Урок « Малі Олімпійські ігри»

        « Малі Олімпійські ігри»

                                                                      Підготувала:

                                                  вчитель початкової освіти

                                                  Прилуцької спеціалізованої школи I-IIIст№6

                                                  з поглибленим вивченням інформаційних 

                                                  технологій

                                                  Скупневська Людмила Василівна

                                    « Малі Олімпійські ігри»

                                     Для молодших школярів

Мета: формувати зацікавленість учнів до занять фізичними вправами та стійкого інтересу до олімпійського руху - провідника миру, духовності, єдності; залучити дітей до повсякденних занять фізичною культурою, зміцнення власного здоров'я; привернути увагу до спортивного дозвілля; виховувати вміння діяти згуртовано, дружно,спритно.

Завдання:

1 . Ознайомити учнів з історією започаткування Олімпійських ігор, олімпійською символікою. Розвивати прагнення до пізнання нового.

2. Під час проведення « Малих Олімпійських ігор» розвивати спритність,увагу, вміння діяти командою; виховувати почуття відповідальності, колективізму.
3. Провести церемонію закриття Ігор, демонструючи згуртованість командного духу, єдність спорту під олімпійським прапором, гордість за свою країну.

Місце проведення: стадіон

Інвентар та обладнання: ключки, м'ячі, обручі, мішечки з піском, дощечки, скакалки, плакат з олімпійською символікою, паперові голуби для кожного учасника, мелодія пісні Шаїнського «Разом весело крокувати».

    Хід заходу

                      Підготовча частина ( 20 хв.)

I. Організований перехід учнів до місця проведення.(звучить мелодія пісні «Разом весело крокувати»)

II. Шикування.

ПІ. Вступна розповідь учителя  або підготовлених учнів  (загальні відомості про Олімпійські ігри)

1 учень. Однією з найвизначніших культурних подій давньої Греції були Олімпійські ігри. Біля підніжжя гори Кронос, у долині древньої річки Алфею видніють залишки стін священного олімпійського осередку. Олімпія - це тепер містечко з двотисячним населенням.

Спробуємо уявити долину Алфею у червні, коли у ній раз на чотири роки збиралися десятки тисяч гостей з усієї Греції. Цвіт молоді суперничав у боротьбі, кулачному бою, в стрибках та швидкості бігу. А після перегонів та змагань сходились до розмови. Участь в Олімпіаді була привілеєм кожного вільного грека. Переможця нагороджували вінком з оливкового листя. Для греків це була найвища честь. Звання переможця мало загальногрецьке значення, його ім'ям називали чотирирічний період календаря.

2 учень. Перші Олімпійські ігри тривали один день, пізніше - п'ять. Глядачами могли бути тільки чоловіки. Жінок не допускали . Керував змаганнями оргкомітет із числа відомих громадян. Під його наглядом за 30 днів до початку Ігор проводилися тренування учасників. Комітет проводив суддівство, оголошував переможців, пильнував за виконанням правил і збереженням священного миру.

3 учень . До XIV Олімпіади учасники змагалися тільки з бігу на стадію (192,27 метра). Доріжка була посипана чвертьметровим шаром піску, учасники бігли групою й босоніж.  Біг був основною дисципліною підготовки воїнів, через що і став головним на Іграх. У результатах до уваги бралася передусім швидкість.

 Але греки цінували не тільки спритність, а й силу м'язів рук, вправність борців. Тому на XVIII Олімпіаді ввели "п'ятиборство" - комбіновані змагання з бігу, стрибків у довжину, метання диска, метання списа і боротьби.

4 учень. Перед початком Ігор учасники складали присягу, запевняючи, що дотримуватимуть правил і змагатимуться чесно і що вони нічим не заплямували

себе в житті. Останню вимогу в наш час не відновлено. Греки ж надавали їй виняткового значення. Заради Олімпіади греки відкладали війни, а в наші часи було й навпаки.

5 учень. Але де ж і якими були спортивні й громадські споруди стародавньої Олімпії? Найголовнішими і найвеличнішими будівлями священного олімпійського осередку були храми Зевса і Гери, останній - найдавніший з відомих у Греції. Йому майже 2600 років. Стадіон складався він з однієї -єдиної бігової доріжки . З трьох боків стадіон був огороджений пологим насипом, на якому під час змагань розміщувалося близько 45 000 глядачів. Вони сиділи на траві просто неба. За вхід не платили.

6 учень. Неподалік олімпійського стадіону, напроти храму Гери декілька ледь помітних у траві каменів нагадують про одне з найпочесніших місць Олімпії. Тут стояв вівтар Зевса заввишки десять метрів . Він служив також джерелом нічного святкового освітлення. Саме на цих вапнякових брилах кожного четвертого року від пучка сонячних променів запалюють вогонь нової Олімпіади.

