Урок "Географічне положення Євразії. Поділ Євразії на дві частини світу."

Тема: Географічне положення Євразії. Поділ Євразії на дві частини світу.

Мета:  сформувати уявлення учнів про особливості географічного положення Євразії, порівняти його з географічним положенням вивчених материків;  поглибити навички роботи учнів із фізичною картою; удосконалити практичні вміння визначати географічні координати точок земної поверхні; закріплювати вміння складати характеристику географічного положення; удосконалювати вміння працювати в парах, в групі; здійснювати самооцінку своєї діяльності; розвивати вміння аналізувати та робити відповідні висновки; виховувати бережливе ставлення до природи Землі.

Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів:

діяльність: характеризує географічне положення материка; порівнює географічне положення Євразії з іншими материками;

ставлення: обґрунтовує вплив географічного положення материка на його природу, особливості освоєння людиною.

Матеріали та обладнання: зошити, підручники, атласи, фізична карта світу, презентація, роздатковий матеріал.

Основні терміни та поняття: материк, географічне положення, екватор, тропік, нульовий меридіан, крайні точки, географічні координати, протяжність материка, берегова лінія, подорож, експедиція.

Географічна номенклатура:  миси: Рока, Дежньова, Челюскін, Піай; моря: Північне, Балтійське, Середземне, Чорне, Азовське, Баренцове, Східносибірське, Жовте, Японське, Берингове, Південнокитайське, Аравійське; затоки: Біскайська, Бенгальська, Аденська, Перська; протоки: Дарданелли, Босфор, Ла-Манш, Гібралтарська, Берингова; острови: Великобританія, Ірландія, Шпіцберген, Нова Земля, Сахалін, Японські, Великі Зондські (Калімантан, Суматра, Ява), Філіппінські; півострови: Скандинавський, Піренейський, Апеннінський, Балканський, Таймир, Чукотський, Камчатка, Корея, Індокитай, Малакка, Індостан, Аравійський.

Тип уроку: формування нових знань

Хід уроку

I. Організаційний етап.

 Привітання, перевірка присутніх і готовності учнів до уроку. Створення позитивного настрою в класі.

II. Актуалізація опорних знань

Гра « Згадай»

Сьогодні на уроці ми продовжуємо подорож материками світу, давайте згадаємо, які материки нам вже відомі?

-  Я вам буду зачитувати текст, а ви  на листочках будете писати той материк, про який іде мова.

1. Найсухіший материк. Найменший за площею. Материк на якому все навпаки. (АВСТРАЛІЯ)

2. Екватор проходить майже посередині. Займає друге місце за площею. Найспекотніший материк.(АФРИКА)

3. Тут розташована найбільша за площею прісноводна водойма земної кулі – оз. Верхнє, всесвітньо відомий Ніагарський водоспад. Материк повністю розташований у північній півкулі.

(ПІВНІЧНА АМЕРИКА)

4. На материку протікає багато повноводних річок, розташований велетенський гірський ланцюг. Проживає найменший птах світу і найкровожерливіша риба. Це найвологіший материк.

(ПІВДЕННА АМЕРИКА)

5. «Королева холоду», «безлюдний континент», «край Землі». Поверхня материка – це велетенська льодова пустеля. На цьому материку заборонена господарська і військова діяльність.

(АНТАРКТИДА)

Для  перевірки обміняйтеся аркушами і перевірте роботу сусіда по парті.

 

Географічний кросворд

1. Частина прадавнього материка Пангеї,  суперконтинент в Південній півкулі. (Гондвана).

2.  Довга вузька западина в океані. (Жолоб).

3. Стійкі вітри, що протилежно змінюють свій напрям двічі на рік. (Мусони).

4. Крайня точка материка. (Мис).

5. Частина океану або моря, що глибоко вдається у суходіл, але має вільний зв'язок з океаном. (Затока).

6. Відносно стійка ділянка земної кори. (Платформа).

7. Природна зона на північ від зони лісів на територіях з вічною мерзлотою. (Тундра).

8. Атмосферний вихор з низьким тиском в центрі. (Циклон).

9. Зона вологих екваторіальних лісів (Гілея).

10. Нижній ярус тектонічної платформи. (Фундамент).

11. Багаторічний режим погоди. (Клімат).

1. Г

О

Н

Д

В

А

Н

А

2.Ж

О

Л

О

Б

3.М

У

С

О

Н

И

4.М

И

С

5.З

А

Т

О

К

А

6.П

Л

А

Т

Ф

О

Р

М

А

7.Т

У

Н

Д

Р

А

8.Ц

И

К

Л

О

Н

9.Г

І

Л

Е

Я

10.Ф

У

Н

Д

А

М

Е

Н

Т

11.К

Л

І

М

А

Т

IІІ.Мотивація навчальної діяльності учнів.

