Урок Ернест Сетон-Томпсон (1860-1946) – дослідник, художник -анімаліст і співець її величності Природи. Авторські спостереження за світом природи. Збірка оповідань «Тварини, яких

5 клас зарубіжна література                                                                                              ___________________

Чорна О.О.                    

Тема: Ернест Сетон-Томпсон (1860-1946)  – дослідник, художник -анімаліст і співець її величності Природи. Авторські спостереження за світом природи. Збірка оповідань  «Тварини, яких я знав». ТЛ: оповідання

Мета:  познайомити учнів із життям та творчістю письменника, художника, натураліста Сетона-Томпсона; дати розуміння поняття «оповідання»;  розвивати творчу уяву, навички зв’язного мовлення, спілкування, аналізу й систематизації навчального матеріалу, уміння висловлювати свою думку та обґрунтовувати її; формувати літературні, комунікативні компетентності; виховувати  любов до природи та гуманне ставлення до тварин.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

                                                                                        Пізнаєш природу – пізнаєш себе.

                                                                                                                                  Г.Сковорода.

                                                           Хід уроку:

1. Організаційний момент.

       Підготовки класного приміщення і робочих місць учнів до уроку. Перевірки відсутніх та наявності чергових у класі.

                             Емоційний настрій до заняття

Весела пісенька дзвіночка

Покликала нас всіх на урок,

Я бачу ваші милі личка

І очі з безліччю думок.

Ми  помандруємо в світ чудовий,

Що гордо літературою звуть.

Та лиш кмітливість і увагу

З собою взяти не забудь.

2. Підготовка до сприймання.

     Вчитель. Діти, я пропоную вам зараз згадати свого домашнього улюбленця – чотирилапого, крилатого, вухастого, пухнастого чи з колючками… Уявіть його. Які емоції викликають у вас ці спогади? А чи добре ви знаєте ваших друзів? Що вам дає спілкування з ними? А чи замислювалися ви коли-небудь над тим, що відчуває ваш друг? Коли він сумує, радіє? Ображається чи пробачає? І взагалі – який у нього характер?

       А ось знаменитий письменник Ернест Сетон-Томпсон, портрет якого ви бачите, майже все своє життя (а прожив він 86 років) присвятив вивченню тварин. Талановитий художник, письменник, науковець не тільки спостерігав за тваринами, але й записував, замальовував усе побачене й почуте.

3. Оголошення теми, мети уроку.

Учитель: Сьогодні ми познайомимося з творчістю Ернеста Сетона-Томпсона та його оповіданням про маленького, але відважного собаку.

4 . Мотивація навчальної діяльності

- Визначимо, яких результатів очікує кожен із вас від уроку.

                     Інтерактивна вправа "Мікрофон"

Починати свою відповідь, як завжди, можете словами:

•          Цей урок навчить мене…
•          Я очікую від цього уроку…
•          Цей урок познайомить мене…

- На цьому уроці я хочу дізнатися

5.Сприйняття та засвоєння навчального матеріалу.

Учитель:         Ернест Сетон-Томпсон народився (1860-1946) в Англії, в невеликому містечку Саус-Шільдсе. Але він не був англійцем за походженням. Його предки були вихідцями із Шотландії. Перекази про славне минуле любовно зберігалися в сім'ї, як і про мисливські успіхи багатьох їх членів, які належали до старовинного роду, особливо про лорда Сетона, пристрасного мисливця, який убив у тому ж XVIII столітті останнього вовка на Британських островах. Багато років по тому, ставши відомим письменником, Сетон-Томпсон відновив старовинне прізвище роду, зберігши на якийсь час подвійне прізвище, під яким він і утвердився як письменник у світовій літературі. 
      Як людина різнобічно обдарована, він розповів про своє життя в написаній ним на схилі років книжці "Стежка художника-натураліста" .
      Батько майбутнього письменника був людиною заможною, власником близько десяти суден, які перевозили товар в усі кінці світу. Численна родина - в ній було чотирнадцять дітей (четверо з них померло в ранньому віці) - жила в достатку. Сетон-Томпсон був наймолодшим, десятою дитиною. Уже в ранньому віці він пройнявся любов'ю до тварин. Хоч би як гірко він плакав, варто було лише йому сказати: "Дивись, пташка!" або показати якусь комашку, щоб він замовк. Взимку, як він згадував, мати, бувало, закутуючи його в ковдру, говорила, щоб він уявив себе деревцем. Увійшовши в цей образ, хлопчик, не ворухнувшись, годинами просиджував десь коло стіни. Також любив слухати казки, такі, як "Червона Шапочка" і "Вовк та семеро козенят", але його симпатії були завжди на боці вовка. 
      У перші роки дитинства Сетона-Томпсона справи батька погіршилися, і, коли хлопчику виповнилося шість років, уся родина переїхала в пошуках щастя до Канади. Спочатку вони улаштувалися в місті Ліндсей, у провінції Онтаріо, а чотири роки по тому переїхали до Торонто, тоді невеличке містечко, оточене лісами. 

      Весь свій вільний час хлопець завжди проводив у полях, лісах, спостерігаючи за життям тварин та пташок. Уже до закінчення школи він знав, що стане натуралістом. Але батько був проти, бо ця професія не давала змоги заробити багато грошей. Він вважав, що краще вчитися на художника, малюючи своїх улюблених тварин. Тому він почав малювати. Навчав його місцевий майстер. Юнак вступає до місцевої художньої школи, де отримує золоту медаль. 
      У 1879 році Ернест їде до Лондона вступати в Королівську Академію Мистецтв. Але тільки наступного року він був зарахований і дістав можливість пройти семирічний курс навчання. Найбільшою втіхою для нього тоді було відвідування зоопарку, де він просиджував цілими днями, роблячи ескізи тварин. Але провчився він в академії недовго. Постійна потреба в грошах, голодування надірвали його сили, і він змушений був повернутися додому в 1882 році. 
      Сетон-Томпсон оселився в Манітобі й повернувся до своєї улюбленої справи - спостереження за тваринами. У цей час він пише й публікує багато статей про тварин, а в 1886 році виходить його перша книга "Ссавці Манітоби", після якої невдовзі й з'явилася низка видань наукового характеру. 
      У 1898 році Сетон-Томпсон видав книжку "Тварини, яких я знав" (у перекладі "Мої дикі друзі"), яка змусила заговорити про нього як про письменника, котрий знову відкрив для людини світ тварин. Услід за нею з'явилися такі книжки, як: "Доля гнаних" (1901), "Тварини-герої" (1905), "Дикі тварини у себе вдома", що лише зміцнили про нього це враження. 

