Урок " Mein Freund ist krank" 6. Klasse

Розгорнутий план-конспект уроку німецької мови на тему:  «Mein Freund ist krank »

6 клас

 

Вчитель: Стаднік В.І.

 

 

 

 

Тема :Mein Freund ist krank

Мета : тренувати учнів у вживанні лексики теми „Körperteile“, удосконалювати навички аудіювання, читання, усного та писемного мовлення; розвивати увагу,  самостійність, вміння працювати у групах і парах.

Обладнання: аудіо- та відеозапис, підручник, картки з завданнями, телевізор, папір, олівці.

Хід уроку

I. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення

1. Привітання , повідомлення теми та мети уроку
2. Мовленнєва зарядка

Ich habe zwei kleine Hände,

Sie arbeiten ohne Ende:

Sie kochen für die Puppe

Kakao, Brei und Suppe.

Sie helfen der Mutter zu Haus’

Und fegen das Zimmer aus.

Sie waschen Augen, Ohren,

Nase, Hals und der Mund

Und ich bin immer gesund.

L.: Es ist so wichtig immer gesund zu bleiben. Und was können wir dazu tun? Darüber werden wir heute in der Stunde sprechen.

II. Основна частина

1. Робота в групах

L.: Jeder bekommt ein buntes Streifen. Bildet Gruppe, wer die gleiche Farbe hat. Wir arbeiten in Gruppen.

L.: Ich schlage euch das Sockenspiel „Was ist drinnen?“. Hier sind 5 Socken. Ihr könnt die Sachen nicht sehen, nur taktil fühlen. Jede Gruppe muss das Arbeitsblatt ausfüllen.

 

 

Socke 1	Das Thermometer
Socke2	Die Tabletten
Socke 3	Die Maske
Socke 4	Der Hustensaft
Socke 5	Die Nasentropfen

 

L.: Wozu brauchen Menschen diese Sachen? Bildet die Sätze.

Das Fieber messen, Tabletten nehmen, eine Maske tragen, einen Hustensaft trinken, die Nasentropfen in die Nase tröpfeln.

2. Перевірка домашнього завдання

L.: Wenn die Menschen krank sind, können sie nicht etwas machen. Dem Muster nach: - Ich kann nicht singen.

          - Warum? Tut dein Hals weh?

          - Ja/ Nein

Singen, tanzen, Fußball spielen, malen, fernsehen, Musik hören

3. Діалогічне мовлення

L.:  Welche Probleme kann der Mensch noch haben? Spiel „ Probleme und Ratschläge“. Bildet die Sätze dem Muster nach:

-  Ich habe Kopfschmerzen.

- Du musst Aspirin nehmen.

 

 

 

 

4. Фізкультхвилинка
5. Читання

 

 

 

6. Аудіювання. Перегляд відео. Виконання завдань.

7) Письмо

L.: Jede Gruppe bekommt Satztteile und muss 2 Sätze richtig bilden: eine Aussage und eine Frage.

Anna              zur  Schule           nicht     kann       gehen.

Was                     weh       dir                        tut?

Medizin               muss         Peter            nehmen.

Warum              traurig                  bist         du?

ІІІ. Заключна частина

1. Підведення підсумків

L.: Ihr habt heute gut gearbeitet. Wir haben aber die Hauptfrage unserer Stunde noch nicht beantwortet. Was müssen die Menschen tun um immer gesund zu bleiben? Presentiert eure Antworten! Macht Plakate!

2) Повідомлення дом. завдання

Vielen Dank! Wiedersehen !

 

Anna

kann

nicht

zur

Schule

gehen

Was

tut

dir

weh    ?

Peter

muss

 Medizin

nehmen

Warum

bist

du     ?

traurig

Richtig oder falsch?

1. Michael geht in die Schule.
2. Michaels Bauch tut weh.
3. Er hat keine Fieber.
4. Michael muss im Bett bleiben.
5. Die Mutter ruft zuerst dem Vater an.
6. Die Lehrerin gibt Anna die Hausaufgaben für Michael mit.
7. Die Mutter ruft dem Doktor an.  

 

Richtig oder falsch?

1. Michael geht in die Schule.
2. Michaels Bauch tut weh.
3. Er hat keine Fieber.
4. Michael muss im Bett bleiben.
5. Die Mutter ruft zuerst dem Vater an.
6. Die Lehrerin gibt Anna die Hausaufgaben für Michael mit.
7. Die Mutter ruft dem Doktor an. 

 

Richtig oder falsch?

1. Michael geht in die schule.
2. Michaels Bauch tut weh.
3. Er hat keine Fieber.
4. Michael muss im Bett bleiben.
5. Die Mutter ruft zuerst dem Vater an.
6. Die Lehrerin gibt Anna die Hausaufgaben für Michael mit.
7. Die Mutter ruft dem Doktor an.  

 

Richtig oder falsch?

1. Michael geht in die schule.
2. Michaels Bauch tut weh.
3. Er hat keine Fieber.
4. Michael muss im Bett bleiben.
5. Die Mutter ruft zuerst dem Vater an.
6. Die Lehrerin gibt Anna die Hausaufgaben für Michael mit.
7. Die Mutter ruft dem Doktor an.  

 

Richtig oder falsch?

1. Michael geht in die Schule.
2. Michaels Bauch tut weh.
3. Er hat keine Fieber.
4. Michael muss im Bett bleiben.
5. Die Mutter ruft zuerst dem Vater an.
6. Die Lehrerin gibt Anna die Hausaufgaben für Michael mit.
7. Die Mutter ruft dem Doktor an.  

 

Richtig oder falsch?

1. Michael geht in die Schule.
2. Michaels Bauch tut weh.
3. Er hat keine Fieber.
4. Michael muss im Bett bleiben.
5. Die Mutter ruft zuerst dem Vater an.
6. Die Lehrerin gibt Anna die Hausaufgaben für Michael mit.
7. Die Mutter ruft dem Doktor an.