Урок-науково-практична конференція «Графіка української мови»

                                       Урок-науково-практична конференція

«Графіка української мови»

Мета: ознайомити учнів з історією письма, розкрити значення писемності та  мови в житті суспільства, визначити етапи розвитку писемності в  східних слов'ян, з'ясувати графічні засоби української мови;

          удосконалювати вміння учнів готуватися до виступів на конференції, удосконалювати навички самостійної роботи в доборі потрібної інформації ,

          розвивати навички аналітичного та синтетичного мислення учнів, уміння інтегрувати знання різних галузей науки та культури для вироблення власної позиції;

         виховувати мовну культуру старшокласників.

Тип уроку: конференція

Учасники конференції: доповідачі, опоненти

                                                     ХІД РОБОТИ

• Відкриття конференції.

         Запрошую всіх до участі в науково-практичній конференції на тему «Графіка української мови». Прошу записати тему й ознайомитись із словником необхідної лексики.

Конференція — збори, нарада представників держав, наукових організацій для обговорення певних питань.

Доповідь — публічне повідомлення на певну тему (наукова лекція, звіт про роботу).

Опонент — супротивник у суперечці, той, хто заперечує, загострює увагу слухача на недостатньо висвітлених проблемах

Рецензент — той, хто робить аналіз та дає оцінку наукового і художнього твору та ін.

        Учні, ви всі сьогодні — учасники конференції. Під  час підготовки було створено групу доповідачів, які виступатимуть у теоретичній частині за таким планом:

1. Мова і писемність.

2. Поява писемності в східних   слов'ян.   Історична довідка.

3. Графічні   засоби   української мови:

а)           український алфавіт;

б)          апостроф;

в)           розділові знаки.

Зверніть увагу на значення слова писемність та слів, які треба розрізняти.

Писемність — це система графічних знаків, які застосовують для писання в якійсь мові.

Наприклад: «Усі відкриті в Софіївському соборі графіті написані кирилівськими літерами — шрифтом, який покладений в основу сучасної східнослов'янської писемності».

Письменність означає вміння читати й писати.

Письменство — синонім слова література, а також збірне поняття (у значенні письменницький загал).

         Перед учасниками конференції стоїть завдання — уважно прослухати доповіді, зробити записи.

        У вас на партах є довідковий, ілюстративний матеріал, до якого ми звертатимемось і який допомагатиме усвідомлювати тему. Матеріали конференції (опорний словник) отримає кожен учасник.

         Конференція складатиметься з теоретичної і практичної частин (роботи в секціях).

        Отже, всі готові до роботи, дозвольте мені як керівникові нашої наукової

 організації розпочати.

Теоретична частина конференції

Учитель Кожна епоха приносить свої винаходи і відкриття: «Серед багатьох форм людської діяльності, що служили показниками духовної культури, матеріальним втіленням розвитку ремесла и мистецького хисту, поступу та боротьби народів у вирі історичних подій було письмо» (М. Різник).

    Писемні знаки дали людям можливість зберегти істинне знання. Писемність виникла з потреби зафіксувати думку, щоб передати її ширшій громаді, наступним поколінням. Як ви знаєте, кожна розвинена мова має дві форми — усну й писемну, які виникають на різних етапах розвитку суспільства. Первинною є усна мова.

     Письмо — це система графічних знаків, за допомогою яких усна мова передається в часі і просторі. Винайшовши письмо, люди не переставали дивуватись його значимості і приписували створення письма богам. Стародавні єгиптяни вважали творцем письма бога Тоту, у вавилонян був Набу, а за грецькими міфами відомий бог Гермес, який, як вважали греки, винайшов абетку, був творцем числа.

      Письмо було дуже різним. Досить поширеним в давні часи було предметне письмо для різних повідомлень, угод: зокрема, бирки (зарубки на палицях цілих і розщеплених — боргові), шнурки з вузликами — кіпу інків (стародавнього населення Перу) — мали значення кольору, розміру, кількості вузлів, комбінації переплетень. Звичайно, це було примітивне письмо.

         Більшість сучасних народів користується письмом, яке передає звуки за допомогою літер (алфавітним). Проте історія письма починається не з літер, а з малюнків.

• Повідомлення про піктографію

Опонент (запитання). У яких дорожніх знаках використовується піктографічне письмо?

Домашнє завдання учасників - намалювати декілька дорожніх знаків. Представити учасникам. Розшифрувати значення.

Учитель Минали віки, люди намагались зобразити не лише конкретні предмети, а й абстрактні поняття — життя, смерть, любов. Малюнок передавав ідею, тобто письмо перетворювалось на ідеографічне (іdеа — поняття). Зразками ідеографії є письмо Давнього Єгипту, китайське письмо. Знаки його називаються ієрогліфами [hіего — священний), тобто свяшеннописання, буквально «різьба жерців», бо першими ієрогліфи вирізали жерці на камені і кості.

       Ідеографічне письмо знаменне, тим, що в ньому зародилися цифрові знаки, +, —, х (множення),: (ділення), хімічні формули.

        Проте в ідеограмі, піктограмі не можна прочитати звукової мови давніх народів. Дивовижний винахід людства, який є основою сучасної писемності, — алфавіт. Адже для цього треба було в мовному потоці виділити найменшу частинку — звук і знайти спосіб передати його на письмі.

