Урок на тему: Усне продукування за темою »Знайомство»

Про матеріал

Практикувати вітання англійською мовою. Розвивати навички усного мовлення учнів. Повторити лексичні одиниці,уведені на попередніх уроках.Увести нові ЛО з теми. Розвивити швидку реакцію,увагу та пам'ять учнів. Підтримувати доброзичливу атмосферу,виховувати ввічливість у взаємовідносинах між учняями.

Перегляд файлу

Lesson № 3

Тема: Усне продукування за темою »Знайомство»

Мета: Практикувати вітання англійською мовою. Розвивати навички усного мовлення учнів. Повторити лексичні одиниці,уведені на попередніх уроках.Увести нові ЛО з теми. Розвивити швидку реакцію,увагу та пам'ять учнів. Підтримувати доброзичливу атмосферу,виховувати ввічливість у взаємовідносинах між учняями.

Обладнання: м’яч, картки із малюнками настрою

Хід уроку:

I. Організаційний момент:

1. Перевірка готовності учнів до уроку

2. Привітання

Повторення вірша: »Good morning» та інших форм вітання (Hello! Hi!)

II. Основна частина уроку:

1. Повторення та активізація ЛО з теми, уведених на попередніх уроках:

- повторення запитання: What is your name? та відповідей на нього -My name is…. - повторення запитання: How are you? Та відповідей на ньго - I am good (fine Ok nice so-so) Гра з картками настрою.

Виразу I have have got a friend. His name is Dick.

3. Повідомлення теми та мети уроку.

Уведення нових ЛО з теми. I live in Kozelets. Where do you live?

Учитель спонукає учнів самостійно зрозуміти про що він говорить.

Учні хором,а потім по черзі повторюють слово. I live in Kozelets. Та запитання Where do you live?

Фізкультхвилинка

III.Заключна частина уроку:

1. Гра:

Зараз я – ведуча гри. У мене є картка з моїм настроєм. Вам її я не покажу – це мій секрет. Щоб його розкрити ви запитуєте мене: «Are you Ok today? Are you so-so today?» Той,хто відгадає мій настрій,буде наступним ведучим. 2. Розвиток навичок ДМ учнів: складання діалогу типу: