Урок. Практична робота." Сортування плиток за розміром."

ПЛАН УРОКУ 

Практична робота

 Тема програми: Загальні відомості про лицювальні та плиткові роботи.

Тема уроку: Технологія сортування плиток за розміром.

Мета уроку:  сформувати професійні уміння і навички при технології сортування плиток за розміром,кольором,ґатунком. Навчитися практично виконувати сортування плиток за розміром, кольором, ґатунком, виховувати самостійність у виконанні даної роботи.                                                                                                                                    Тип уроку : урок засвоєння  професійних практичних вмінь і навичок                                                                                                    МТЗУ :  збірник з практичних робіт,зразки плиток.

ХІД  УРОКУ

І. Організаційна частина.(Вчитель)

1.               Прийняти рапорт чергового;
2.               Перевірити готовність учнів до уроку;
3.               Виконати запис в журналі.

2.            Вступний інструктаж (вступна частина)

1.           Повідомити тему та мету уроку(Вчитель)
2.           Актуалізація знань учнів, (відповіді на поставлені запитання, які дають можливість
   виявити теоретичні знання учнів, їх підготовленість до ПР).( Бесіда)

• Які ви знаєте види плиток за формою та розміром?
• Які ви знаєте види плиток за призначенням?
• Які ви знаєте види плиток за кольором?

3.           Ознайомити з порядком виконання роботи.(Вчитель)

2.4 Ознайомити з збірником практичних робіт. (Вчитель)

3.        Поточний інструктаж (практична частина)
   3.1. Самостійна робота учнів.

3.1.1. Цільові обходи робочих місць учнів:
- простежити за своєчасним початком роботи учнів;

• правильною організацією робочих місць і додержанням ТБ;
• перевірити правильність виконання трудових прийомів;
• індивідуальна робота з учнями.

4.                    Заключний  інструктаж (заключна частина) .(Вчитель)

1.                      Зробити аналіз виконання роботи і допущених помилок.

Виставити оцінки.              4.3. Домашнє завдання.

Практична робота

Тема: Сортування плиток за розміром.                                                                                                   Мета: навчитися практично за зовнішніми ознаками і на підставі нескладних випробувань сортувати плитку за видом, формою, розміром, кольором, призначенням.                               Прилади та матеріали: зразки плиток.

Загальні відомості

1. Полістирольні плитки використовують для облицьовування внутрішніх стін і перегородок у приміщеннях жилих, громадських і виробничих будівель. Плитки бувають білі і кольорові. Оскільки плитки закріплюють на поверхні на тонкому шарі мастики, поверхня під облицювання повинна бути ретельно підготовлена. До початку роботи поверхні, підлеглі облицюванню, очищають від бруду і пилу, видаляють плями, перевіряють рівність основи. Сортують плитку за кольором ї відтінками, заготовляють неповномірні плитки. Полістирольні плитки приклеюють каніфольною, перхлорвініловою, інденкумароновою, карбинольною, цементно-полістирольною мастиками. Мастики просвічуються через невеликі товщини плитки, тому фарбування зв'язуючого і наповнювача, визначаючих колір мастики, підбирають під колір плитки.
2. Скляні плитки бувають прозорі і глазуровані. Прозорі плитки можуть бути зроблені з безколірного або зеленкуватого скла. Прозорість плиток негативно впливає на якість облицьованої поверхні з точки зору її естетичного вигляду. Справа в тому, що крізь плитку проглядають розчин, на якому вона закріплюється, пустоти в шарі розчину

та інші дефекти. Все це треба враховувати в роботі. На відміну від кермічних, скляні плитки не поглинають рідких компонентів розчину або мастики і тому погано утримуються на поверхні. Щоб запобігти цьому, перед облицюванням, на зворотному боці плиток створюють додаткову шорсткість.Скляні плитки розмірами 150х150 і 150х75 мм, покриті білою емаллю, призначені для облицьовування санітарних вузлів, душових, ванн. Плитки, покриті кольоровою емаллю, використовують під час декоративної обробки приміщень громадських будівель.

3. Настінна керамічна плитка тонша і легша підлогової, щоб її можна було використовувати на вертикальних поверхнях. За кольором і малюнком плитка буває тонованою, однорідною, а буває з малюнком, що складається іноді з декількох плиток різного розміру. До таких своєрідних декоративних панно фірми виробляють тонові плитки як обрамлення. Плитка - матеріал довговічний, але іноді ця її якість може заважати. Так, вибираючи плитку модних малюнків і тонів, будьте обережні, мода швидко пройде, а плитка залишиться і, краще вибирати плитку світлих тонів із спокійним малюнком або однотонну: адже класика завжди поза часом.

