Мені було дуже важко

Вчитель  В-високий рівень., Д-достатній рівень, С-середній рівень, П-початковий рівень.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

\

 

 

 

Діагностувальна робота « Явища природи. Тіла і речовини.», 3 клас

___________________________________________________

  1.         варіант

1.Розгляд об’єктів та змін, які відбуваються довкола, - це

   в) дослід                  б) спостереження                 в) вимірювання

2. Сніг, град, лід – це вода в

   а) рідкому стані               б) твердому стані             в) газоподібному стані

3. Бензин, гас, машинні мастила виготовляють з

   а) глини                 б) нафти                     в) залізної руди

   4. Продовж речення:

    Гірські породи, які люди видобувають у природі і використовують для своїх потреб, - це ______________________________________.

5. З’єднай лініями

       Зимові                         танення снігу                                             Літні

       явища                           веселка                                                      явища

                                             цвітіння підсніжників

                                             листопад

        Весняні                        гроза                                                           Осінні

        явища                          ожеледь                                                      явища

                                             відліт птахів у вирій

                                             іній

6. Підкресли назви будівельних корисних копалин.

    Граніт, мідна руда, гіпс, природний газ, глина, нафта, мармур, пісок, кам’яне вугілля, вапняк-черепашник, торф.

7.  Запиши властивості повітря.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

8. Запиши, що треба робити, щоб запобігти руйнуванню руйнуванню    ґрунтів.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-.

 

РЕЗУЛЬТАТ діагностичної роботи:

 

Самоаналіз

Познач V :

(Як тобі було виконувати завдання?)

 

Мені було дуже легко

 

Мені була потрібна допомога вчителя чи однокласників

 

Мені було дуже важко

Вчитель  В-високий рівень., Д-достатній рівень, С-середній рівень, П-початковий рівень.