Урок музичного мистецтва у 5 класі. "Інструментальне соло"

http://lashinaolga.at.ua/Мандруємо Європою

Серед безлічі інструментальних творів є твори у різному виконан­ні. Залежно від кількості виконавців , ця музика може бути сольною, дуетною, ансамблевою або оркстровою.

Інструментальне соло

Інструментальну музику, яку виконує один інструмент, на­зивають сольною, а виконавця такої музики — солістом

Виконання музичного твору двома музикантами називають дуетом, а трьома музикантами— тріо

Ніколо Паганінііталійський скрипаль-віртуоз , композитор та гітарист. Славу геніального скрипаля Паганіні здобув не лише через вроджений талант, а й завдяки самобутній, яскравій, неперевершеній техніці гри. Рондо зі скрипкового концерту №2 Соната для скрипки і гітари. Слухаємо музику

Який інструмент виконував соло?Розкажіть про засоби музичної виразності твору, використовуючи таблицю. Поміркуймо

Концерт — великий віртуозний за характером музичний твір, написаний для одного інструмента в супроводі оркестру або ансамблю. Соліст-виконавець може виконувати музичний твір із супроводом (оркестру, ансамблю тощо)

Які характерні риси цих творів? Чим вони подібні та чим від­різняються?Поміркуймо

ЕТЮД ???Поміркуймо

Слово «етюд» може означати:— твір образотворчого мистецтва допоміжного характеру, виконаний з натури;— невеликий літературний твір;— невеликий музичний твір віртуозного характеру або п’єса навчального характеру. Музичний словничок

Фридерик Шопенвидатний польський композитор і піаніст. Його вважають національним героєм Польщі. Шопен є автором різноманітних за жанром творів для фортепіано та фортепіано з оркестром. Слухаємо музику. Етюд №2 фа-мінор. Етюд №24 «Океан»

Які характерні риси цих творів? Чим вони подібні та чим від­різняються?Який інструмент виконував соло?Розкажіть про засоби музичної виразності кожного твору, використовуючи таблицю. Поміркуймо

Розгляньте різні етюди. Що спільного, а що відмінного між ними? Який із них, на вашу думку, може бути ілюстрацією до твору Шопена?Поміркуймо

Руханкаhttp://lashinaolga.at.ua/

Розучування пісніСл. і м. Н. Май «Пісня про скрипаля»http://lashinaolga.at.ua/

1. Жив на світі скрипаль, Він нічого не мав, Тільки скрипку свою До грудей пригортав... Він ішов по землі, По дорогах, стежках, І світилась любов У великих очах!.. Розучування пісніhttp://lashinaolga.at.ua/

Приспів:І тільки скрипка починала. Вести мелодії свої,Всі обертались,І на мить спинявся час.І в раз добрішими ставали. Від того люди на землі,І грав скрипаль для всіх,Немов в останній раз... Розучування пісніhttp://lashinaolga.at.ua/

2. Та прийшли холоди,Білий сніг полетів,У дорозі своїй. Наш скрипаль захворів... Та ішов по земліСкрізь терени доріг,І скрипальські пісніЗігрівали усіх... Розучування пісніhttp://lashinaolga.at.ua/

Приспів: Тихенько скрипка награвала. Усі мелодії свої,Всі обертались,І на мить спинявся час... Весна на землю поверталась,Світило сонце на землі,І грав скрипаль для всіх,Немов в останній раз... Розучування пісніhttp://lashinaolga.at.ua/

Рефлексія. Які музичні інструменти пов’язані з музичними творами двох геніїв.http://lashinaolga.at.ua/{5 DA37 D80-6434-44 D0-A028-1 B22 A696006 F}РК{5 DA37 D80-6434-44 D0-A028-1 B22 A696006 F}ІА{5 DA37 D80-6434-44 D0-A028-1 B22 A696006 F}ОН{8 A107856-5554-42 FB-B03 E-39 F5 DBC370 BA}СКРИПКА

Рефлексія. Які міста були пов’язані з творчістю Ф. Шопена та Н. Паганіні? Викресли слова, які є, на твою думку, зайвимиhttp://lashinaolga.at.ua/Прага. Варшава. Відень. Будапешт. Берлін. Київ. Генуя. Рим. Мадрид. Париж

Твір образотворчого мистецтва допоміжного характеру, виконаний з натури.2. Великий літературний твір, який описує історичні події. 3. Невеликий музичний твір віртуозного характеру або п’єса навчального характеру. 4. Тричастинний музичний твір для симфонічного оркестру. Рефлексія. Знайдіть правильні визначення терміну етюд.http://lashinaolga.at.ua/

Послухайте інші твори Ф. Шопена та Н. Паганіні. До одного з них намалюйте ілюстрацію. Домашнє завданняhttp://lashinaolga.at.ua/

http://lashinaolga.at.ua/