Керамічна плитка буває глазурована і неглазурована. Глазурована плитка дає великі можливості дизайну і за кольором і по малюнку і використовується для внутрішньої обробки приміщень. Неглазурована плитка частіше використовується для обробки фасадів, сходових майданчиків, басейнів

• Форма. Сучасна керамічна плитка може мати форму квадрата, прямокутника, шестикутника, восьмикутника, кола, трапеції, паралелограма, хвилі, деталі пазла та ін. Чим складніше форма плитки, тим складніше її укладати. Простіше всього укладати традиційну квадратну або прямокутну плитку.
• Розміри. За цією ознакою всю плитку можна розділити на 4 групи:

1. Дрібнорозмірна (піксельна). Квадратна або прямокутна плитка від 2х2 до 5х5 см, кругла плитка діаметром до 15 мм або будь-який інший форми з діагоналлю до 6 см. Укладати таку плитку можна тільки на дуже рівну поверхню. Для прискорення і простоти монтажу плитки наклеюються лицьовою стороною на паперову або тканинну основу, що дозволяє клеїти плитку відразу сотнями, досить розкроїти лист згідно потрібних розмірів шпалерним ножем.
2. Середньорозмірна (класична). Квадратна або прямокутна плитка. Найбільш популярні розміри: 10х10 см, 15х15 см, 20Х20 см, 30х30 см, 33х33 см, 40х40 см, 10х20 см, 15х20 см, 20х25 см, 20Х30 см, 20х35 см, 25х40 см, 30х50 см.
3. Середньорозмірна (дизайнерська). Така плитка може бути будь-якої форми і тому охарактеризувати її тільки розміром - неможливо. Як правило це плитка для підлоги.
4. Великорозмірна. Прямокутна або квадратна плитка з розмірами від 50х50 см до 90х120 см. Така плитка крім великих висоти і ширини ще й товщину має до 2-4 см і відповідно чималу вагу. Перед тим як облицьовувати поверхню такою плиткою, не заважає з'ясувати несучу здатність і деформаційні характеристики міжповерхового перекриття. У будинках з перекриттями по дерев'яних балках і навіть в панельних хрущовках укладити таку плитку небажано.

4. Кахель - тонкі випалені керамічні плитки прямокутної форми, якими облицьовують стіни, печі, басейни, підлоги будинків.
5. Клінкерна плитка (клінкер фасадний, під цеглу, під камінь) є одним із найбільш популярних оздоблювальних фасадних матеріалів. Вона поєднує у собі красу та якість, є довговічною та стійкою до пошкоджень. Клінкер використовується для декорування фасадів житлових багатоповерхових  будинків, котеджів,  а також комерційної нерухомості (офісних приміщень, магазинів, виставкових центрів тощо). На Україні, де більша частина нерухомості представлена в класичному стилі, цей будівельний матеріал користується високим попитом. Львів прикрашаються клінкерною плиткою. Клінкер може мати різні форми та бути будь-яких кольорів, завдяки цьому він чудово підходить до усіх стилів і використовується при оздобленні як сучасних споруд, так і старовинних будинків. Чудово виглядає клінкерна плитка у якості декоративного матеріалу при оздобленні сходів та ґанків. Стандартний розмір клінкерної фасадної плитки Cerrad 120 х 65 х 5мм  є ідентичним розміром стандартного цегли, 240х52х(9;14;17)мм;240х22х71мм; 210х22х65мм;215х65х15мм.

Порядок виконання роботи:

1. Візьміть перший зразок плитки,огляньте його за такими ознаками:

• Визначте за зовнішніми ознаками до якого виду належить даний зразок.
• Визначте за зовнішніми ознаками форму даного зразка.
• Виміряйте розміри даного зразка.
• Визначте за зовнішніми ознаками колір даного зразка.
• Визначте область застосування даного зразка.
• Результати своїх досліджень занесіть в таблицю.

2. Виконайте з кожним зразком в даній роботі таку послідовність операцій
3. Результати своїх досліджень по кожному зразку занесіть в таблицю.

4. Зробіть висновок: