Урок "Контрольна робота. Пригоди і романтика. Літературний диктант"

Тема :  Контрольна робота №5. «Пригоди і романтика». Літературний диктант.

Мета:  виявити рівень знань, умінь та навичок із вивченої теми, закріпити їх; 
розвивати логічне мислення, увагу, спостережливість, пам’ять; 
уміння акумулювати здобуті знання, раціонально використовувати навчальний час; 
формувати кругозір; 
виховувати наполегливість і працьовитість, інтерес до наслідків власної праці, пунктуальність, відповідальність.
Тип уроку:  контроль, корекція знань та вмінь.

                                Перебіг уроку

І. Організаційний момент
ІІ. Оголошення теми, мети уроку

Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Пояснення питань, які стосуються проведення контрольної роботи
IV. Хід контрольної роботи

1. Автором творів "Земля світлячків", "Женя і Синько", "Звук павутинки" є…
 

2. У сім’ї відомого письменника, класика української літератури народився …
 

3. Герої, створені уявою головного героя, є у творі …
 

4. Багато наукової інформації з палеонтології є у повісті …
 

5. Хлопці не любили Стьопку Карафольку (В.Нестайко "Тореадори з Васюківки") , бо …

6. Тварини в повісті В.Нестайка "Тореадори з Васюківки" мали такі клички :
 

7. Сергій і Митько невідомій істоті, яка мешкала, на їх думку, в озері (Я.Стельмах "Митькозавр із Юрківки") дали назву …

8. Внутрішній, прихований зміст якого-небудь висловлювання називається …

9. Корову, з якою Ява і Павло намагалися організувати поєдинок 
(В. Нестайко «Тореадори з Васюківки») звали …

10.  У хлопців виникла проблема, коли ті копали метро під свинарником 
(В. Нестайко «Тореадори з Васюківки») через те , що …

11. Висловлювання: «З добрих людей виростає щось добре — яблуні, бузок, маргаритка» міститься у творі …

12. Під час літніх канікул вчителька запропонувала школярам …
(Я. Стельмах «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера»)

V. Підсумок уроку
VІ. Домашнє завдання