Урок "Періоди онтогенезу"

План – конспект уроку біології                     9 клас

Тема.  Періоди онтогенезу.

Мета: удосконалити особливості  процесу запліднення у рослин  і тварин,розглянути

            етапи онтогенезу  використовувати отримані раніше знання, аналізувати,

            порівнювати; виховати позитивне мислення, любов до природи і оточуючого

           середовища.

Обладнання:уривок фільму «Життя»

Тип уроку: комбінований

Базові поняття: онтогенез, дроблення, бластуляція, гаструляцію, гістогенез

Проблемне питання: поясніть, чому бластомери під час дроблення не ростуть?

Хід уроку

І. Організаційний момент

ІІ  Перевірка домашнього завдання

ІІІ. Актуалізація і мотивація навчальної діяльності

1. Як відбувається процес запліднення?
2. Що таке індивідуальний розвиток?
3. Які періоди онтогенезу виділяють у багатоклітинних організмів?
4. Які процеси відбуваються  у багатоклітинних організмів під час ембріоногенезу?

І V. Вивчення нового матеріалу

1. Ембріоногенез рослин стор 134 – самостіййна робота

Фільм

 2.  Ембріональний розвиток тварин

         Зигота (дроблення ( мітоз))  → бластула →  гаструла ( формування 3-х зародкових листків)

           → гістогенез  → органогенез

3.Дроблення

 Після проникнення сперматозоїда в яйцеклітину і злиття їх ядер утворюється одноклітинний зародок – зигота, яка починає ділитися. Ряд послідовних мітотичних поділів зиготи називають дробленням. Під час дроблення перед синтетичний період інтерфази практично відсутній, тому клітини, що утворюються,  − бластомери – мають деталі меншу кількість цитоплазми порівняно з яйцеклітиною.

 

4. Типи бластуляції

• Морула
• Бластула
• бластоциста

5. Типи гаструляції

• вгинання шару клітин
• переміщення окремих клітин у порожнину бластули

 Період дроблення завершується формуванням бластули. У типовому випадку бластула складається із шару еластомерів,які оточують щільним кільцем порожнину – бластоцель.

6.Гістогенез

Зародкові листки дають початок тканинам і органам ембріонів, що розвиваються. З ектодерми формуються зовнішній епітелій, шкірні залози, поверхневий шар зубів, рогових лусок, нервова система. Похідними ендодерми є епітелій середньої кишки, епітелій дихальної системи, травні залози. Клітини мезодерми розвиваються в м’язову і сполучну (зокрема, кісткову та хрящову)  тканини, канали органів виділення, кровоносну і, частково, статеву системи. Процес формування органів з певних комплексів клітин ембріона називається органогенезом.

• стовбурові клітини
• напівстовбурові клітини
• диференційовані клітини

Ектодерма: епітелій, шкірні залози, поверхневий шар зубів, рогових лусок, нервова система

Ентодерма:епітелій середньої кишки, епітелій дихальної системи, травні залози

Мезодерма: м‛язова і сполучна тканини, канали органів виділення, кровоносну і частково статеву систему

 

 

 

7. Постембріоногенез

 

 

 Постембріональний розвиток – період  онтогенезу після народження або виходу із зародкових оболонок до настання статевої зрілості. У цей період відбувається ріст і розвиток організму, диференціювання тканин  і органів (наприклад, статевих залоз у ссавців). У комах і амфібій постембріональний розвиток пов’язаний з метаморфозом.

  Безпесередньо після народження в більшості багатоклітинних організмів іде період росту. Ріст – збільшення розмів і маси  за рахунок збільшення кількості клітин або їх розтягування.

  Постембріональний розвиток тварин може бути прямим або супроводжуватися перетворенням – метаморфозом. За прямого розвитку новонароджені тварини мають усі основні риси організації дорослої особини й відрізняються меншими розмірами й недостатньо розвиненими статевими залозами. У цьому випадку постембріональний розвиток зводиться до   росту й досягнення статевої зрілості.

  Глибоке перетворення будови організму,у процесі якого личинка перетворюється на дорослу особину, називається метаморфозом.

1. Різновиди післязародкового розвитку

• Перед репродуктивний
• Репродуктивний
• Період старіння

• Прямий
• Непрямий

2. Життєвий цикл

• Складні – чергування  різних поколінь, кожне з яких відрізняється одне від одного будовою, плоїдностю, способом розмноження  (спорофіт – гамето фіт; статеві і партеногенетичні особини)
• Прості  (одноклітинні, черви)

3. Періоди постембріоногенезу людини

• Період народженості (1 – 10 день)

• Грудний (11день – 1 рік)
• Раннє дитинство (1 – 3 роки)
• Перше дитинство ( - 7 років)
• Друге дитинство (8 – 11 дівчат;  8 – 12 хлопців)
• Підлітковий ( 12 – 15; 13 – 16)
• Юнацький (16 – 20; 17 – 21)
• Зрілий (21 – 55; 22 – 60)
• Похилий (56 – 74; 61 – 74)
• Старечий (з 75)

V.Закріплення

Тести

1. Які клітини, що беруть участь у гістогенезі:

А – здатні до диференціації в усіх напрямах?

Б – є клітини – попередниками окремих типів клітин?

В – є диференційованими клітинами?

Г – утворюються з стовбурових клітин?

Д – не втратили здатність до поділу?

1. Еритроцити                           3. Дозрілі клітини                             5. Стовбурові
2. Лейкоцити                             4. Напівстовбурові

 

А	Б	В	Г	Д
5	4	3	2,1	4,5

    2.Знайдіть відповідність:

            А – Як називають процес виникнення відмін у будові й функціях клітин, тканин та органів

               впродовж онтогенезу

            Б – Сукупність яких процесів забезпечує формування та відтворення різних тканин?

            В – Назвіть процес оновлення пошкоджених тканин

            Г – Визначте фазу в онтогенезі хордових, коли утворюється хорда та нервова трубка

            Д – Яким способом виникає ентодерма у хордових?

1. Інвагінація                          3. Диференціація                                5. Гістогенез
2. Нейруляція                         4. Регенерація                                     6. Імміграція       

А	Б	В	Г	Д
3	5	4	2	1

3.      Назвіть процес формування і диференціації в онтогенезі:

           А – Органів                                                 Б – тканин

           В – нервової трубки                                 Г – двошарового зародка

           Д – Визначте процес відновлення втрачених частин  тіла

1. Гістогенез                                 3. Нейруляція                                       5. Гаструляція
2. Органогенез                            4. Репаративна регенерація

А	Б	В	Г	Д
2	1	3	5	4

 VІ. Домашнє завдання.

§24 – 32 – підготуватись до самостійної роботи