Урок французької мови за темою "Спорт"

                       La lecon de Francais ( 9 classe )

Sujet: Le sport.

Objectifs: - donner connaissance au lexique du théme;

 - développer les pratiques du langage dialogique à la base des exercices ;

-  aider les élèves à developper le savoir-faire de l’audition du texte concernant le théme ;

-  activiser les pratiques de l’usage la grammaire ( Présent, Passé Composé,   Futur simple) ;

- aider les élèves à s’orienter dans la vie sportive.

Materiels : manuel « Francais 9 » , les cartes, l’ordinateur.

Type : combinée.

                                Deroulement de la lecon.

1. Organisation de la leçon.
2. La gymnastique phonétique.

On est bien plus fort

Quand on fait du sport.

3. Introduction au langage.

1. Sujet et but

Prof. : regardez l’écran :

*Comment pensez –vous qui est-ce ?

*Quel sport pratique-t-il ?

*Est-ce que ce sportif participe aux compétitions ?

*Ou habite-t-il ?

Prof. : -Aujourd’hui , nous allons parler à propos du sport. Nous

devons apprendre et activiser des mots nouveaux.

b) (écran) Pour V. Klitchko, le sport c’est la vie professionnele. Pour moi, le sport c’est la sante. Que signifie le sport pour vous ?

     (ecran) Le sport , c’est....

4. La semantisation du nouveau vocabulaire.

Prof. :- Maintenant, nous allons apprendre les mots nouveaux.  Beaucoup de gens pratiquent le sport.

( écran) Le mot- l’image-la traduction en anglais.

Un basketteur- C’est un homme qui joue au basket.

Un nageur-un homme qui fait de la nataton.

Un athlete-un homme qui fait de l’athletisme.

Un patineur-un homme qui fait du patinage artisique.

Un rameur- un homme qui rame.

Un boxeur-un homme qui fait de la boxe.

Un perchiste-un homme qui saute en longueur.

Un cycliste- un homme qui fait du cyclisme.

Un coureur- un homme qui fait de la course a pied.

-Répèter les mots ;

-écrire les mots dans les vocabulaires.

5. Activisation du vocabulaire.
   1. Exercices lexicaux

-travail en chaine  ( la carte № 1, № 2 )

-travail avec le manuel ( ex. 7 p. 104 )

b) Exercices grmmatical

 - travail en sous-groupe ( la carte № 3 )

6. Compréhension orale
   1. l’audition du texte “ Les sports en France “

Prof. :-Ecoutez le texte et tachez de le comprendre.

                                              Les sports en France

 Les Francais pratique presque tous les sports: le cyclisme, le football, les courses automobiles, le basket-ball, le volley-ball, le rugby, l’athletisme, le tennis, la boxe, l’escrime, le ski, la natation, le canotage.

    Le cyclisme est le sport prefere des francais. Chaque annee au mois de juillet, ont lieu des competitions de velo qui s’appellent le Tour de France. Beaucoup de sportifs prennent toujours part a ces competitions. 

     Le football est le sport le plus populaire. Les Francais ont commence a jouer au football en 1890. Chaque annee, on organise un championnat de France. La finale a lieu au stade de Colombes a Paris.

      On pratique le rugby dans le Midi de la France. Les jeunes aiment beaucoup le basket-ball et le volley-ball.

       On pratique aussi l’athletisme et la natation mais il n’y a pas assez de stades et de piscines. On ne fait du ski que dans les montagnes. On ne pratique presque pas le patinage en France parce que le climat y est assez doux.

2. Le test.

7. Langage dialogique
   1. mettre en scene le dialogue
   2. completer le dialogue avec des questions

8. Le jeu « Puzzle »

9. Devoirs : composer les dialogues « Le sport dans ma vie »

                Ex. 5. p. 94- par ecrit

10.          Relaxion.

Prof : Dites-moi tous les mots que vous avez appris aujourd’hui.

11.          Bilan.

Evaluations des eleves.