        Бесіда:

- Що вам найбільше запам’яталося із життя Ернеста Сетона-Томпсона?

- Чим він захоплювався з дитинства?

- Назвіть твори, які вам найбільше запам’яталися.

  Робота з карткою: Склади речення зі сполучень першого і другого стовпчиків. Запиши їх у зошит.

Ернест Сетон-Томпсон народився

Його предки були вихідцями

Згодом сім'я проживала

Сетон-Томпсон мріяв стати

Ураховуючи побажання батька, Ернест

із Шотландії

художником

в Англії

почав малювати

у Канаді

                                    Розв’язання кросворда.

       А зараз, розв’язавши кросворд, ви дізнаєтеся, як називають художнє зображення тварин, птахів, комах, рослин, надання їм властивостей людського характеру.

 1.Країна,в якій жив і творив Е.Сетон-Томпсон. (Канада)

2.Ім’я подруги Лобо.(Бланка) 

3.У якій країні народився Е.Сетон-Томпсон? (Англія)

4.Дикий кінь. (Мустанг)

5.Те,що цінують звірі найбільше. (Воля)

6.За численні наукові праці Е.Сетон-Томпсон отримав найвищу нагороду США-золоту медаль « …» . («Еліот»)

7.Група вовків. (Зграя)

8.Назва місцевості, де Лобо був володарем.(Курумпо)   (Відповідь-анімалізм)

                                       Словникова робота:

• Натураліст — людина, яка займається вивченням природи.
• Анімаліст — художник, що зображує тварин, надає їм властивостей людського характеру.

Учитель:     Сетон-Томпсон протягом життя вів щоденник спостережень, який налічує більше 50 томів! І майже в кожному з них – численні ілюстрації, які відображають життя, характери тварин. Окрім того, він має понад 40 книжок, у більшості яких містяться твори про тварин.

      Е. Сетон-Томпсон настільки перейнявся долею своїх чотирилапих героїв, що останні роки життя провів у будинку, який побудував на лоні природи (США, штат Нью-Мексико). Там продовжував писати книжки про чудовий і незвіданий світ природи та її мешканців. У одному із творів він розповів захоплюючу історію про старого вовка на ймення Лобо. За жанром цей твір – оповідання. До цього часу ми читали казки, вірші.

    - В чому особливість оповідання?.

                                             Теорія літератури:

• Оповідання –  невеликий  за  обсягом  прозовий  твір, у якому зазвичай описано один епізод із життя героя.

                                     Основні ознаки оповідання:

• чітка будова;
• стрімкість розвитку подій;
• стислі описи;

     Оповідання про тварин за походженням уважають суто канадським різновидом прози. Для нього притаманні такі риси:

• головні герої – тварини;
• відсутність або незначна кількість розмов;
• опис середовища.

     Цей розповідний жанр, який виник у канадській літературі, завдяки творчості Ернеста Сетон – Томпсона поширився згодом в інших національних літературах.

            Знайомство із загадками, приказками та прислів’ями про вовка.

- Які прислів’я, приказки та загадки про вовків ви знаєте?

• Вовка ноги годують. 

• Вовка боятися - в ліс не йти. 

• Скільки вовка не годуй, а він у ліс дивиться. 

• Вовк линяє, а вдачі не міняє. 

• Вовк старіє, але не добріє. 

• З вовками жити - по-вовчому вити. 

• Про вовка промовка

• Не такий вовк страшний, як його малюють. 

                                                       Загадки:

Ходить хмуро між дубами,

Хижо клацає зубами.

Весь, як є, жорстока лють,

Очі так її і ллють.

Зачаївся і примовк.

Грізний звір цей звісно... (вовк).

Невсипущий, хитрий, сірий,

Голоднющий, ікла шкірить.

Між кущами припадає,

Пасовисько оглядає,

Чи не ходить там телятко,

Не телятко, так ягнятко,

Не ягнятко, хоч би гуска —

Хоч би що, аби закуска. (Вовк)

Гострі зуби, сильні лапи
Дуже схожий на собаку,
І полює дуже ловко,
Що, впізнали, друзі, ... ?(Вовка)

   Слово вчителя: «Я переконаний, — писав Сетон-Томпсон, — що кожна з тварин є дорогоцінною спадщиною, яку ми не маємо права знищувати без крайньої необхідності...» В основі оповідання «Лобо» лежить випадок, який трапився з письменником у 1893 р. Фітц Рандольф, один із його знайомих, запросив Сетона - Томпсона на свою ферму в Нью - Мексіко на полювання. Фермер запропонував досвідченому мисливцю угоду: Сетон-Томпсон мав поділитися мисливським досвідом із місцевими ковбоями в обмін на хутро впольованих хижаків. Долина Курумпо вважалась одним із найкращих тваринницьких районів у штаті. А там, де багато худоби, багато вовків. Найвідомішим ватажком зграї був величезний вовк, надзвичайно розумний і сильний. Сетон-Томпсон вирішив вполювати цього звіра. Історія життя Лобо, розповідь про полювання на нього і є основою сюжету оповідання.