Вірш

Цікаво, чи знаєте, де живете?
Всі кажуть: питання це дуже просте.
А добре подумайте й відповідь дайте,
Не тільки село і район називайте,
Підем трохи далі, країну назвем.
А потім ще ширше із вами візьмем.
А де розташована наша країна?
У центрі Європи,вона в нас єдина.
Отож ми сьогодні будем вивчати
Про те, як її нам на карті шукати,
Між інших держав.
На площині материк,
Якого Євразією звать кожен звик.
А ще які гори, річки і долини,
Які тут рослини ростуть і тварини,
Коли тут посухи, дощі, сніговії?
На нашім уроці дізнатись зумієм.
Отож будьте пильні і часу не гайте -
Материк Євразію для себе відкривайте!

Що ми знаємо про цей дивовижний материк?

Прийом «Здивуй»

Цікаві факти про материк Євразія

- Першу карту із зображенням Європи та Азії склав вчений Ератосфен Кіренський в ІІІ столітті до нашої ери. Зображення було недосконалим, а більшу частину мапи займала суша.

The first map depicting Europe and Asia dates back to the third century. B.C.

- Зондський архіпелаг, який теж територіально відносять до Євразії, складається з 10 000 островів. Це світовий рекорд.

The Sunda archipelago consists of 10,000 islands

Гімалаї — найвища гірська система у світі. Середня висота гребенів — шість кілометрів. Тут перебуває 10 найвищих вершин планети висотою понад 8 кілометрів. Найвища гора — Джомолунгма (англійська назва — Еверест, непальська назва — Сагарматха) має висоту 8 кілометрів 848 метрів. Еверест був уперше покорений в 1953 році жителем Нової Зеландії Едвардом Хіларі й місцевим жителем Норгеєм Тенцингом (з тибетського народу шерпа).

 The Himalayas are the highest mountain system in the world.

- На півострові Камчатка розташований найвищий діючий вулкан Євразії — Ключевська сопка. Його висота — 4750 метрів. 

The highest active volcano is located on the Kamchatka Peninsula. Its height is 4750 meters.

 

- Найбільша кількість озер — у Фінляндії (190 тисяч озер, займають 9% площі країни) і у Швеції (біля 100 тисяч).

 The largest number of lakes - in Finland (190 thousand lakes, occupying 9% of the country) and Sweden (about 100 thousand).

- Каспійське море — найбільше озеро у світі. Його площа — 371 тисяча квадратних кілометрів. 

 The Caspian Sea is the largest lake in the world. Its area is 371 thousand square kilometers.

- Найглибше озеро — Байкал, його максимальна глибина — 1642 метра, середня глибина — 644 метри.              

The deepest lake is Baikal, its maximum depth is 1642 meters, average depth is 644 meters.

- Найнижча точка на планеті — Мертве море, яке є солоним озером. Мертве море розташоване на 430 метрів нижче рівня моря.

The lowest point on the planet is the Dead Sea, which is a salt lake. The Dead Sea is located 430 meters below sea level

- Найдовша рослина на Землі росте в Південно-Східній Азії. Це ротангова ліановидна пальма, довжина її стебел сягає 300 метрів.

The longest plant on Earth grows in Southeast Asia. This is a rattan liana palm, the length of its stems reaches 300 meters.

- Максимальна середньорічна кількість опадів випадає в Черапунджі – 11700 мм на рік.

- Найпівнічніша з усіх столиць світу – Рейк’явік (Ісландія).

The northernmost capital of the world is Reykjavik (Iceland).

- На Малайському архіпелазі росте дерево дуріан, що має плоди з виключно ніжним смаком і таким огидним запахом, що людям заборонено вносити їх в громадський транспорт.

 • У східних берегів Євразії – найглибша океанічна западина – Маріанська (11022 м).

On the eastern shores of Eurasia - the deepest ocean basin - Mariana (11022 m).

-Найдовша річка Євразії — Янцзи. Її довжина становить приблизно 6 300 км. Вона є третьою за довжиною у світі після Амазонки та Нілу.

The longest river in Eurasia is the Yangtze. Its length is about 6,300 km. It is the third longest in the world after the Amazon and the Nile.

- Босфор — найвужча у світі протока. У певних місцях, її ширина становить лише 750 метрів. Розташована протока Босфор на території сучасної Туреччини, а протяжність водної артерії — 30 кілометрів. Утворює акваторію, яка з’єднує Чорне та Середземне море.

The Bosphorus is the world's narrowest strait. In some places, its width is only 750 meters. The Bosphorus is located in modern Turkey, and the length of the waterway - 30 kilometers. It forms the water area that connects the Black and Mediterranean Seas.