 7 учень. Метою Олімпійських ігор є зміцнення миру, рівності і дружби. На табло кожних   Ігор   з'являється   напис   -   «Головне   -   не   перемога,   а   участь».Олімпійський  девіз - «Швидше,  вище,  сильніше»  входить  в  Олімпійську емблему.

Під час церемонії відкриття кожних Олімпійських ігор парад учасників відкриває Греція, країна - засновник. За нею йде команда країни, де проходить Олімпіада, а потім - решта країн в алфавітному порядку. Під час урочистої церемонії спортсмени дають олімпійську клятву, запалюється олімпійський вогонь і піднімається прапор. Олімпійський прапор - це біле полотнище з олімпійським символом - п'ятьма кільцями , які символізують відповідний континент: Європа - синій колір, Африка - чорний, Америка - червоний, Азія -жовтий, Австралія - зелений. Кольори підібрані таким чином, щоб хоч один з них ( включаючи білий колір) зустрічався на прапорах країн-учасниць.

8 учень. За чотири тижні до початку змагань, в Олімпії, у Греції, від сонячних променів запалюють Олімпійський вогонь. Потім ці факели несуть, передаючи один одному багато спортсменів. У день відкриття Ігор останній з них вбігає на стадіон і запалює вогонь у спеціальній чаші. Цей вогонь горить весь час, доки тривають Ігри.

Сучасні Олімпійські ігри розділені на два етапи - зимові і літні. До зимових видів спорту входять хокей, бобслей, лижний, ковзанярський та санний спорт. До програми літньої Олімпіади входить близько 30 видів спорту: дзюдо, бокс, гандбол, волейбол, плавання,теніс,бадмінтон,змагання з легкої атлетики.

Основна частина (60хв.)

І. Проведення навчальної гри «Малі Олімпійські ігри» 1.Церемонія відкриття:

- парад;

• розподіл на 5 команд, які представляють континенти;
• естафета олімпійського вогню з представником кожної команди;
• підняття прапору, учень проголошує присягу : « Від імені всіх учасників я обіцяю дотримуватися правил чесної гри в істинно спортивному дусі в ім'я слави спорту та честі наших команд»

 - правила змагань, оголошення суддівської колегії.

2. Проведення змагань

Учень:      Готуймося! На старт!

• Хто в спортивнім бою переможе,
• Той на вірнім путі,
• Той в упертім труді,
• І в суворій борні переміг!

 Естафета1. Учасники в парах з м'ячами, які тримають лобами біжать до лінії і назад. Передають  м`яч наступній парі учасників своєї команди . Гра триває, доки м`яч  не повернеться до першої пари гравців.

Естафета 2. «Хокеїсти»

Завдання - спритно провести  м'яч ключкою між кеглями і повернутися назад на старт.

Естафета 3. Кожній команді дається обруч. Перший член команди має пролізти в нього і передати іншому. Гра триває, доки обруч повернеться до першого гравця.

( Журі оголошує результати трьох ігор . Завдання для болільників :стрибки на скакалках в парі)

Естафета 4. « Пінгвіни»

•           За сигналом перші номери затискають м'яч між колін, рухаються,як пінгвіни, до фішки, обійшовши її бігом, тримаючи м'яч у руках, повертаються і передають наступному гравцю. Перемагає команда, гравці якої першими повернуться на фініш.

Естафета 5. «Хто влучніший?» Метання мішечків з піском у вертикальну ціль.( Рахується кількість влучних попадань у ціль кожної команди)

( Номер художньої самодіяльності. Журі оголошує результати)

Естафета 6. « Пройди по дошці» Наступивши на дощечку, що лежить попереду, поставити ту, що позаду, наперед. Пересуватися до фішки, взяти в руку дощечку і побігти назад до команди, передати естафету наступному гравцю. Яка з команд  прийшла першою до фінішу, та -переможець.

Естафета 7. За сигналом перший учасник оббігає фішку, повертається і бере

за руку іншого учасника і разом оббігають фішку. Так по черзі забирають

всіх учасників. Переможе, хто швидше забере всю команду.

Естафета 8. Перетягування канату гравцями команд.

( Оголошення результатів за останні естафети)

Заключна частина (10хв.)

1. Церемонія закриття Ігор

( Оголошення результатів змагань, нагородження, закриття Ігор, підведення

підсумків)

Учень: О, спорт! О, спорт!

Це просто клас!

 Дружіть із нами завжди.

 Здоров'я, юність, силу дасть

 І творчої наснаги!

Використано ресурси Інтернету:

http://moyaosvita.com.ua/istoriya/olimpijski-igri-v-starodavnij-greci%D1%97/

http://summercamp.ru/index.php?title=%C8%E3%F0%FB_%FD%F1%F2%E0%F4%E5%F2%FB