Коли ж і яке письмо з'явилось у східних слов'ян?

• Повідомлення про появу писемності у східних слов'ян.

 Опонент. Коли почали відзначати День української писемності й мови і чому? Учитель. Які ж є засоби графіки в сучасній мові?

         Графіка — це сукупність усіх засобів писемності, сукупність накреслень, якими жива мова передається на письмі: літери алфавіту, апостроф, знак наголосу, розділові знаки, різні прийоми скорочень слів, пропуски між словами, відступи при абзацах, а в друкарському відтворенні тексту — і різних шрифтів (термін технічний). В основі українського письма лежить алфавіт.

• Повідомлення доповідача про алфавіт

Учитель. Апостроф, як і знак наголосу належить до неалфавітних (діакритичних) знаків в українському письмі.

        А як ви думаєте, чи можна порозумітись без літер, лише за допомогою розділових знаків?

• Повідомлення про розділові знаки

Учитель. Прошу рецензента оцінити роботу доповідачів.

Практична частина конференції

Переходимо до практичної частини. Кожен учасник повинен заповнити індивідуальну картку-звіт, виконавши завдання, щоб можна було оцінити вашу роботу на конференції (за 3 хвилини). А тепер запрошуємо всіх до роботи в секціях. Слово керівникам секцій.

♦ Секція палеографії.     Доповідь про види письма.

3авдання додому: намалювати в'яззю літери свого імені. (Зразки демонструють учасники секції); передайте малюнком поняття: земля, боротьба, хвилювання, мир, вічність

♦   Секція каліграфії.     Розповідь про мистецтво письма.

 (Демонструються таблиці з каліграфії).

Опонент. Як поділяються літери за своїм накресленням?

Завдання додому: написати каліграфічно улюблені літери. Які асоціації викликають у вас ці букви? Складіть мініатюру.

♦ Секція графології.      Розповідь про графологію.

Опонент. Пропоную невеликий експеримент. Я заздалегідь попросила нашого однокласника написати записку. Спробуйте визначити авторство, щось сказати про характер цієї людини.

Завдання додому: провести для себе тест-дослідження свого почерку і виявити невідомі особливості свого характеру. Зробіть висновок, чи потрібна наука графологія.

♦ Секція «Цікаве мовознавство». Розповідь про паліндроми, графіті, стенографію.

   Паліндром (від грец. той, що вертається) -слово, словосполучення чи фраза, які можна читати зліва направо й навпаки, при цьому значення і звучання не змінюється. Інша назва - перевертень, рак літеральний

Наприклад: Алл(а). Кидал в зубр(а). Ценит негр(а)

Завдання додому: скласти паліндром, створити графіті.

Учитель. Наша конференція підходить до кінця. Але робота над графікою не завершується. Наступного разу ми поговоримо про співвідношення між буквами українського алфавіту і звуками української мови та літератури.

І на завершення — сторінка Інтернет.

        Учень розповідає, які матеріали є і про що можна більше дізнатися за допомогою світової  інформаційної мережі (історія алфавіту — гражданка, кулішівка, роль Б. Грінченка у творенні алфавіту и правопису тощо).

                                                       Опорний словник

•    Конференція — збори, нарада представників держав, наукових організацій для обговорення певних питань.

  •  Доповідь — публічне повідомлення на певну тему (наукова лекція, звіт про роботу).

•    Опонент — супротивник у суперечці, той, хто заперечує, загострює увагу слухача на недостатньо висвітлених проблемах

•   Рецензент — той, хто робить аналіз та дає оцінку наукового і художнього твору та ін.

 •   Писемність — це система графічних знаків, які застосовують для писання в якійсь мові.

•   Письменність означає вміння читати й писати.

•  Письменство — синонім слова література, а також збірне поняття (у значенні письменницький загал).

•   Графіка-  1-наука про письмо, яка досліджує співвідношення між літерами і звуками:

                     2- сукупність усіх засобів письма певної мови;

                     3-вид образотворчого мистецтва.

 •   Графіті-   стародавні написи й малюнки різного змісту, зроблені гострими предметами на  посуді, стінах споруд тощо.

•    Графологія- грец. графо - лишу і логія - наука - вивчення почерку з погляду його зв'язку з характером і психічним станом людини.

•     В'язь- вид старовинного декоративного письма, в якому окремі літери та слова зливаються в суцільний орнамент.

•    Каліграфія- (красивий почерк)- мистецтво розбірливо, чисто й красиво писати (краснопис,чистописання).                                                                             

  •  Кирилиця- одна з найдавніших слов'янських азбук, одним з авторів якої б

просвітитель IX ст. Корило. На основі кирилиці створено сучасний український алфавіт.

 •  Орфогріфія- правопис [від грек, орфос — правило і графо - пишу), правила вживання графічних засобів мови.

•   Палеографія (від грец. палео - старовинний, давній ї графо - пишу) - допоміжна історична дисципліна, що вивчає давні рукописи, переважно письмо (спосіб написання, форму літер ).

 •  Паліндром (від грец. той, що вертається) -слово_; словосполучення чи фраза, які можна читати зліва направо й навпаки, при .цьому значення і звучання не змінюється. Інша назва - перевертень, рак літеральний.

•   Стенографія- спосіб швидкого записування за допомогою системи скорочень та умовних знаків.