 

Отже, сьогодні ми будемо вивчати материк-гігант Євразію. Ми починаємо вивчення останнього з материків нашої планети. У вас може виникнути запитання, чому ми, мешканці Євразії, не почали вивчення материків саме з неї? Відповісти на це можна так: Євразія — найбільший материк світу, його природа відрізняється найбільшим різноманіттям. Для вивчення особливостей цього материка вам знадобляться усі набуті знання та досвід.

Повідомлення теми, визначення разом з учнями мети уроку.

ІV.Формування нових знань.

1. Робота з картою «Фізична карта світу» біля дошки

Географічне положення Євразії.

У яких півкулях розташований материк:

•         У всіх (Північній, Південній, Західній, Східній)

Якими океанами омивається

•         на півночі – Північний Льодовитий; на півдні – Індійський, на заході – Атлантичний, на сході – Тихим.

Положення щодо головних ліній градусної сітки:

А) щодо екватора – острівна частина (Великі і Малі Зондські острови) перетинаються екватором;

Б) щодо тропіків – перетинається Північним тропіком;

В) щодо полярних кіл – перетинається Північним полярним колом;

Г) щодо меридіанів 0° і 180°  - перетинається меридіанами 0° і 180° .

2. Гра « 100 $ від «Орла та решки» - пошук географічних координат

•         Північна – мис Челюскін  ( 78 пн.ш., 104 сх.д.) півострів Тай-мир;
•         Південна – мис Піай (1 пн.ш., 105 сх., д.) півострів Малакка ;
•         Східна – мис Дежньова ( 65 пн. ш., 170 зх, д.) півострів Чукотський;
•         Західна – мис Рока (38 пн.ш., 9 зх.д.) Піренейський півострів.

 

Протяжність материка:

•         З півночі на південь близько 8 тис. км;
•         Із заходу на схід – 16 тис. км.

Площа материка:

З островами  - 54, 9 млн. км ² (54, 6 км²) – Європа – близько 10 – 11 млн. км², Азія – близько – 43, 9 млн. км².

 

3. Робота в групах – завдання в конвертах «Збери географічні дані»

1 група – Найбільші моря

Назвати моря Північного Льодовитого океану,які омивають материк

1-Норвезьке море, 2-Баренцове море, 3-Карське море, 4-Море Лаптєвих, 5-Східносибірське море, 6-Чукотське море 

Назвати моря Тихого океану,які омивають материк

1-Берінгове море, 2-Охотське море, 3-Японське море, 4-Жовте море, 5-Східно-Китайське море, 6-Південно-Китайське море

Назвати води Індійського океану, які омивають материк з півдня

1-Андаманське море, 2 - Аравійське море, 3 -Червоне море

Назвати води Атлантичного океану, що омивають материк

1-Середземне море, 2 – Північне море 

 

Цікавий факт

Кольорові моря: Біле, Червоне, Чорне, Жовте.

 

2 група – Найбільші острови

Великі Зондські ( Суматра, Ява, Калімантан), Малі Зондські, Філіпінські , Японські, Новосибірські, Земля Франца – Йосифа, Нова Земля, Північна Земля, Шпіцберген, Великобританія, Ірландія, Ісландія, Шрі-Ланка.

3 група – Найбільші півострови

Аравійський, Мала Азія, Балканський, Піренейський, Апеннінський, Скандинавський, Таймир, Камчатка, Корея, Індокитай, Індостан.

4 група – Найбільші затоки

Біскайська, Ботнічна затока, Бенгальська, Перська, Аденська

5 група – Які природні межі відокремлюють від найближчих материків

Від Африки -  Гібралтарська протока, Середземне море, Суецький канал, Червоне море, Баб-ель-Мандебська.

Від Північної Америки – Берингова протока

Від Австралії – Торресова протока

 

Цікавий факт

Єдина протока у світі, що розділяє два материки, дві частини світу, дві найбільші держави світу та сполучає два моря і два океани – Берингова протока

 

6 група – Океанічні течії поблизу узбережжя:

Теплі: Північноатлантична, Норвезька течія , Куросіо, Мусонна.

Холодні: Канарська, Курильська.

 

4. Поділ материка на дві частини світу

Азія – в перекладі з арабського «асу»- схід, частина світу, яка входить до складу материка Євразія. Займає найбільшу частину Євразії. Ще 500 років тому Азія приваблювала європейців. Саме з Азії привозили дорогоцінне каміння, тропічні фрукти, спеції (перець, корицю). Європейці довго мріяли про азіатські багатства.

Европа – дуже давнє слово. Прослідкувати його виникнення важко. Назва могла виникнути від семітського «ереб» або «іріб», що означає «захід».
Ще одна версія в Давній Греції слово «Еребос» означає темнота, підземне царство мертвих.
Європа – частина світу, західна частина материка Євразія.

Лінією  межі  між Європою  і  Азією  є:Уральскі гори- р.Емба –північне  узбережжя Каспійского моря – Кумо-Маничська  западина – Азовське море - Керченська протока – Чорне море – протока Босфор – Мармурове море – протока Дарданелли – Середземне море – Гібралтарська протока.

