Урок Лабораторна робота з теми "Визначення густини"

Тема: Лабораторна робота №7 «Визначення густини твердих тіл»

Мета уроку: сформувати вміння учнів експериментально визначати  густину твердих 

                        тіл;

                        розвивати експериментальні вміння та дослідницькі навички, уміння 

                        описувати результати вимірювань;

                        формувати культуру праці та спілкування під час лабораторних робіт.

Тип уроку:    застосування знань, умінь, навичок

Обладнання: інтерактивна cимуляція PHET ( ваги, досліджувані тверді тіла,

                         мірна посудина з водою)

Хід уроку

                                                                 Теорія без практики мертва і безплідна,   

                                                                 практика без теорії неможлива.

                                                                                                                   Рене Декарт

          І  Організаційний етап

         ІІ  Актуалізація опорних знань

1. За якою формулою обчислюють густину?
2. Які одиниці вимірювання густини Ви знаєте?
3. Які прилади потрібно мати, щоб визначити густину тіла?
4. Як визначити об’єм тіла неправильної форми?
5. Як визначити масу тіл? Її одиниці вимірювання?

       ІІІ Мотивація навчальної діяльності. Оголошення теми і завдань уроку

             Як можна  визначити  густину твердого тіла правильної та неправильної 

              геометричної форми ?

     ІV Інструктаж з БЖ

              Правила зважування та робота зі скляним посудом (форзац підручника)

     V Виконання роботи

Лабораторна робота №7

Тема: Визначення густини речовини твердого тіла

Мета: визначити густини запропонованих твердих тіл

Обладнання: інтерактивна cимуляція PHET ( ваги, досліджувані тверді тіла,

мірна посудина з водою)

Хід роботи:

1. Перейдіть за посиланням і натисніть кнопку « Таємничі об’єкти»

https://phet.colorado.edu/sims/html/density/latest/density_all.html?locale=uk

2. Під час виконання роботи дотримуйтесь інструкції з безпеки життєдіяльності.
3. Виміряли масу досліджуваного твердого тіла 1А за допомогою вагів.
4. Виміряли об’єм досліджуваного тіла 1А за допомогою посудини з водою,

зафіксувавши в таблиці об’єм води в посудині до та після повного занурення , розрахувавши різницю цих значень.

5. Розрахували густину речовини, з якої виготовлено тіло 1А за формулою

6. Користуючись таблицею густини речовин у твердому стані, визначили масу

речовини досліджуваного тіла.

7. Повторили дії, описані в пунктах 3-6 із тілами 1B, 1C, 1D, 1E.
8. Результати вимірювань та обчислень записали у таблицю.

1. Обчислення:

=                                                            2)

            5)

Аналіз експерименту та його результатів

Сформулюйте висновок за метою роботи , а також зазначте:

1.     яку фізичну величину і за допомогою яких приладів ви вимірювали;
2.     які результати отримали;
3.     які чинники могли вплинути на точність результатів.

Контрольні запитання:

На малюнку зображено тіло правильної геометричної форми з розмірами, вказаними в мм; терези , на яких це тіло зрівноважене за допомогою певного набору важків та мензурка з рідиною.

Визначте:

а) об’єм тіла : V_т =

б) об’єм рідини: V_р =

в) якій позначці шкали мензурки відповідає відповідатиме рівень рідини,

якщо в неї занурити це тіло : _________________

г) масу тіла (результат запишіть з точністю до 0,1г) ____________________

д) густину речовини з якої виготовлене тіло: ρ=

е) речовину, з якої виготовлене тіло ( за таблицею): _____________________

VІ  Підсумок уроку

      Вправа «Роблю висновок»

VІІ Домашнє завдання:

Повторити § 17, доопрацювати лабораторну роботу