Конспект уроку англійської мови (8 клас)

Епіграф:

“Crime doesn’t pay.” — «Злочин не приносить користі.»

Тема:

Preventing Crime — Попередження злочинів

Мета уроку:

• Ознайомити учнів із лексикою, пов’язаною з темою 'Crime and Safety'.

• Розвивати навички аудіювання, читання та говоріння на тему безпеки.

• Виховувати свідоме ставлення до законів та власної безпеки.

Ключові компетентності:

• Комунікативна — розвиток уміння висловлювати думку про безпеку та злочини.

• Соціальна — формування відповідальної поведінки у суспільстві.

• Інформаційно-цифрова — пошук інформації про безпеку онлайн.

• Самоосвітня — формування уміння аналізувати ризики та робити висновки.

Лексичний матеріал:

crime — злочин

thief — злодій

police officer — поліцейський

to prevent — запобігати

to report — повідомляти

safe — безпечний

dangerous — небезпечний

to protect — захищати

Приклади речень з перекладом:

The police prevent crimes. – Поліція запобігає злочинам.

You should always lock the door. – Ти завжди повинен зачиняти двері.

Don’t talk to strangers. – Не розмовляй із незнайомцями.

We must report any crime to the police. – Ми повинні повідомляти поліцію про будь-який злочин.

Аудіювання:

Прослухайте короткий текст (Teacher reads or plays audio):

Yesterday a man tried to open a car in front of the supermarket. A woman saw him and called the police. The police arrived very quickly and stopped the man. It is important to be careful and report crimes immediately.

Переклад: Учора чоловік намагався відкрити автомобіль перед супермаркетом. Жінка побачила його й викликала поліцію. Поліція прибула дуже швидко і зупинила чоловіка. Важливо бути уважними й одразу повідомляти про злочини.

Питання до аудіювання (відповідь 'так' або 'ні'):

1. Did the woman see a man near the supermarket?

2. Did she ignore the situation?

3. Did the police arrive quickly?

4. Was the man helping someone with a car?

5. Is it important to report crimes immediately?

Завдання для учнів:

1. Підберіть правильне слово до визначення:

   a) A person who steals something — _______.

   b) Someone who protects people — _______.

2. Складіть 3 речення з новими словами.

3. Дайте поради, як можна уникнути злочинів (5 речень).

4. Відповіді до аудіювання дайте коротко (Yes/No).

Висновок:

Учні дізналися нову лексику про злочини та безпеку, практикували аудіювання, відповіли на запитання й навчилися давати поради, як запобігати злочинам.