Урок на тему "Князювання Володимира Великого"
Тема: Князювання Володимира Великого
Мета: Охарактеризувати внутрішньополітичні і зовнішньополітичні заходи Володимира Великого.
Очікувані результати :
- Учні зможуть називати період правління Володимира Великого і дату хрещення Русі
- Називати й аналізувати реформи, проведені Володимиром Великим
- Давати характеристику князю Володимиру як особистості і державному діячу
- Пояснювати історичне значення хрещення Русі
Хід уроку
І. Організаційний момент уроку.
ІІ. Мотивація навчальної діяльності.
Мозковий штурм
- Який племінний союз став центром формування Київської держави?
- Назвіть перших київських князів, які династії вони представляли?
- Як називається давня релігія русичів?
- Які київські князі були християнами?
ІІІ. Вивчення нового матеріалу
Сьогодні на уроці ми будемо вивчати князя Київської держави - Володимира. Період його князювання став початком розквіту Київської держави. Князь Володимир відомий як реформатор. В народі його називали « Володимир Красне Сонечко» , а церква визнала його Святим. На заході його з повагою називали « повелителем русів, могутнім завдяки своєму королівству й багатству».
Метод « коло ідей»
Князь Святослав помер 972, а Володимир почав князювати 980 року. Як ви думаєте, що відбувалося протягом цих 8 років?
Очікувана відповідь: весь цей час тривала боротьба за князівський престол. 980 року Володимир переміг своїх братів і став єдиним князем у Києві.
Робота з підручником
Прочитавши текст у підручнику заповнити таблицю « Реформи князя Володимира»
|
Адміністративна |
Військова |
Оборонна |
Судова |
Релігійна |
|
*роздав землі в управління 12 синам *почався процес ліквідації влади племінних князів *зміцнюється центральна влада київського князя |
*племінна організація війська змінюється на феодальну *усунув із провідних ролей у дружині варязьких найманців |
*для захисту від кочівників збудував укріплену лінію з містами фортецями по річках Стугні, Десні, Ірпені, Рубежу й Сулі |
*запровадив звід законів усного звичаєвого права « Устав земляний» *розмежував князівський і церковний суди *скасував смертну кару |
*980 року здійснив спробу реформувати язичництво, яка не мала позитивних наслідків *988 року запровадив християнство , як державну релігію Русі |
Робота з картою . Розглянути карту на слайді і визначити : які території приєднав князь Володимир до Русі?
Зовнішня політика Володимира
*982р. – воював з ятвягами
*983р. - воював з ятвягами
984р.- воював з радимичами
985р. – воював з волзькими болгарами
993 р. - воював з хорватами
*розвивав політичні, економічні, культурні зв’язки з Візантією, Польщею, Угорщиною, Чехією, західноєвропейськими країнами.
IV. Підсумки уроку
Дати відповідь на питання
- Якою була роль князя Володимира у зміцненні держави на Русі?
- Якою була його внутрішня і зовнішня політика?
- Якими були історичні передумови запровадження християнства?
V. Домашня робота
Опрацювати параграф у підручнику
Скласти історичний портрет князя Володимира Великого
про публікацію авторської розробки
Додати розробку