Урок " Додавання і віднімання в межах 10"

ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НА УРОКАХ

МАТЕМАТИКИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

Урок математики у 1 класі підготувала вчитель Овчаренко Л. В. Тема уроку.  Додавання і віднімання в межах 10

Мета уроку: закріплювати знання таблиць додавання і віднімання в межах 10, формувати обчислювальні навички, розвивати увагу, мислення учнів, виховувати уважність, спостережливість, інтерес до навчання

Обладнання: набір математичних матеріалів, картки для гри “ Естафета”, ноутбук, малюнки з білочкою,матеріал для лічби( шишки,грецькі горішки,ліщина).

Тип уроку: комбінований

Освітні галузі: математична, природнича.

                                             Хід урок у

І.ВСТУПНА ЧАСТИНА

1.Мотивація навчальної діяльності

-- Сьогодні на урок до нас завітала лісова гостя. Хто це?

Жовта блискавка невпинна

Між деревами пролине,

З гілки плигає на гілку

Ця мала руденька…

--Що ви знаєте про білку?

--Чому не прийшов її друг їжачок, який допомагав робити запаси на зиму?

(Протягом уроку діти за правильні відповіді отримуватимуть горішки)

2.Усна лічба “Естафета”(колові приклади)

3.Весела лічба

Десять білок на узліссі познаходили горіхи. 

Три з них зразу ж утекли.

Решта їсти узялись.

Скільки білок на узліссі їли смачно ті горіхи?

У білки десять білченят, А горішків в неї 5. Хто ж із вас малята знає, Скільки ще не вистачає?

4.Фізкультхвилинка.

Білка

Білка в лісі стриб та стриб (стрибай, як білочка)

І знайшла великий гриб. (покажи. який великий)

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА

1.Робота з натуральними числами

Розташуй числа в порядку зростання від 1 до 10.

2.Запиши числа на грибочку від 1 до 10.

3.Математичний диктант

Обведи число, що передує числу 6

                          9+1

                           наступне числу 1                            скільки сторін у трикутника Грибочки скласти у кошик.

4.Повторення складу числа 10.”Засели будиночок”

Гра “Чарівна торбинка”(в торбинці горішки,на яких написане число) Дитина дістає горішок, каже число і додає число . щоб стало 10.

Якщо не може відповісти,то на парті знаходяться 10 шишок(допомога білочки), які допоможуть знайти правильну відповідь.

5.Робота в групі.Вимірювання довжини відрізка .

Білочка попросила відрізати стрічки  довжиною 10 см.

ІІІ.ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА. РЕФЛЕКСІЯ.

1.Рефлексійна мішень.

Зелений колір -- урок сподобався.

Жовтий-- не дуже.

Червоний -- не сподобався.

2.Вправа”МІКРОФОН” .

3.Порахуй отримані горішки від білочки.