•          Діти, ви вже ознайомились вдома з оповіданням «Лобо» і знаєте, що головним героєм є вовк. А що ми знаємо про справжнього вовка?

                                Повідомлення учня «Вовк –хижий ссавець»

     Вовк— хижий ссавець родини псових, що добуває їжу самостійно активним пошуком та переслідуванням жертв. Повсюди основною здобиччю вовків є копитні тварини.

   Зовнішній вигляд вовка свідчить про його міць та пристосування до тривалого бігу при переслідуванні своїх жертв. Дорослий вовк зазвичай більший за вівчарку: довжина тіла з головою, але без хвоста досягає 135—160 см, хвоста —40—52 см. Висота в плечах 80—95 см. Маса зазвичай 45—60 кг. В літературі згадуються вовки вагою, начебто, до 90 кг; але серед багатьох сотень точно зважених вовків з Євразії та Північної Америки маса жодного не перевищувала 79 кг, а таких нараховувалось 3 чи 4 особини.

  Для вовків звичайним є родинний спосіб життя. Пари у них утворюються  практично на все життя. Основу вовчої зграї зазвичай складають батьки з виводком цьогорічних молодих вовків. В зграї лише зрідка буває більше ніж 10—12 особин.

  Зазвичай вовк розвиває швидкість до 55—60 км/год, але на полюванні його швидкість може бути і 65 км/год, в екстремальних випадках заледве може розвинути і 70–75 км/год, а стометрову відстань перед нападом може подолати за 4,5 секунди тобто зі швидкістю в 85 км/год, але довго з такою швидкістю бігти хижак не може.

     В Україні вовк розповсюджений на всій території за винятком Кримського півострову, але найчастіше зустрічається  тільки в лісовій зоні та в Карпатах.                       

Вчитель. А тепер послухаємо голос вовка.                  (Звучить аудіозапис вовка)

                                                    Фізкультхвилинка

Встаньте, діти, посміхніться,

Землі нашій поклоніться

За щасливий день вчорашній.

І до сонця потягніться.

В різні боки нахиліться.

Веретеном покрутіться.

Раз присядьте, два присядьте.

І за парти тихо сядьте.

                              Читання І частини оповідання «Лобо»

6. Закріплення вивченого.

                                            Словникова робота.              

  Нью-Мексико – штат в Америці; Лобо – (з ісп.) вовк; Бланка – (з ісп.) біла;

  Скальп-частина шкіри з волоссям із голови людини чи зві­ра, яка в індіанців вважається доказом перемоги.  Стрихнін – сильна отрута

                             Робота над змістом І частини

                                     Літературний практикум.

- Що ви можете розповісти про головного героя оповідання «Лобо»? (Лобо – вожак стаї, великий вовк)
- Чому всі вважали Лобо наймудрішим вовком у зграї? (Він був досить розумним, легко розпізнавав, де на нього поставлені пастки та обминав ті місця)
- Хто така Бланка? (Біла красива вовчиця, сильна, горда)
- Як Лобо відносився до неї? (Кохав)
- Яким  письменник зображує Лобо? Знайдіть і зачитайте його опис. («Старий Лобо – справжній велетень – був надзвичайно дужим і хитрим звіром.»,  «Всіх відлякувала його аж надто лиха вдача», стор.135)

- А чого боявся Лобо?(«Лобо боявся лише вогнепальної зброї. Він знав, що всі тутешні чоловіки носять із собою рушниці, тим-то ніколи не нападав на людину й всіляко уникав зустрічі із нею.», стор.136)

- Чи великою була зграя Лобо? («Зграя Лобо була невеликою. …в нього було лише п’ятеро підлеглих, кожен із яких зажив слави своїми величезними розмірами», стор.135)

- Як місцеві жителі ставилися до Лобо?(«Кожні відвідини Лобо  і його вірної зграї наганяли смертельний жах на тварин і викликали напад безсилої люті у їхніх господарів.», стор.134-135; «Страх перед ватагою Лобо дедалі зростав. Щороку винагорода за його голову підвищувалася, аж поки сягнула нечуваної суми – тисячі доларів.», стор.137)

 Вчитель.  Застосувавши метод гронування, підсумуємо те, що ми довідалися про Лобо із на основі прочитаного.                                                                                      

Лобо: володар Курумпо, свавільний, старий, ватажок зграї, хижак, велетень, дужий, хитрий, лихий, розумний, обережний. 

7. Підсумок уроку.

                                                   Рефлексія

• сьогодні я дізнався...

• було цікаво....

• я зрозумів, що...

• я навчився...

• мене здивувало...

• мені захотілося... 

8.Оцінювання. Аргументація оцінок.

Всі ви, діти, молодці,

Гарно працювали!

І сьогодні за урок отримуєте бали

(Оцінювання)

Але дзвоник пролунав.

Він мені і вам сказав,

Що урок вже час кінчати,

Треба йти відпочивати.

Тож закінчився наш урок.

За роботу по заслузі

Щиро дякую Вам, друзі.

9. Домашнє завдання. 

Прочитати ІІ частину оповідання, скласти простий план. Намалювати ілюстрації до твору.

 Тема: Ернест Сетон-Томпсон (1860-1946)  – дослідник, художник -анімаліст і співець її величності Природи. Авторські спостереження за світом природи. Збірка оповідань  «Тварини, яких я знав». ТЛ: оповідання

                                                                                        Пізнаєш природу – пізнаєш себе.

                                                                                                                                  Г.Сковорода.

  Робота з карткою: Склади речення зі сполучень першого і другого стовпчиків. Запиши їх у зошит.

