Урок. ГР 2. ПТ Б. Жолдак "Мудрість сили"

Про матеріал
Матеріал допоможе формувати компетентну особистість, виховувати в учнів справжню шляхетність і толерантність та відповідати вимогам сучасної школи. Завдяки матеріалу урок стане відкриттям істини, пошуком і осмисленням її у спільній діяльності вчителя і учня, де дитина залишатиметься найвищою цінністю. Розробка стимулюватиме активну пізнавальну діяльність учнів, допоможе аналізувати художні твори, акцентувати увагу на загальнолюдських цінностях, на особливості світосприйняття духовного життя народу, його національного характеру, навчить розуміти і самостійно оцінювати явища життя та суспільні події.
Зміст архіву
Перегляд файлу

ГР 2. ПТ    Б. Жолдак «Мудрість сили»

ГРА «ТАК/НІ» (відповідайте тільки словами «так»/ «ні»)               Усі відповіді по 0,5 б.

  1. Іванка Піддубного названо на честь його діда.
  2. Іван хотів стати надзвичайно сильним, тільки «аби й на нього земляки дивилися та дивувалися».
  3. Іван отримував більше задоволення від носіння важкеньких мішків, ніж від заробітку за свою працю.
  4. Іван вважав, що для сили найкраще – пісний борщ.
  5. Найголовнішою їжею для майбутнього богатиря Іван вважав м’ясо.
  6. Через велику бідність в родині Піддубних їли  усі з однієї великої миски.
  7. Гетьманський борщ починали варити удосвіта і готували до самого вечора.

8. Увідповідніть персонажів оповідання і слова, які вони промовляють

               Персонажі      Слова

  1.         Іван Піддубний   А  «…сам ти тут не впораєшся. Тут треба
  2.         Максим Піддубний        тата кликати»
  3.         Охметка    Б  «Я з України!»
  4.         мати     В  «Заздрість людська зжила богатирів зі світу»

Г  «Сила ж різна буває»

Д  «На березі гралися і побачили каменюку. Почали

      спорити, хто підніме»

9. Яка фраза НЕ належить Максиму Піддубному?

А  «Сила силу силить»   Г «Це добре, що камінь ударив по голові»

Б  «Ану, годі реманент псувати!» Д  «Бідна худобонька — може й надірватися.

В  «…сам нашкодив, сам і коти                  Інше діло ми, люди, — мусимо худобі

                його нагору»           допомагати…»

10. Упізнайте персонажа за його дією (описом)

        Персонажі      Дія (опис)

 1  Іван Піддубний   А  «мав чудовий голос, тямущий був до співу й міг

 2  Максим Піддубний         співати навіть у церковному хорі»

 3  прадід Іван   Б   вважав, що у гречаній каші вся його сила криється

 4  Охметка    В  «доки кулешу пшоняного не поїсть, то й руки не

     підніме»

Г  «якщо він щось собі вирішив, то його вже не 

     зрушиш»

Д  «споконвічний супротивник»

11. Увідповідніть художні засоби і приклади до них

            Художні засоби     Приклади

1  оксиморон   А  «завіяли буйні вітри»

2  гіпербола    Б  «головне ж на ярмарку не продай–купи, а боротьба»

3  антитеза     В  «хвороба богатирського походження»

4  синекдоха    Г  «Якби хто всі мамині борщі зібрав докупи, то зо три

                                                            ставки б вийшло»

     Д  «розбита голова від першої ложки враз забувала

                                                             про всі свої рани та болячки»  

12. Запишіть 4 (по 0,5 б.) цікавих факти про Івана Піддубного (НЕ З ПІДРУЧНИКА)                                  

zip
Додано
8 червня
Переглядів
33
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку