Урок. Підсумкове оцінювання з історії України для учнів 7-х класів НУШ на тему "Русь-Україна наприкінці Х-у першій половині ХІ століття."

ПІДСУМКОВЕ ОЦІНЮВАННЯ №2. Русь-Україна наприкінці Х-у першій половині ХІ століття.         

Варіант 1 ГЗР №1. Орієнтується в історичному часі та просторі, виявляє взаємозв´язки подій і явищ.  У завданнях 1-6 тільки одна правильна відповідь, 1 бал за кожну правильну відповідь.

1.      Володимир Великий прийшов до влади:

А) 972 році; Б) 980 році; В)  988 році; Г) 1019 році.

2.      За часів правління якого князя закінчилось спорудження Софійського собору у Києві?      А) Ярослав Мудрий; Б) Володимир Великий; В) Мстислав; Г) княгиня Ольга. 

3.      Зображення або малюнок, складений з невеликих шматочків скла або смальти.      А) фреска; Б) мозаїка; В) ікона; Г) вітраж.

4.      «Шлюбну дипломатію» як засіб налагодження зовнішньополітичних зв´язків започаткував київський князь:

     А) Олег;Б) Ігор; В) Святослав Ігоревич; Г) Володимир Святославович;

5.      Укажіть дату хрещення Русі-України:

А) VІІ ст.; Б) VІІІ ст.; В) ІХ ст.; Г) Х ст.

6.      Перший русич митрополит - це:

     А) Михаїл I; Б) Іоанн I; В) Іларіон; Г) Миколай.

Завдання 7-9 - 2 бали за кожну правильну відповідь.  

7.      Зовнішньополітичну діяльність яких князів можна характеризувати за допомогою зображеної картосхеми?

А) Олега та Ігоря; Б) Ольги та Святослава; В) Володимира Великого та Ярослава Мудрого; Г) Ярославичів.

8.      Історична задача: Києво – Печерська лавра була заснована у 1051 році. Завдання:

-  Яке це століття?

-  Яка половина століття?

9.      Що в історії Київської держави (Русі-України) пов´язано з діяльністю Ярослава Мудрого?(три правильні відповіді)

1. Укладення «Руської правди»; 2. Будівництво Михайлівського Золотоверхого собору; 3. Запровадження християнства як державної релігії; 4. Обрання Іларіона митрополитом Київським; 5. Будівництво Десятинної церкви; 6. Уведення в грошовий обіг власних карбованих золотих і срібних монет; 7. Заснування Печерського монастиря.

ГЗР №2. Працює з інформацією історичного та суспільствознавчого змісту – 12 балів.

Завдання 10-12 - 4 бали за кожну правильну відповідь.

10.  Дайте визначення:

Монотеїзм -_________________________________________________________________________;

Графіті -_________________________________________________________________________;

Мініатюри - __________________________________________________________________;

Дуумвірат - ______________________________________________________________;

11.  Установіть відповідність.    Установіть відповідність.

1) ізгої;	А) представники правлячого стану в Київський Русі, які    займали друге після князів панівне становище в державі;
2) бояри;	Б) тимчасово залежні селяни, які через різні обставини змушені були відпрацьовувати землевласнику грошову позику;
3) смерди;	В) особисто вільні селяни, які вели своє господарство та виконували повинності на користь держави;
4) закупи;	Г) особи, які з певних причин вийшли зі своїх соціальних груп і втратили з ними законний зв´язок;
	Д) люди, які перебували в повній власності землевласників (продавалися, дарувалися, передавалися в спадщину);

12.  Впізнайте особу зображену на малюнку за описом.

   Князь із династії Рюриковичів. Великий князь київський (972-978), правитель Київської Русі. Старший син  київського князя Святослава Хороброго. Онук і вихованець княгині Ольги. Після смерті батька вів міжусобну війну з братами - древлянським князем Олегом і новгородським князем Володимиром. 977 року захопив Древлянську землю, вбивши Олега. Того ж року завоював Новгород, вигнав Володимира і став князем новгородським (977-978). 

 

 

ГЗР №3. Виявляє здатність до співпраці, толерантність, громадянську позицію  – 12 балів 13. Висловте своє судження.

        Як розвивалась архітектура Русі-України кінця Х – першої половини ХІ століття. Що вплинуло на її

розвиток? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПІДСУМКОВЕ ОЦІНЮВАННЯ №2. Русь-Україна наприкінці Х-у першій половині ХІ століття.         

Варіант 2 ГЗР №1. Орієнтується в історичному часі та просторі, виявляє взаємозв´язки подій і явищ.  У завданнях 1-6 тільки одна правильна відповідь, 1 бал за кожну правильну відповідь.

1. За якого князя Русь почала карбувати власну монету?

    А) Ярослава Мудрого; Б) княгині Ольги; В) Святополка; Г) Володимира Великого; 2. Перший митрополит з русичів був обраний в :

    А) 988 році; Б) 1019 році; В) 1051 році; Г) 1054році.

3.      Зображення або малюнок з різнокольорового скла має назву:   А) фреска; Б) мозаїка; В) ікона; Г) вітраж.

4.      Які кочові племена прийшли на зміну печенігам? А) Хозари;Б) Половці; В) Готи; Г) Монголи.

5.      Кого з князів традиційно називають Святим:

     А) Ярослава;  Б) Володимира; В) Мстислава; Г) Святополка.

6.      Кому з великих князів київських візантійські посли передали такі слова свого імператора:

 «Не годиться християнам віддавати [заміж] за язичників. Якщо хрестишся, то і це одержиш, і царство небесне приймеш, і з нами однієї віри будеш. Коли ж не хочеш цього робити, то не можемо віддати сестри своєї за тебе»?

А)Олегу; Б) Ігорю; В) Святославу; Г) Володимиру.

Завдання 7-9 - 2 бали за кожну правильну відповідь.  

7.      За часів правління якого князя позначено кордони Київської Русі на картосхемі?

А) Ігоря Рюриковича; Б) Святослава Ігоровича; В) Володимира Великого; Г) Ярослава Мудрого;

8.      Історична задача: «Правда Ярослава», на думку дослідників, постала біля 1016 року. Завдання:

-  Яке це століття?

-  Яка половина століття?

9.      Які архітектурні споруди було побудовано за часів правління Ярослава Мудрого? (4 правильні відповіді)

1) Десятинна церква; 2) Золоті ворота; 3) Спасо - Преображенський собор в Чернігові; 4) Софія Київська; 5) церква Успіння Пресвятої Богородиці; 6) Ірининська церква в Києві; 7) Києво – Печерський монастир.

ГЗР №2. Працює з інформацією історичного та суспільствознавчого змісту – 12 балів.

Завдання 10-12 - 4 бали за кожну правильну відповідь.

10.  Дайте визначення:

Імперія - _________________________________________________________;

Мозаїка -___________________________________________________________;

Літопис -______________________________________________________________; Митрополія - ____________________________________________________________;

11.  Установіть відповідність.

1) Перун	А) бог отари та пастухів, бог підземного світу;
2) Радогаст	Б) бог вітру;
3) Велес	В) символ гостинності, покровитель купців;
4) Стрибог	Г) бог блискавки, бог війни;
	Д) бог річок та озер;

12.  Впізнайте особу зображену на малюнку за описом.  

        Історична особа, воєвода Володимира I Святославича, брат його матері Малуші, за даними Ю. Диби, І  Мицька, А. Членова - чеського походження, за іншими - син Малка Любечанина (Мстиши-Люта (Мстислава Лютого) Свенельдича). 

ГЗР №3. Виявляє здатність до співпраці, толерантність, громадянську позицію  – 12 балів

13.  Висловте своє судження.

       Як розвивалась література Русі-України кінця Х – першої половини ХІ століття. Що вплинуло на її розвиток? 

 

 

 

ПІДСУМКОВЕ ОЦІНЮВАННЯ №2. Русь-Україна наприкінці Х-у першій половині ХІ століття.         

Варіант 3 ГЗР №1. Орієнтується в історичному часі та просторі, виявляє взаємозв´язки подій і явищ.

 У завданнях 1-6 тільки одна правильна відповідь, 1 бал за кожну правильну відповідь.

1. Ярослав Мудрий прийшов до влади:

А) 972 році; Б) 980 році; В)  988 році; Г) 1019 році. 2. Хто наказав спорудити Десятинну церкву у Києві?

     А) Ярослав Мудрий; Б) Володимир Великий; В) Мстислав; Г) княгиня Ольга.  3. Зображення або малюнок, складений на мокрій глині.

     а) фреска; б) мозаїка; в) ікона; г) вітраж. 4. Які кочові племена остаточно розгромив Ярослав Мудрий? А) Хозарів; Б) Половців;В) Печенігів; Г) Монголів.

5.      Кого з князів традиційно називають «тестем Європи»:

     А) Ярослава;  Б) Володимира; В) Мстислава; Г) Святополка.

6.      Про якого київського князя йдеться в уривку з джерела?

    «Заклав [він] місто велике, у якому тепер Золоті ворота, заклав церкву Святої Софїі митрополичу, а потім церкву Благовіщення святої Богородиці... І при нім стала віра християнська плодитися в Русі і розширятися. І до книг він мав нахил, читаючи їх часто вдень і вночі».

     А) Володимира Великого; Б) Ярослава Мудрого; В) Володимира Мономаха; 

     Г) Ярослава Осмомисла;

Завдання 7-9 - 2 бали за кожну правильну відповідь.  

7.      На картосхемі відображено похід великого князя київського

А) Володимира Великого; Б) Ярослава Мудрого; В) Володимира Мономаха; Г) Мстислава Володимировича.

8.      Історична задача: Князь Володимир здійснив реформу язичництва в 980 році . Завдання:

-  Яке це століття?

-  Яка половина століття?

9.      Що в історії Київської держави (Русі-України) пов´язано з діяльністю Володимира Великого?     (3 правильні відповіді).

1) укладення «Руської правди»; 2) будівництво Михайлівського Золотоверхого собору; 3) запровадження християнства як державної релігії; 4) обрання Іларіона митрополитом Київським; 5) будівництво Десятинної церкви; 6) уведення в грошовий обіг власних карбованих золотих і срібних монет; 7) заснування Печерського монастиря;

ГЗР №2. Працює з інформацією історичного та суспільствознавчого змісту – 12 балів.

Завдання 10-12 - 4 бали за кожну правильну відповідь.

10.  Дайте визначення:

Вотчина - ________________________________________________________;

Дитинець -___________________________________________________________;

Билини -_________________________________________________________________; Бояри -____________________________________________________________________;

11.  Установіть відповідність.

1) холопи;	А) категорія феодально залежного населення, що відбувала феодальні повинності на підставі певного договору у вотчині або сплачували данину, виконували дрібні господарські доручення;
2) рядовичі;	Б) найосвіченіша верства тогочасного суспільства, що впливала не тільки на духовне життя, а й на світське, особливо з розвитком культури;
3) дружинники;	В) особисто вільні селяни, які вели своє господарство та виконували повинності на користь держави;
4) духівництво;	Г) професійні воїни, які не лише брали участь у воєнних походах, а й обіймали певні державні посади;
	Д) люди, які перебували в повній власності землевласників (продавалися, дарувалися, передавалися в спадщину)

12.  Впізнайте особу зображену на малюнку за описом.  

         Полоцька князівна. Представниця скандинавської династії. Донька полоцького князя Рогволода. Дружина великого князя київського Володимира Святославича. Згідно з напівлегендарним переказом «Повісті временних літ» відмовилася від шлюбної пропозиції Володимира, який був тоді новгородським князем, через що той захопив Полоцьк, убив її батька, братів. Вважається хронологічно першою з кількох дружин князя, яка народила йому чотирьох синів: Ізяслава, Мстислава, Ярослава Мудрого та Всеволода, а також двох доньок - Предславу і Прямиславу. ГЗР №3. Виявляє здатність до співпраці, толерантність, громадянську позицію  – 12 балів

13.  Висловте своє судження.

       Як розвивалась мова та писемність Русі-України кінця Х – першої половини ХІ століття. Що вплинуло на їх розвиток?