Ернест Сетон-Томпсон народився

Його предки були вихідцями

Згодом сім'я проживала

Сетон-Томпсон мріяв стати

Ураховуючи побажання батька, Ернест

із Шотландії

художником

в Англії

почав малювати

у Канаді

                                        Кросворд навпаки

     Словникова робота:

• Натураліст — людина, яка займається вивченням природи.
• Анімаліст — художник, що зображує тварин, надає їм властивостей людського характеру                                                 Теорія літератури:

• Оповідання –  невеликий  за  обсягом  прозовий  твір, у якому зазвичай описано один епізод із життя героя.

       Основні ознаки оповідання:

• чітка будова;
• стрімкість розвитку подій;
• стислі описи;

     Оповідання про тварин за походженням уважають суто канадським різновидом прози. Для нього притаманні такі риси:

• головні герої – тварини;
• відсутність або незначна кількість розмов;
• опис середовища.

            Знайомство із прислів’ями про вовка.

- Які прислів’я, приказки та загадки про вовків ви знаєте?

• Вовка ноги годують.    • Вовка боятися - в ліс не йти. 

• Скільки вовка не годуй, а він у ліс дивиться. 

• Вовк линяє, а вдачі не міняє. • Вовк старіє, але не добріє. 

• З вовками жити - по-вовчому вити. 

• Про вовка промовка

• Не такий вовк страшний, як його малюють. 

                                            Словникова робота.              

  Нью-Мексико – штат в Америці; Лобо – (з ісп.) вовк;

Бланка – (з ісп.) біла;

  Скальп-частина шкіри з волоссям із голови людини чи зві­ра,

яка в індіанців вважається доказом перемоги.  Стрихнін – сильна отрута

                                          Домашнє завдання. 

Прочитати ІІ частину оповідання, скласти простий план. Намалювати ілюстрації до твору.

Тема: Ернест Сетон-Томпсон (1860-1946)  – дослідник, художник -анімаліст і співець її величності Природи. Авторські спостереження за світом природи. Збірка оповідань  «Тварини, яких я знав». ТЛ: оповідання

                                                                                        Пізнаєш природу – пізнаєш себе.

                                                                                                                                  Г.Сковорода.

  Робота з карткою: Склади речення зі сполучень першого і другого стовпчиків. Запиши їх у зошит.

Ернест Сетон-Томпсон народився

Його предки були вихідцями

Згодом сім'я проживала

Сетон-Томпсон мріяв стати

Ураховуючи побажання батька, Ернест

із Шотландії

художником

в Англії

почав малювати

у Канаді

                                        Кросворд навпаки

     Словникова робота:

• Натураліст — людина, яка займається вивченням природи.
• Анімаліст — художник, що зображує тварин, надає їм властивостей людського характеру                                                 Теорія літератури:

• Оповідання –  невеликий  за  обсягом  прозовий  твір, у якому зазвичай описано один епізод із життя героя.

       Основні ознаки оповідання:

• чітка будова;
• стрімкість розвитку подій;
• стислі описи;

     Оповідання про тварин за походженням уважають суто канадським різновидом прози. Для нього притаманні такі риси:

• головні герої – тварини;
• відсутність або незначна кількість розмов;
• опис середовища.

            Знайомство із прислів’ями про вовка.

- Які прислів’я, приказки та загадки про вовків ви знаєте?

• Вовка ноги годують.    • Вовка боятися - в ліс не йти. 

• Скільки вовка не годуй, а він у ліс дивиться. 

• Вовк линяє, а вдачі не міняє. • Вовк старіє, але не добріє. 

• З вовками жити - по-вовчому вити. 

• Про вовка промовка

• Не такий вовк страшний, як його малюють. 

                                 Словникова робота.              

  Нью-Мексико – штат в Америці; Лобо – (з ісп.) вовк;

Бланка – (з ісп.) біла;

  Скальп-частина шкіри з волоссям із голови людини чи зві­ра,

яка в індіанців вважається доказом перемоги.  Стрихнін – сильна отрута   

                                   Домашнє завдання. 

Прочитати ІІ частину оповідання, скласти простий план. Намалювати ілюстрації до твору.

Тема: Ернест Сетон-Томпсон (1860-1946)  – дослідник, художник -анімаліст і співець її величності Природи. Авторські спостереження за світом природи. Збірка оповідань  «Тварини, яких я знав». ТЛ: оповідання

                                                                                        Пізнаєш природу – пізнаєш себе.

                                                                                                                                  Г.Сковорода.

  Робота з карткою: Склади речення зі сполучень першого і другого стовпчиків. Запиши їх у зошит.

Ернест Сетон-Томпсон народився

Його предки були вихідцями

Згодом сім'я проживала

Сетон-Томпсон мріяв стати

Ураховуючи побажання батька, Ернест

із Шотландії

художником

в Англії

почав малювати

у Канаді

                                        Кросворд навпаки

     Словникова робота:

• Натураліст — людина, яка займається вивченням природи.
• Анімаліст — художник, що зображує тварин, надає їм властивостей людського характеру                                                 Теорія літератури:

• Оповідання –  невеликий  за  обсягом  прозовий  твір, у якому зазвичай описано один епізод із життя героя.

       Основні ознаки оповідання:

• чітка будова;
• стрімкість розвитку подій;
• стислі описи;

     Оповідання про тварин за походженням уважають суто канадським різновидом прози. Для нього притаманні такі риси:

• головні герої – тварини;
• відсутність або незначна кількість розмов;
• опис середовища.

            Знайомство із прислів’ями про вовка.

- Які прислів’я, приказки та загадки про вовків ви знаєте?

• Вовка ноги годують.    • Вовка боятися - в ліс не йти. 

• Скільки вовка не годуй, а він у ліс дивиться. 

• Вовк линяє, а вдачі не міняє. • Вовк старіє, але не добріє. 

• З вовками жити - по-вовчому вити. 

• Про вовка промовка

• Не такий вовк страшний, як його малюють. 

                                            Словникова робота.              

  Нью-Мексико – штат в Америці; Лобо – (з ісп.) вовк;

Бланка – (з ісп.) біла;

  Скальп-частина шкіри з волоссям із голови людини чи зві­ра,

яка в індіанців вважається доказом перемоги.  Стрихнін – сильна отрута

                                          Домашнє завдання. 

Прочитати ІІ частину оповідання, скласти простий план. Намалювати ілюстрації до твору.

Тема: Ернест Сетон-Томпсон (1860-1946)  – дослідник, художник -анімаліст і співець її величності Природи. Авторські спостереження за світом природи. Збірка оповідань  «Тварини, яких я знав». ТЛ: оповідання

                                                                                        Пізнаєш природу – пізнаєш себе.

                                                                                                                                  Г.Сковорода.

  Робота з карткою: Склади речення зі сполучень першого і другого стовпчиків. Запиши їх у зошит.

Ернест Сетон-Томпсон народився

Його предки були вихідцями

Згодом сім'я проживала

Сетон-Томпсон мріяв стати

Ураховуючи побажання батька, Ернест

із Шотландії

художником

в Англії

почав малювати

у Канаді

                                        Кросворд навпаки

     Словникова робота:

• Натураліст — людина, яка займається вивченням природи.
• Анімаліст — художник, що зображує тварин, надає їм властивостей людського характеру                                                 Теорія літератури:

• Оповідання –  невеликий  за  обсягом  прозовий  твір, у якому зазвичай описано один епізод із життя героя.

       Основні ознаки оповідання:

• чітка будова;
• стрімкість розвитку подій;
• стислі описи;

     Оповідання про тварин за походженням уважають суто канадським різновидом прози. Для нього притаманні такі риси:

• головні герої – тварини;
• відсутність або незначна кількість розмов;
• опис середовища.

            Знайомство із прислів’ями про вовка.

- Які прислів’я, приказки та загадки про вовків ви знаєте?

• Вовка ноги годують.    • Вовка боятися - в ліс не йти. 

• Скільки вовка не годуй, а він у ліс дивиться. 

• Вовк линяє, а вдачі не міняє. • Вовк старіє, але не добріє. 

• З вовками жити - по-вовчому вити. 

• Про вовка промовка

• Не такий вовк страшний, як його малюють. 

                                 Словникова робота.              

  Нью-Мексико – штат в Америці; Лобо – (з ісп.) вовк;

Бланка – (з ісп.) біла;

  Скальп-частина шкіри з волоссям із голови людини чи зві­ра,

яка в індіанців вважається доказом перемоги.  Стрихнін – сильна отрута   

                                   Домашнє завдання. 

Прочитати ІІ частину оповідання, скласти простий план. Намалювати ілюстрації до твору.

Тема: Ернест Сетон-Томпсон (1860-1946)  – дослідник, художник -анімаліст і співець її величності Природи. Авторські спостереження за світом природи. Збірка оповідань  «Тварини, яких я знав». ТЛ: оповідання

                                                                                        Пізнаєш природу – пізнаєш себе.

                                                                                                                                  Г.Сковорода.

  Робота з карткою: Склади речення зі сполучень першого і другого стовпчиків. Запиши їх у зошит.

Ернест Сетон-Томпсон народився

Його предки були вихідцями

Згодом сім'я проживала

Сетон-Томпсон мріяв стати

Ураховуючи побажання батька, Ернест

із Шотландії

художником

в Англії

почав малювати

у Канаді

                                        Кросворд навпаки

     Словникова робота:

• Натураліст — людина, яка займається вивченням природи.
• Анімаліст — художник, що зображує тварин, надає їм властивостей людського характеру                                                 Теорія літератури:

• Оповідання –  невеликий  за  обсягом  прозовий  твір, у якому зазвичай описано один епізод із життя героя.

       Основні ознаки оповідання:

• чітка будова;
• стрімкість розвитку подій;
• стислі описи;

     Оповідання про тварин за походженням уважають суто канадським різновидом прози. Для нього притаманні такі риси:

• головні герої – тварини;
• відсутність або незначна кількість розмов;
• опис середовища.

            Знайомство із прислів’ями про вовка.

- Які прислів’я, приказки та загадки про вовків ви знаєте?

• Вовка ноги годують.    • Вовка боятися - в ліс не йти. 

• Скільки вовка не годуй, а він у ліс дивиться. 

• Вовк линяє, а вдачі не міняє. • Вовк старіє, але не добріє. 

• З вовками жити - по-вовчому вити. 

• Про вовка промовка

• Не такий вовк страшний, як його малюють. 

                                            Словникова робота.              

  Нью-Мексико – штат в Америці; Лобо – (з ісп.) вовк;

Бланка – (з ісп.) біла;

  Скальп-частина шкіри з волоссям із голови людини чи зві­ра,

яка в індіанців вважається доказом перемоги.  Стрихнін – сильна отрута

                                          Домашнє завдання. 

Прочитати ІІ частину оповідання, скласти простий план. Намалювати ілюстрації до твору.

Тема: Ернест Сетон-Томпсон (1860-1946)  – дослідник, художник -анімаліст і співець її величності Природи. Авторські спостереження за світом природи. Збірка оповідань  «Тварини, яких я знав». ТЛ: оповідання

                                                                                        Пізнаєш природу – пізнаєш себе.

                                                                                                                                  Г.Сковорода.

  Робота з карткою: Склади речення зі сполучень першого і другого стовпчиків. Запиши їх у зошит.

Ернест Сетон-Томпсон народився

Його предки були вихідцями

Згодом сім'я проживала

Сетон-Томпсон мріяв стати

Ураховуючи побажання батька, Ернест

із Шотландії

художником

в Англії

почав малювати

у Канаді

                                        Кросворд навпаки

     Словникова робота:

• Натураліст — людина, яка займається вивченням природи.
• Анімаліст — художник, що зображує тварин, надає їм властивостей людського характеру                                                 Теорія літератури:

• Оповідання –  невеликий  за  обсягом  прозовий  твір, у якому зазвичай описано один епізод із життя героя.

       Основні ознаки оповідання:

• чітка будова;
• стрімкість розвитку подій;
• стислі описи;

     Оповідання про тварин за походженням уважають суто канадським різновидом прози. Для нього притаманні такі риси:

• головні герої – тварини;
• відсутність або незначна кількість розмов;
• опис середовища.

            Знайомство із прислів’ями про вовка.

- Які прислів’я, приказки та загадки про вовків ви знаєте?

• Вовка ноги годують.    • Вовка боятися - в ліс не йти. 

• Скільки вовка не годуй, а він у ліс дивиться. 

• Вовк линяє, а вдачі не міняє. • Вовк старіє, але не добріє. 

• З вовками жити - по-вовчому вити. 

• Про вовка промовка

• Не такий вовк страшний, як його малюють. 

                                 Словникова робота.              

  Нью-Мексико – штат в Америці; Лобо – (з ісп.) вовк;

Бланка – (з ісп.) біла;

  Скальп-частина шкіри з волоссям із голови людини чи зві­ра,

яка в індіанців вважається доказом перемоги.  Стрихнін – сильна отрута   

                                   Домашнє завдання. 

Прочитати ІІ частину оповідання, скласти простий план. Намалювати ілюстрації до твору.

Тема: Ернест Сетон-Томпсон (1860-1946)  – дослідник, художник -анімаліст і співець її величності Природи. Авторські спостереження за світом природи. Збірка оповідань  «Тварини, яких я знав». ТЛ: оповідання

                                                                                        Пізнаєш природу – пізнаєш себе.

                                                                                                                                  Г.Сковорода.

  Робота з карткою: Склади речення зі сполучень першого і другого стовпчиків. Запиши їх у зошит.

Ернест Сетон-Томпсон народився

Його предки були вихідцями

Згодом сім'я проживала

Сетон-Томпсон мріяв стати

Ураховуючи побажання батька, Ернест

із Шотландії

художником

в Англії

почав малювати

у Канаді

                                        Кросворд навпаки

     Словникова робота:

• Натураліст — людина, яка займається вивченням природи.
• Анімаліст — художник, що зображує тварин, надає їм властивостей людського характеру                                                 Теорія літератури:

• Оповідання –  невеликий  за  обсягом  прозовий  твір, у якому зазвичай описано один епізод із життя героя.

       Основні ознаки оповідання:

• чітка будова;
• стрімкість розвитку подій;
• стислі описи;

     Оповідання про тварин за походженням уважають суто канадським різновидом прози. Для нього притаманні такі риси:

• головні герої – тварини;
• відсутність або незначна кількість розмов;
• опис середовища.

            Знайомство із прислів’ями про вовка.

- Які прислів’я, приказки та загадки про вовків ви знаєте?

• Вовка ноги годують.    • Вовка боятися - в ліс не йти. 

• Скільки вовка не годуй, а він у ліс дивиться. 

• Вовк линяє, а вдачі не міняє. • Вовк старіє, але не добріє. 

• З вовками жити - по-вовчому вити. 

• Про вовка промовка

• Не такий вовк страшний, як його малюють. 

                                            Словникова робота.              

  Нью-Мексико – штат в Америці; Лобо – (з ісп.) вовк;

Бланка – (з ісп.) біла;

  Скальп-частина шкіри з волоссям із голови людини чи зві­ра,

яка в індіанців вважається доказом перемоги.  Стрихнін – сильна отрута

                                          Домашнє завдання. 

Прочитати ІІ частину оповідання, скласти простий план. Намалювати ілюстрації до твору.

Тема: Ернест Сетон-Томпсон (1860-1946)  – дослідник, художник -анімаліст і співець її величності Природи. Авторські спостереження за світом природи. Збірка оповідань  «Тварини, яких я знав». ТЛ: оповідання

                                                                                        Пізнаєш природу – пізнаєш себе.

                                                                                                                                  Г.Сковорода.

  Робота з карткою: Склади речення зі сполучень першого і другого стовпчиків. Запиши їх у зошит.

Ернест Сетон-Томпсон народився

Його предки були вихідцями

Згодом сім'я проживала

Сетон-Томпсон мріяв стати

Ураховуючи побажання батька, Ернест

із Шотландії

художником

в Англії

почав малювати

у Канаді

                                        Кросворд навпаки

     Словникова робота:

• Натураліст — людина, яка займається вивченням природи.
• Анімаліст — художник, що зображує тварин, надає їм властивостей людського характеру                                                 Теорія літератури:

• Оповідання –  невеликий  за  обсягом  прозовий  твір, у якому зазвичай описано один епізод із життя героя.

       Основні ознаки оповідання:

• чітка будова;
• стрімкість розвитку подій;
• стислі описи;

     Оповідання про тварин за походженням уважають суто канадським різновидом прози. Для нього притаманні такі риси:

• головні герої – тварини;
• відсутність або незначна кількість розмов;
• опис середовища.

Знайомство із прислів’ями про вовка.

- Які прислів’я, приказки та загадки про вовків ви знаєте?

• Вовка ноги годують.    • Вовка боятися - в ліс не йти. 

• Скільки вовка не годуй, а він у ліс дивиться. 

• Вовк линяє, а вдачі не міняє. • Вовк старіє, але не добріє. 

• З вовками жити - по-вовчому вити. 

• Про вовка промовка

• Не такий вовк страшний, як його малюють. 

                                 Словникова робота.              

  Нью-Мексико – штат в Америці; Лобо – (з ісп.) вовк;

Бланка – (з ісп.) біла;

  Скальп-частина шкіри з волоссям із голови людини чи зві­ра,

яка в індіанців вважається доказом перемоги.  Стрихнін – сильна отрута   

                                   Домашнє завдання. 

Прочитати ІІ частину оповідання, скласти простий план. Намалювати ілюстрації до твору.

Тема: Ернест Сетон-Томпсон (1860-1946)  – дослідник, художник -анімаліст і співець її величності Природи. Авторські спостереження за світом природи. Збірка оповідань  «Тварини, яких я знав». ТЛ: оповідання

                                                                                        Пізнаєш природу – пізнаєш себе.

                                                                                                                                  Г.Сковорода.

  Робота з карткою: Склади речення зі сполучень першого і другого стовпчиків. Запиши їх у зошит.

Ернест Сетон-Томпсон народився

Його предки були вихідцями

Згодом сім'я проживала

Сетон-Томпсон мріяв стати

Ураховуючи побажання батька, Ернест

із Шотландії

художником

в Англії

почав малювати

у Канаді

                                        Кросворд навпаки

     Словникова робота:

• Натураліст — людина, яка займається вивченням природи.
• Анімаліст — художник, що зображує тварин, надає їм властивостей людського характеру                                                 Теорія літератури:

• Оповідання –  невеликий  за  обсягом  прозовий  твір, у якому зазвичай описано один епізод із життя героя.

       Основні ознаки оповідання:

• чітка будова;
• стрімкість розвитку подій;
• стислі описи;

     Оповідання про тварин за походженням уважають суто канадським різновидом прози. Для нього притаманні такі риси:

• головні герої – тварини;
• відсутність або незначна кількість розмов;
• опис середовища.

            Знайомство із прислів’ями про вовка.

- Які прислів’я, приказки та загадки про вовків ви знаєте?

• Вовка ноги годують.    • Вовка боятися - в ліс не йти. 

• Скільки вовка не годуй, а він у ліс дивиться. 

• Вовк линяє, а вдачі не міняє. • Вовк старіє, але не добріє. 

• З вовками жити - по-вовчому вити. 

• Про вовка промовка

• Не такий вовк страшний, як його малюють. 

                                            Словникова робота.              

  Нью-Мексико – штат в Америці; Лобо – (з ісп.) вовк;

Бланка – (з ісп.) біла;

  Скальп-частина шкіри з волоссям із голови людини чи зві­ра,

яка в індіанців вважається доказом перемоги.  Стрихнін – сильна отрута

                                          Домашнє завдання. 

Прочитати ІІ частину оповідання, скласти простий план. Намалювати ілюстрації до твору.

Тема: Ернест Сетон-Томпсон (1860-1946)  – дослідник, художник -анімаліст і співець її величності Природи. Авторські спостереження за світом природи. Збірка оповідань  «Тварини, яких я знав». ТЛ: оповідання

                                                                                        Пізнаєш природу – пізнаєш себе.

                                                                                                                                  Г.Сковорода.

  Робота з карткою: Склади речення зі сполучень першого і другого стовпчиків. Запиши їх у зошит.

Ернест Сетон-Томпсон народився

Його предки були вихідцями

Згодом сім'я проживала

Сетон-Томпсон мріяв стати

Ураховуючи побажання батька, Ернест

із Шотландії

художником

в Англії

почав малювати

у Канаді

                                        Кросворд навпаки

     Словникова робота:

• Натураліст — людина, яка займається вивченням природи.
• Анімаліст — художник, що зображує тварин, надає їм властивостей людського характеру                                                 Теорія літератури:

• Оповідання –  невеликий  за  обсягом  прозовий  твір, у якому зазвичай описано один епізод із життя героя.

       Основні ознаки оповідання:

• чітка будова;
• стрімкість розвитку подій;
• стислі описи;

     Оповідання про тварин за походженням уважають суто канадським різновидом прози. Для нього притаманні такі риси:

• головні герої – тварини;
• відсутність або незначна кількість розмов;
• опис середовища.

            Знайомство із прислів’ями про вовка.

- Які прислів’я, приказки та загадки про вовків ви знаєте?

• Вовка ноги годують.    • Вовка боятися - в ліс не йти. 

• Скільки вовка не годуй, а він у ліс дивиться. 

• Вовк линяє, а вдачі не міняє. • Вовк старіє, але не добріє. 

• З вовками жити - по-вовчому вити. 

• Про вовка промовка

• Не такий вовк страшний, як його малюють. 

                                 Словникова робота.              

  Нью-Мексико – штат в Америці; Лобо – (з ісп.) вовк;

Бланка – (з ісп.) біла;

  Скальп-частина шкіри з волоссям із голови людини чи зві­ра,

яка в індіанців вважається доказом перемоги.  Стрихнін – сильна отрута   

                                   Домашнє завдання. 

Прочитати ІІ частину оповідання, скласти простий план. Намалювати ілюстрації до твору.

Тема: Ернест Сетон-Томпсон (1860-1946)  – дослідник, художник -анімаліст і співець її величності Природи. Авторські спостереження за світом природи. Збірка оповідань  «Тварини, яких я знав». ТЛ: оповідання

                                                                                        Пізнаєш природу – пізнаєш себе.

                                                                                                                                  Г.Сковорода.

  Робота з карткою: Склади речення зі сполучень першого і другого стовпчиків. Запиши їх у зошит.

Ернест Сетон-Томпсон народився

Його предки були вихідцями

Згодом сім'я проживала

Сетон-Томпсон мріяв стати

Ураховуючи побажання батька, Ернест

із Шотландії

художником

в Англії

почав малювати

у Канаді

                                        Кросворд навпаки

     Словникова робота:

• Натураліст — людина, яка займається вивченням природи.
• Анімаліст — художник, що зображує тварин, надає їм властивостей людського характеру                                                 Теорія літератури:

• Оповідання –  невеликий  за  обсягом  прозовий  твір, у якому зазвичай описано один епізод із життя героя.

