Прізвище, ім’я_____________________________________ Дата _____________
Діагностувальна робота з ЯДС № 3
на тему «Природа. Природні зони України», 4 клас
1. Скільки теплових поясів на Землі?
а) 7 б) 6 в) 5
2. Познач правильну кінцівку висловлювання.
Умовно великі області Землі, території яких різняться своїми природними умовами, ґрунтами, рослинним і тваринним світом – це … .
а) природні зони; б) географічна карта; в) теплові пояси.
3. Пронумеруй послідовність розташування природних зон України в напрямку з півдня на північ.
… Зона лісостепу;
… зона степу;
… зона мішаних лісів;
… зона широколистих лісів.
4. Де в Україні розташована зона мішаних лісів? Як ще називають цю зону?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. З’єднай початок і продовження речення.
1). Навесні й улітку гарячі суховії а). Худобу, в гірських річках ловлять рибу.
2). Жителі гір на полонинах випасають б). Сільськогосподарськими угіддями .
3). Значна частина природної зони лісостепу є в). Досить глибокі озера з чистою холодною водою.
4). У Карпатах є невеликі, але г). Часто спричиняють посухи.
6. Як називаються пасовища в Кримських горах?
а) полонини; б) отара; в) яйла.
7. Чим багата зона лісостепу?
а) морською сіллю б) чорноземом в) залізною рудою.
8. В якій природній зоні розташований заповідник Асканія-Нова?
а) степ б) лісостеп в) мішані ліси
9. Як називається найвища вершина Кримських гір?
а) Говерла б) Роман-Кош в) Демерджі
10. Які тварини водяться тільки в Карпатах?
а) тритон карпатський; в) черепаха болотяна;
б) снігова полівка; г) білка карпатська.
11. З’єднай лініями назви природних зон з їх рослинами, які там вирощують.
1). Степ а). кукурудза, соняшник, рис, помідор, кавун, виноград
2). Лісостеп б). льон, озиме жито, картопля, цукровий буряк, садівництво
3). Мішані ліси в). озима пшениця, гречка, ячмінь, просо
12 .Утвори ланцюг живлення, що склався в степу (ховрах, гадюка степова, зерно)
________________________________________________________________________________
13. Познач правильну кінцівку висловлювання.
Ділянки землі та водного простору, де рослини і тварини перебувають під охороною держави, це –
а) природні зони б) природні полонини в) природні заповідники
14. Для чого створюються природні заповідники? Назвіть найвизначніші заповідники в Україні.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________