Урок "Основні форми рельєфу Землі. Рівнини."

Тема. Основні форми рельєфу Землі. Рівнини.

Мета: формувати первинні уявлення про основні форми рельєфу земної поверхні; розвиток первинних умінь характеризувати геогра­фічне положення рівнин на фізичній карті та складати їх комплексну характеристику; виховання пізнавального інтересу, навичок колективної творчості та взаємодопомоги.

Обладнання: фізична карта півкуль, фізична карта України, атласи, підручники, картки.

Тип уроку: комбінований.

Зміст уроку

I. Організаційний момент

II. Актуалізація опорних знань та вмінь

1. «Взаємошпигування»

Учні обмінюються кросвордами, виконаними вдома, та розв'язують їх.

2. «Географічна мозаїка»

Учитель пише на дошці набір слів, з яких потрібно скласти речення. Наприклад;

Нерівності, рельєф, все, поверхня, земна, це.

Гори, основні, рівнини, рельєф, форми, це.

ІІІ. Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності

На попередніх уроках ми з вами багато говорили про зовнішні та внутрішні сили Землі. Ви вже знаєте, що ці сили є протилежними, якщо говорити про будівництво форм нашої планети. Відомо вам і те, що вони взаємодоповнюють один одного, формують Землю саме такою, яка вона є. А яка вона? Материки і океани, гори і рівнини: ось що робить її прекрасною.

На сьогоднішньому уроці ми здійснимо усну мандрівку, мета якої – вивчення форм, на які багата наша планета. Можливо, це заохотить вас до здійснення туристичних мандрівок, навчить розуміти красу неживої природи.

IV. Вивчення нового матеріалу

1. Робота з підручником

Завдання. Знайдіть у тексті параграфа та запишіть:

Дайте означення поняття «рельєф».

Що належить до найбільших форм рельєфу?

Які великі форми рельєфу виділяють на материках?

На сьогоднішньому уроці ми поговоримо про рівнини. То чому їх так називають?

Рівнини займають близько 1/5 Землі. Всі рівнини складені переважно з осадових порід (глини, піску, гравію). Але у деяких високих рівнин можна спостерігати вихід на поверхню твердих кристалічних порід.

Розгляньте фізичну карту та порівняйте її з картою літосферних плит. Де знаходяться рівнини?

Жодна рівнина не лежить на краю літосферної плити. Всі рівнини належать до платформ.

1.      Пояснення нового матеріалу з побудовою схеми:

Первинні – утворюються шляхом підняття морського дна (Західно - Сибірська).

Вторинні утворились у результаті:

•            Руйнування гір (в їх підніжжях);
•            Річкових наносів;
•            Руйнування морських берегів
•            Складні – на місці зруйнованих гір, ущелини заповнені магмою та осадовими породами (Східно - Європейська)

Западини, низовини та деякі височини знаходяться на плитах. Височини та плоскогір’я – на щитах.

3. Розгляньте схему підручника

Яка абсолютна висота:

западин,

низовин,

височин,

плоскогір’їв?

Якщо йти рівнинами, не можливо помітити, як низовина переходить у височину. Адже перехід дуже плавний.

Піднесені рівнини можуть мати вигляд плато або кряжу.

1.                Робота з атласом

Розгляньте фізичні карти Світу та України. Які кольори ви тут бачите?

Ці кольори вибрані не випадково. На кожній фізичній карті є шкала висот і глибин.

Знайдіть, який колір відповідає западинам, низовинам, височинам, плоскогір’ям?

Завдання. На фізичних карті світу, України та області знайдіть найбільші рівнини, розподіліть їх за висотою.

5. «Опис мандрівників» (клас поділений на 4 групи. Кожна група дає характеристику однієї із чотирьох видів рівнин)

Завдання. Складіть характеристику рівнини (кожна група описує одну з видів рівнин) за планом:

План характеристики географічного положення рівнини

1. Назва

2. Материк, на якому розміщена.

3. Середні висоти(коливання висот), колір, яким зображена

3 Якими формами рельєфу обмежована

4. Приблизні координати, протяжність з пн. на пд., з зх. на сх.

5. Які процеси, на вашу думку, сприяли утворенню цієї рівнини?

V. Практична робота:

Позначення на контурній карті найбільших рівнин Світу

VІ.Закріплення вивченого матеріалу

1. «Географічний крос»

Необхідно доповнити фрази, запропоновані вчителем, відомостями, яких не вистачає,

•    Форми рельєфу, що лежать нижче рівня моря називають…
•    Рівнини, абсолютна висота яких не перевищує: 200 м, називають...
•    Височини – це форми рельєфу, абсолютна висота яких становить …
•    Їх висота – вище 500 м, але не гори. Це …
•    Рівнини, утворені шляхом підняття дна морського дна називають …
•    Вторинні рівнини утворюються на місці...
•    Нанесеннями річок утворені такі рівнини, як,..
•    На території України найбільшими низовинами є..
•    Гірські породи, що складають рівнини, мають, як правило,… походження

Ідеш широкими полями,

Десь там горбочок, потім ями,

А потім сходи невеличкі

Що піднімаються від річки.

На карті нас позеленили,

Або на жовто всіх залили

Фізична карта – не рослини!

Рельєф наш звуть усі …… (рівнини).

Якщо зелені, то, мабуть,

Нас ……(низовинами) зовуть

А ми, що темно жовті стали

На карті, нам все місця мало.

Великі, славні, мір не мір,

Сягаємо до низьких гір

Тверді, і точно що не пір’я,

Шукайте нас, ми ……(плоскогір’я).

VII. Підсумок уроку

Позначити на контурній карті України рівнини.

VIII. Домашнє завдання: Опрацювати відповідний параграф підручника