Відомо, умовну межу між Європою й Азією сьогод­ні проводять по східному схилу Уральських гір.

У різні роки там були встановлені своєрідні «прикордонні» зна­ки — стовпи-обеліски. Найстаріший і найкрасивіший з них споруджений у 1868 році. Уральські майстри від­лили обеліск із чавуну у вигляді каплиці заввишки 4 ме­три. Розташований він за 5 кілометрів від села Кедрівка Свердловської області. На її східній стіні напис: «Азія», на західній — «Європа».

V.Узагальнення і систематизація знань.

1. Робота в групах (за варіантами)

 І ГРУПА – «Доповнювачі»

Доповнити речення

1. Найбільшим материком земної кулі є __________________________ .
2. Євразія умовно поділена на дві частини світу: ___________ і ________ .
3. Найбільша частина континенту розташована у ________ півкулі і ___________ півкулі.
4. Найближчими сусідами Євразії є материки ___________ і ________ .
5. Цей континент омивається водами ______ океанів: ________________ .
6. Протяжність материка з заходу на схід _______ км, а з півночі на південь ________ км.

ІІ ГРУПА   - «Вчителі»

Виправити помилки

Більша частина материка розташована у південній півкулі відносно екватора та західній півкулі відносно нульового меридіана. Євразію омивають Тихий океан, Індійський океан, Карибське море, Охотське море та затока Ла – Плата. Берегова лінія слабо порізана в західній та східній частині континенту. Найближче до материка знаходиться Антарктида, а найдальше  - Північна Америка. Євразію від Африки відмежовує Чорне море. Крайні точки материка: північна – м.Челюскін, південна – м. Рока, східна – м. Дежньова, західна – м.Піай.

3.Завдання на відповідність «Зашифровка».

Установіть відповідність між географічними об’єктами та їх назвами. Із букв у дужках складіть прізвище російського мореплавця – першовідкривача, ім’ям якого названа крайня східна точка Євразії

1  Архіпелаг	Піай  (В)
2. Острів	Гібралтар (Н)
3. Місто	Куросіо (О)
4. Протока	Таймир (Ь)
5. Півострів	Шпіцберген (Д)
6. Течія	Пекін (Ж)
7. Мис	Ірландія (Е)

Відповідь: прізвище Дежньов.

 

4. Чи вірите ви, що:

1-Євразія-материк,що складається з    двох частин світу; +

2-Україна розташована в Азії; -

3-крайньою західною точкою   материка є мис Рока; +

4-із півночі материк омивають води Тихого океану; -

5-Найбільшим півостровом материка є Аравійський півострів; +

6-Близьким сусідом Євразії є Південна Америка; -

7-Материк омивається водами чотирьох океанів; +

8-Береги Євразії слабо розчленовані. –

5. Бесіда:

 

1.                      Яка  площа  Євразії? 54,6 млн. км ².
2.                      Яка  протяжність  материка із пн. на пд.? 8500км
3.                      На  які  частини світу ділиться  Євразія? Європа і Азія
4.                      Води  яких  океанів  омивають Євразію? 4
5.                      В  яких  півкулях  світу  лежить Євразія? Північна частина східної півкулі
6.                      Чим  відокремлена  Євразія  від  Північної Америки?
7.                      Які  крайня південна  точка  Євразії?

 

VI.Підведення підсумку уроку. Рефлексія.

Вправа «Океан успіху»

Ще одним гарним графічним органайзером для структурування процесу рефлексії є «Океан успіху» . Цей інструмент для рефлексії, розроблений педагогами Університету Ланкастера, одного з найкращих сучасних дослідницьких університетів Великої Британії.

Інструмент за допомогою візуальних образів акули, айзберга, рятувального круга, маячка та човна провокує учнів поміркувати над тим, як можна покращити свій результат та які кроки потрібно зробити до бажаної мети.

Акула - Що заважає досягнути поставленої мети/цілі?

Айсберг - Опиши ситуацію, коли тобі було найскладніше

Рятувальний круг – Запиши усе, що може допомогти тобі отримати результат

Маяк – Що може зробити учитель, щоб допомогти тобі?

Човен - Як тобі можуть допомогти однокласники/члени команди?

Аргументація оцінок

VII.Визначення домашнього завдання.

Опрацювати § 42 с. 170 – 173

Вивчити географічну номенклатуру с.173.

Індивідуальні і творчі завдання:

1.                   Спілна вправа для всього класу «Мрії про подорожі»

https://uk.padlet.com/kovalevskayana1991/Bookmarks

2.                   Перевір себе  - інтерактивні вправи LearningApps

Які моря омивають береги Євразії

https://learningapps.org/display?v=pmc6qo5on21