Урок "Лінійні нерівності з однією змінною"

«Хай з любов'ю все робиться в вас!»

1 послання ап. Павла до коринтян 16:14

Фронтальне опрацювання матеріалу

Лінійні нерівності з однією змінною

І. Робота над засвоєнням понять, термінів і правил

Завдання 1.

1. Повтори тези 1.1 – 2.10 блоку № 2.
2. Усно дай відповіді на запитання:

1. Що називають лінійною нерівністю?
2. Що називають числовими проміжком?
3. Які нерівності називаються рівносильними?
4. Назви властивості, які використовуються для розв’язування нерівностей.
5. Що означає розв’язати нерівність?
6. Що називають перерізом числових проміжків?
7. Що називають об’єднанням числових проміжків?

Завдання 2.

Усно розгляньте приклади розв’язування нерівностей і порівняйте ці розв’язання:

Завдання 3.

Усно виконайте вправу:

ІІ. Відпрацювання умінь і навичок розв’язування вправ

Завдання 3.

Письмово виконай вправи, стор. 44 – 46  підручника: 178, 184, 202, 206 (1, 3).

ІІІ. Відпрацювання умінь розв’язування нестандартних вправ та задач

Завдання 4.

В автомобіль слід завантажити спочатку 5 ящиків з яблуками, а потім – мішки з цукром. Маса одного ящика з яблуками дорівнює 35 кг, одного мішка з цукром – 50 кг. Яку найбільшу кількість мішків із цукром можна завантажити в автомобіль, якщо загальна маса вантажу не має перевищувати 2 т?