Розробка дидактичного матеріалу до уроку –гри  «Математична карусель» з теми «Порівняння натуральних чисел. Додавання та віднімання натуральних чисел та їх властивості»

ВИХІД 1. Записати цифрами число десять мільярдів сімдесят тисяч п’ять

ВИХІД 9. Запишіть число, у якого 2 мільйони 15 тисяч 3 сотні 1 десяток .

ВИХІД 2. Записати число, яке  на 7 більше від найбільшого чотирицифрового числа.

ВИХІД 10. Яке число більше від числа 37 050 на 1125?

ВИХІД 3. Чому дорівнює сума чисел 489 703 і 20 401 037?

ВИХІД 11. Знайдіть різницю чисел

37 864 003 і 8 076 250

ВИХІД 4. Знайди всі цифри, які можна поставити замість зірочки, щоб одержати правильну нерівність 4952>495*

ВИХІД 12. Порівняти числа і запиши результат за допомогою знаків > чи <:

2 м чи 21 дм?

ВИХІД 5. Що більше? Записати відповідь за допомогою одного зі знаків <, >:

 4 т 2 ц чи 41 ц

ВИХІД 13. Учень задумав число, що закінчується цифрою 8.Знайди це число, якщо воно більше за 211, але менше від 225.

ВИХІД 6. Обчисліть на скільки число 48 234 більше від 42 627

ВИХІД 14. Знайди всі цифри, які можна поставити замість зірочки, щоб одержати правильну нерівність 4*29< 4301

ВИХІД 7.  Обчисли значення виразу 

а - 5792, якщо а = 8397

ВИХІД 15. В одній цистерні 52 л бензину, а в іншій — на 18 л менше. Скільки літрів бензину у двох цистернах  разом?

ВИХІД 8.Як зміниться сума, якщо один з доданків збільшити на 5, а другий зменшити на 7?

ВИХІД 16. Спростити вираз

(39 + х) + 171

ЗАЛІК 1. Порівняй значення виразів, заповнивши пропуски знаками <, > або =:  

ЗАЛІК 9. Напиши трицифрове число, у якого цифра сотень у 3 рази більша за цифру десятків і на 4 менша від цифри одиниць.

ЗАЛІК 2.  Записати число, яке  на 5 менше від найменшого чотирицифрового числа ?

ЗАЛІК 10. В овочесховищі  було 313 т  картоплі. У понеділок привезли на 176 т більше, ніж було в овочесховищі, а у вівторок – на 43 т менше, ніж привезли в понеділок. Скільки тонн картоплі стало в овочесховищі?

ЗАЛІК 3.  Пшениці зібрали 285 453 т, що на 9876 т більше, ніж жита. Скільки тонн пшениці та жита зібрали разом?

ЗАЛІК 11. Знайти закономірність і продовжити ряд чисел (записати три наступні числа ряду): 9837, 9835, 9836, 9834, 9835.

ЗАЛІК 4.  У трьох п’ятих класах 100 учнів. У 5-А і 5-Б 65 учнів, а в 5-А і 5-В – 66. Скільки учнів у кожному класі?

ЗАЛІК 12. Як зміниться різниця двох чисел, якщо зменшуване збільшити на 341, а від’ємник зменшити  на 243

ЗАЛІК 5. Знайди суму двох доданків, один з яких дорівнює 18 492, а другий на 793 більший за перший.

ЗАЛІК 13. Порівняти   числа: 

1*2*3  і *999.  

ЗАЛІК 6.  Використовуючи властивості віднімання, спростити вираз   (у + 327) - 100

ЗАЛІК 14. Знайди значення виразу, обираючи зручний порядок обчислення

         9372 - (1372 + 999)

ЗАЛІК 7.  Як зміниться різниця, якщо зменшуване зменшити на 5, а  від’ємник зменшити на 2?

ЗАЛІК 15. Яке найменше чотирицифрове число можна написати, використовуючи по одному разу цифри 6, 8, 0 і З?

ЗАЛІК 8.  Скільки є натуральних чисел, замінивши якими букву а, отримаємо правильну подвійну нерівність   5317 < а < 5328?

ЗАЛІК 16. У числах кілька цифр замінено на зірочки. Порівняй ці числа: **99 і 11***.

Відповіді з теми «Порівняння натуральних чисел. Додавання та віднімання натуральних чисел та їх властивості»

Вихід

Залік

1

10 000 070 005

9

2  015  003 010

1

9

317

2

10 006

10

38  175

2

995

10

1248 т

3

20 890 740

11

29 787 753

3

361 030 т

11

9833, 9834, 9832

4

0 , 1

12

2 м< 21 дм

4

30 уч., 34 уч., 35 уч.

12

Збільшиться на 98

5

4 т 2ц> 41 ц

13

218

5

34 777

13

1*2*3  > *999

6

5 607

14

0, 1, 2

6

14

701

7

2605

15

86 л

7

Зменшиться на 2

15

3068

8

Зменщиться на 2

16

8

10

16

**99 < 11***