Урок на тему "Колорит національностей у Південній Бессарабії"

Автор: Богатирчук Анастасія Віталіївна

Клас: 9.

Урок-вистава на тему «Колорит національностей у Південній Бессарабії»

Мета: сформувати загальні знання у школярів щодо основних ознак молдован, гагаузів, болгар та поляків; вміти розрізняти різні національності; виховати повагу до різних етносів; зміцнити розуміння єдності мешканців рідного краю та всієї України в цілому.

Обладнання: народні костюми, проектор, каркас віночка на дошці, паперові квіти, магніти, ноутбук.

Тип уроку: комбінований.

Хід уроку

І. Організаційний момент (3 хв.)

Привітання. Перевірка відсутніх та готовності до уроку.

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів (12 хв.)

Перевірка домашнього завдання. Опитування 2-4 учнів та збирання зошитів в кінці уроку.

ІІІ. Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності учнів (2хв.)

Вступне слово вчителя у ролі ведучого.

Вчитель: Шановні 9-класники, на сьогоднішньому уроці нам випала прекрасна можливість познайомитися ближче з етносами, що проживають на території нашого рідного краю – Південній Бессарабії. І тому до нас завітали гості – молдованочка, гагаузка, болгарочка та поляк. Зверніть увагу, будь-ласка, на  їх одяг, розгляньте пильніше,згадайте образ українця з минулого уроку та знайдіть  відмінності між їхніми костюмами.

Заходять учні – представники різних народностей.

ІV. Вивчення нового матеріалу(20 хв.)

Учитель: Наші гості підготували і бажають продемонструвати нам свою культуру та звичаї. Вся увага на них.

Слайд презентації.

Вчитель: «Південна Бессарабія – це поліетнічний регіон в Україні – частина Одеської області, що займає південну і східну частини історико-географічного регіону Буджак в південній частині Бессарабії. З плином часу у Південній Бессарабії відбувалися багатоманітні переселення народів, ось чому на цій території так багато етнічних спільнот. Кожен народ має свої обряди, звичаї, культуру, мову, побут, ритуали, свята. Звичаї – це ті елементи, за якими розпізнають народ. Звичаї об’єднують окрему групу людей і створюють єдину націю.

Болгари – слов’яномовнийнарод, що належить до східної групи південних слов’ян. Значна частина болгар працює в промисловості. Основне заняття сільського населення – землеробство (зокрема садівництво, виноградарство) і тваринництво. Традиційне народне житло – каркасні одно- і двоповерхові будинки. Національний одяг: у чоловіків – поверх тунікоподібної сорочки білі або чорні штани та куртка; у жінок – поверх довгої сорочки два фартухи типу української запаски, або сарафан типу російського, або розпашна сукня, або один фартух.

Болгарочка: Згадаймо Тараса Григоровича Шевченко! Чудовий поет, письменник та художник. Людина з великої літери. Я хочу, щоб ви послухали його вірш «Заповіт» на болгарській мові.

ЗАВЕЩАНИЕ

Щом умра, ме погребете
мене на могила,
там, сред степите широки
на Украйна мила.
Сред поля широкополи,
Днепър там захожда,
да се вижда, да се чува
как реве тревожно.
Как той носи от Украйна
към морето синьо
вража кръв... и оттогава
по гори долини –
беден скитам и политам
високо до Бога
да се моля... но не мога,
не познавам Бога.
Погребете и станете,
окови строшете,
свободата с кръв душманска
поръсете-укрепете.
И за мен в семейство волно,
голямо и ново
не тъжете, а спомнете
с добро тихо слово.

Дякую за увагу!

Сідає за парту.

Наступний слайд.

Вчитель: Молдовани–румуномовнийетнос. Живуть в різних країнах, в тому числі і в Україні. Загальна чисельність– близько 3,35 млн чол. Основна мова–румунська, яка в деяких документах Молдови має назву«молдовська мова, яка функціонує на основі латинської графіки». Традиційна релігія –християнство(православ’я).

Молдованочка: Послухайте гарне звучання молдовської мови.

Співає пісню (1 куплет та 1 приспів) «GALBENA GUTUIE»

Сідає за парту.

Наступний слайд презентації.

Вчитель: Поляки як народ складався з формуванням і розвитком стародавньої польської держави. Його основу склали об’єднання західнослов’янських племен полян, слензан, віслян, мазовшан, поморян. Основна релігія –християнство.

Поляк: Під ваші оплески станцюю народний польський танець – мазурку.

Танок.

Наступний слайд презентації.

Вчитель: Гагаузи – тюркомовний народ. Традиційна релігія гагаузів – православ’я. Про походження гагаузів існує багато різноманітних гіпотез. Згідно з однією з найпоширеніших версій, предками гагаузів були тюркомовні кочівники – огузи, печеніги, половці. У Молдові найчастіше притримуються теорії погодження цього етносу від огузів, котрі мали прийняти християнство в ХІ –ХІІ ст. від русинів.

Гагауз: Вашій увазі традиційна страва гагаузів – кавирма. Це тушкована баранина з червоним перцем. Прошу поласувати.

Учень роздає по невеликому шматочку учням кавирму.

V. Підведення підсумків, закріплення знань (5 хв.)

Вчитель: Отже, любі діти, сьогодні на уроці ви могли своїми очами побачити яка колоритна, яскрава та багатонаціональна наша Південна Бессарабія. Тепер для закріплення матеріалу вам буде роздано квіти, на яких ви напишете, що нового та цікавого дізналися на уроці. Таким чином, ми разом створимо гарний віночок на нашій дошці, приклеюючи кожен з ваш квіточку. Дякую вам за увагу!

Вчитель роздає учням квіти, вони пишуть та йдуть чіпляти їх до дошки.

Виставлення оцінок, учням, які приймали участь, збирання зошитів з домашнім завданням.

VI. Домашнє завдання ( 3 хв.) 

Твір-роздум «Толерантне ставлення до інших національностей».