Урок математики 1 клас

Математика 1 клас

Вчитель : Дремлюга Олена Володимирівна

І категорія

Тавричанський ОКЗЗСО  ім. О Гатила

Каховського району

Херсонської області

Тема  уроку : ПЕРЕВІР СВОЇ ЗНАННЯ. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

Мета: перевірити  вміння учнів обчислювати вирази ,розвꞌязувати задачі вивчених видів у межах  10 , вимірювати та    креслити відрізки, порівнювати вирази ;закріпити знання нумерації; виховувати культуру оформлення  письмових робіт.

Обладнання : Завдання для самостійної роботи, ялинка для усного рахунку, геометричний матеріал,  ілюстрацїі " Зима",сніжка .

Тип уроку: урок узагальнення і систематизації знань.

  Хід уроку

І. Організаційний момент

1. Привітання

2. Оголошення теми і мети уроку

3. Правила  - настанови 

     - Допоможи один одному;

     - вирішуємо проблеми разом ;

     - відкривати для себе щось нове;

    - бажаю гарного настрою.

ІІ. Біла, гарна. чарівна

   Мов   Снігуронька  вона.

  Землю прикрашає,

   сріблом засипає

  Все навколо  - наче рай!

Нумо, хто це, відгадай?  ( Зима )

Назвати  слова, які асоціюються зі словом   - ЗИМА.

ІІ.  Узагальнення і систематизація знань учнів

1.      Цвіте, горить , красується

            Ялинка   лісова.......

                                            Полічити від 1 до 10 і навпаки

2. Летять,  летять сніжинки

На поле , ліс і сад,

Веселий свій таночок

Танцює снігопад.....

- Хвилинка каліграфії   цифра 3

-  Колективно порівняти числа та записати в зошит   ( дошка )

2 * 9                     3 * 6

8* 3                      2 *2

7 * 0                    1 * 10

3. А чи любите ви  грати у сніжки?

  " Ой весела гра у сніжки!!!"    ( + 1, - 1 )

4.    Що за гамір ?

       Що за гра?

      Ліпить бабу дітвора!!""

  Сніговички  + склад числа  (дошка)

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

5. Робота в парах з самоперевіркою.

Ставаймо на лижі,

сідаймо в санчата

Берімо коньки,

Щоб стрілою помчати!!!!!

                                         - розв'язати    приклади;

                                         - побудувати    відрізок.

6. Розв'язування  задачі.  ( дошка )

Йшов  ти  Діду,   довго

Всі стоптав доріжки

То ж сідай із нами

Та спочинеш трішки

Ми тобі дідусю,

Хочем  розказати

Що вже ми задачу

вмієм  розв'язати!!!!

                                               Робота над задачею

Було -

Прилетіло -

Стало -

Цікавинка про синичку

Майже  всі  види синиць не  вміють  самостійно  видовбувати  собі дупло в старих деревах, тому займають  покинуті дупла інших птахів. Синиці легко піддаються  прирученню  і відрізняються довірливістю. Набравшись  терпіння,  можна  погодувати  навіть цілком «диких» синиць в лісі або парку з долоні. Синиці під час польоту рідко  махають крилами, що, однак, не заважає їм літати із вражаючою  швидкістю. На зиму синиці не відлітають на південь, але перебираються з лісів в міста, бо там простіше  знайти місце, де можна погрітися та легше знайти їжу. Синиці годують своїх пташенят по 30-40 разів на годину. Батьки можуть зробити до 1000 вильотів за їжею в день.

ІІІ. Підсумок уроку.