       Основні ознаки оповідання:

• чітка будова;
• стрімкість розвитку подій;
• стислі описи;

     Оповідання про тварин за походженням уважають суто канадським різновидом прози. Для нього притаманні такі риси:

• головні герої – тварини;
• відсутність або незначна кількість розмов;
• опис середовища.

            Знайомство із прислів’ями про вовка.

- Які прислів’я, приказки та загадки про вовків ви знаєте?

• Вовка ноги годують.    • Вовка боятися - в ліс не йти. 

• Скільки вовка не годуй, а він у ліс дивиться. 

• Вовк линяє, а вдачі не міняє. • Вовк старіє, але не добріє. 

• З вовками жити - по-вовчому вити. 

• Про вовка промовка

• Не такий вовк страшний, як його малюють. 

                                            Словникова робота.              

  Нью-Мексико – штат в Америці; Лобо – (з ісп.) вовк;

Бланка – (з ісп.) біла;

  Скальп-частина шкіри з волоссям із голови людини чи зві­ра,

яка в індіанців вважається доказом перемоги.  Стрихнін – сильна отрута

                                          Домашнє завдання. 

Прочитати ІІ частину оповідання, скласти простий план. Намалювати ілюстрації до твору.

Тема: Ернест Сетон-Томпсон (1860-1946)  – дослідник, художник -анімаліст і співець її величності Природи. Авторські спостереження за світом природи. Збірка оповідань  «Тварини, яких я знав». ТЛ: оповідання

                                                                                        Пізнаєш природу – пізнаєш себе.

                                                                                                                                  Г.Сковорода.

  Робота з карткою: Склади речення зі сполучень першого і другого стовпчиків. Запиши їх у зошит.

Ернест Сетон-Томпсон народився

Його предки були вихідцями

Згодом сім'я проживала

Сетон-Томпсон мріяв стати

Ураховуючи побажання батька, Ернест

із Шотландії

художником

в Англії

почав малювати

у Канаді

                                        Кросворд навпаки

     Словникова робота:

• Натураліст — людина, яка займається вивченням природи.
• Анімаліст — художник, що зображує тварин, надає їм властивостей людського характеру                                                 Теорія літератури:

• Оповідання –  невеликий  за  обсягом  прозовий  твір, у якому зазвичай описано один епізод із життя героя.

       Основні ознаки оповідання:

• чітка будова;
• стрімкість розвитку подій;
• стислі описи;

     Оповідання про тварин за походженням уважають суто канадським різновидом прози. Для нього притаманні такі риси:

• головні герої – тварини;
• відсутність або незначна кількість розмов;
• опис середовища.

Знайомство із прислів’ями про вовка.

- Які прислів’я, приказки та загадки про вовків ви знаєте?

• Вовка ноги годують.    • Вовка боятися - в ліс не йти. 

• Скільки вовка не годуй, а він у ліс дивиться. 

• Вовк линяє, а вдачі не міняє. • Вовк старіє, але не добріє. 

• З вовками жити - по-вовчому вити. 

• Про вовка промовка

• Не такий вовк страшний, як його малюють. 

                                 Словникова робота.              

  Нью-Мексико – штат в Америці; Лобо – (з ісп.) вовк;

Бланка – (з ісп.) біла;

  Скальп-частина шкіри з волоссям із голови людини чи зві­ра,

яка в індіанців вважається доказом перемоги.  Стрихнін – сильна отрута   

                                   Домашнє завдання. 

Прочитати ІІ частину оповідання, скласти простий план. Намалювати ілюстрації до твору.

Тема: Ернест Сетон-Томпсон (1860-1946)  – дослідник, художник -анімаліст і співець її величності Природи. Авторські спостереження за світом природи. Збірка оповідань  «Тварини, яких я знав». ТЛ: оповідання

                                                                                        Пізнаєш природу – пізнаєш себе.

                                                                                                                                  Г.Сковорода.

  Робота з карткою: Склади речення зі сполучень першого і другого стовпчиків. Запиши їх у зошит.

Ернест Сетон-Томпсон народився

Його предки були вихідцями

Згодом сім'я проживала

Сетон-Томпсон мріяв стати

Ураховуючи побажання батька, Ернест

із Шотландії

художником

в Англії

почав малювати

у Канаді

                                        Кросворд навпаки

     Словникова робота:

• Натураліст — людина, яка займається вивченням природи.
• Анімаліст — художник, що зображує тварин, надає їм властивостей людського характеру                                                 Теорія літератури:

• Оповідання –  невеликий  за  обсягом  прозовий  твір, у якому зазвичай описано один епізод із життя героя.

       Основні ознаки оповідання:

• чітка будова;
• стрімкість розвитку подій;
• стислі описи;

     Оповідання про тварин за походженням уважають суто канадським різновидом прози. Для нього притаманні такі риси:

• головні герої – тварини;
• відсутність або незначна кількість розмов;
• опис середовища.

            Знайомство із прислів’ями про вовка.

- Які прислів’я, приказки та загадки про вовків ви знаєте?

• Вовка ноги годують.    • Вовка боятися - в ліс не йти. 

• Скільки вовка не годуй, а він у ліс дивиться. 

• Вовк линяє, а вдачі не міняє. • Вовк старіє, але не добріє. 

• З вовками жити - по-вовчому вити. 

• Про вовка промовка

• Не такий вовк страшний, як його малюють. 

                                            Словникова робота.              

  Нью-Мексико – штат в Америці; Лобо – (з ісп.) вовк;

Бланка – (з ісп.) біла;

  Скальп-частина шкіри з волоссям із голови людини чи зві­ра,

яка в індіанців вважається доказом перемоги.  Стрихнін – сильна отрута

                                          Домашнє завдання. 

Прочитати ІІ частину оповідання, скласти простий план. Намалювати ілюстрації до твору.